? ? ? ? 今天晚上班會(huì)課，講完學(xué)校的工作安排，還剩余十幾分鐘，我讓他們把下午沒(méi)講完的卷子小組討論核對(duì)答案，并把解決不了的，理解不了的題目標(biāo)出來(lái)。我在各個(gè)小組不斷巡視，查看他們討論的進(jìn)度和效果。正當(dāng)他們熱烈討論的時(shí)候，我看到門(mén)外張主任朝我招手，當(dāng)時(shí)還以為是我們班聲音太大，引起了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，正想給張主任解釋?zhuān)瑥堉魅螀s說(shuō):帶上三個(gè)人，去二號(hào)樓東辦公樓下領(lǐng)獎(jiǎng)品。"領(lǐng)獎(jiǎng)？啥獎(jiǎng)？"我心里想?！澳銈儼嗌洗纹谥锌荚嚥皇沁M(jìn)步了么，學(xué)校有獎(jiǎng)勵(lì)，快去吧”說(shuō)完，張主任就去其他班通知了，我回過(guò)神，到班里叫上韓振宇，朱立夫，趙家磊三個(gè)小家伙，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。期間遇上了同是進(jìn)步了的二十四班，路上她們?cè)儐?wèn)了我們班的名次并表示要超過(guò)我們。我相信我們班的孩子聽(tīng)到他們的挑戰(zhàn)一定會(huì)更加努力，守護(hù)自己的榮譽(yù)！
? ? ? 來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，李主任和焦校長(zhǎng)等在那，身邊是一大包一大包橘子、花生。進(jìn)步的每個(gè)班一包橘子和花生，領(lǐng)了獎(jiǎng)孩子們興奮的往教室里跑，我漫步其后，人未到聲先聞，還沒(méi)到教室就聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的歡呼聲。兩大包獎(jiǎng)品在講桌上放著，孩子們都期待的看著，眼里射出熱切的光。走到講臺(tái)，我沒(méi)有立即發(fā)放獎(jiǎng)品，而是先問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題:孩子們，知道這是什么么？知道這是誰(shuí)給的么？孩子們氣嘴八舌說(shuō)道:老師是你買(mǎi)的吧？！我笑著搖了搖頭，說(shuō)道:“這是你們自己掙的！因?yàn)槟銈兊呐Γ蹅儼嗌洗纹谥锌荚囘M(jìn)步了，這是學(xué)校給你們的獎(jiǎng)勵(lì)！所以這是你們自己掙來(lái)的！那么，這顆橘子和平時(shí)父母給你買(mǎi)的吃著味道一樣么？”。“不一樣”孩子們齊聲說(shuō)?！拔矣X(jué)得也不一樣，自己的努力換來(lái)的吃著肯定更美味，那么下次還想吃么？想吃的話應(yīng)該怎么做呀？”孩子們笑著說(shuō)“想吃，我們下次一定還能吃到”?？吹胶⒆觽冞@樣的態(tài)度，我默默的笑了，我想，有了這次意外的驚喜，她們以后一定會(huì)更有動(dòng)力！加油吧，孩子們，成功的果實(shí)在向你們招手呢！
? ? ? 隨后，開(kāi)始分發(fā)獎(jiǎng)品，每人三個(gè)橘子，一把花生，一輪發(fā)下來(lái)，橘子沒(méi)有了，花生還余很多。我拿著袋子，問(wèn)，誰(shuí)還想吃？伸手。孩子們紛紛伸出手，連平時(shí)比較靦腆的幾個(gè)孩子也什過(guò)手來(lái)，我抓起花生遞給這個(gè)一把，那個(gè)一把，孩子們高興的吃著，我開(kāi)心的分著，此時(shí)，周?chē)目諝夂孟穸汲闪朔奂t色。
? ? 第二節(jié)上課，我來(lái)晚了，班里一個(gè)小姑娘生病了，帶著她去醫(yī)務(wù)室打針?；氐桨?，看著他們還在跑著鬧著，還有幾個(gè)人神神秘秘的圍著講桌不知道干什么，正想哄他們下去，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老師，我們給你準(zhǔn)備了個(gè)禮物”。我心理嘀咕:“我就出去一會(huì)兒，你們還能會(huì)魔法，變出個(gè)禮物呀？”幾個(gè)人散開(kāi)，講桌上用摘抄本圍成了個(gè)四四方方的盒子樣，上邊還蓋著張紙，走過(guò)去一看，寫(xiě)著:老師，我們給你留了點(diǎn)花生和橘子！掀開(kāi)紙來(lái)，里面堆了一大堆花生和橘子，他們把分給他們的沒(méi)吃完留給我了，還不斷有學(xué)生上來(lái)往里面添幾個(gè)，老師我的也給你吃吧。此時(shí)心里感覺(jué)涌動(dòng)著一股暖流，真的被他們的感動(dòng)到了，我的這群小猴子們，平時(shí)再怎么調(diào)皮，仍然保存著最純真最善良的心。平時(shí)我們老是說(shuō)，現(xiàn)在的孩子們生活太幸福了，被愛(ài)成了習(xí)慣，享受成了習(xí)慣，完全不懂感恩！其實(shí)，是我們沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)。孩子的心是最純凈的，她感受到什么，就會(huì)回饋給你什么！平時(shí)，我過(guò)于嚴(yán)格的要求他們，看到他們哪兒有一點(diǎn)做的不好，就恨鐵不成鋼，批評(píng)的過(guò)多，嚴(yán)厲有余，關(guān)愛(ài)和溫柔不足。從這次“意外的驚喜”，我看到了孩子們的成長(zhǎng)，也看到了自身的不足，今后，一定要改變自己的方式，用更多的愛(ài)，更柔和的方式來(lái)引領(lǐng)他們！相信共同的努力下，我們二十五班一定會(huì)更好！加油！
