當(dāng)“廣告”課程之旅已經(jīng)走過了兩節(jié)，孩子們對(duì)于廣告的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有自己的新的體會(huì)，誠(chéng)然對(duì)廣告還是不怎么感冒，更多的是帶有主觀色彩，但在孩子的心目中游戲、零食、玩具是最好的玩伴，對(duì)于阿福童財(cái)商課的 游戲化教學(xué)是對(duì)他們最大的吸引，今天的課程《我和廣告有關(guān)約會(huì)》讓孩子們感受到了廣告的魅力所在。
當(dāng)表格出現(xiàn)的時(shí)候，孩子們以及習(xí)慣了類似的“套路”，熟練地用筆作畫，快速的記錄著每一項(xiàng)分欄，看到最后一個(gè)分欄什么都沒寫，他們的腦筋開始轉(zhuǎn)動(dòng)："老師，最后一個(gè)欄目沒寫5，是不是有很多?。?“這個(gè)表格沒有制作完成，是不是有什么有什么想法在里面？”當(dāng)孩子們七嘴八舌的討論著表格的制作時(shí)，大王老師的規(guī)則已經(jīng)說完，同時(shí)孩子們也都畫好了等待廣告的開始。
當(dāng)畫面出現(xiàn)的時(shí)候，孩子們被一張張廣告創(chuàng)意深深地吸引，配合著大王老師的講解，他們對(duì)廣告也有做了自己的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我利用暫停鍵了解他們的認(rèn)知，每一個(gè)孩子都想發(fā)言，每一個(gè)孩子都有自己的理解，他們表達(dá)著自己對(duì)廣告的感受，也有的同學(xué)保持跟風(fēng)狀態(tài)，因?yàn)楦静幌矚g廣告。這樣的情況我有點(diǎn)頭疼，轉(zhuǎn)過來一想這樣的情況也實(shí)屬存在，讓學(xué)生參與其中就會(huì)改變很多看法，于是我假設(shè)孩子們都是圖片公司的boss，讓他們對(duì)這些廣告創(chuàng)意進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，身份的轉(zhuǎn)變立刻帶動(dòng)了這些學(xué)生的心態(tài)，課堂參與率的提升讓孩子們?cè)俅胃惺艿搅素?cái)商課的獨(dú)特魅力。
這是游戲環(huán)節(jié)中我最喜歡的一個(gè)廣告，（ps不僅僅是因?yàn)楸尘笆俏鞴吓瘢┻@是一份清潔劑的廣告，對(duì)于圖片中的描述我表達(dá)了自己的感受：整潔的家庭是每一個(gè)人所喜歡的生活環(huán)境，同樣整潔的餐桌是我們享受美食的空間。在這個(gè)廣告中將眾人對(duì)于潔凈的理念深深抓住，同時(shí)平面設(shè)計(jì)的恰到好處，這是這則廣告的亮點(diǎn)，近乎于無的玻璃鏡面將所有人的眼球吸引，造成了一副餐具懸空的場(chǎng)景。聽了我的感受孩子們也紛紛發(fā)表意見：“老師這是夸大宣傳?。。 蔽倚πφf：“只要衛(wèi)生打掃的好，就一定可以做到這樣！”同時(shí)我也列舉了一個(gè)例子：網(wǎng)上的段子有視頻為證——三五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)剪彩，就在背后的大門口，一個(gè)男士急忙走出卻裝上了玻璃門，玻璃碎了一地。恰好引入清潔劑廣告，如此潔凈透明，讓人以為玻璃門是開著的！
當(dāng)一個(gè)個(gè)廣告畫面呈現(xiàn)在面前的時(shí)候，孩子們的交流討論聲此起彼伏，我更喜歡孩子們?cè)诮涣髦信鲎渤鲋腔鄣幕鸹?。電池的廣告孩子們有相互的言辭碰撞，“電池廣告耐久力可以，可是爬上那么高的樓，用了那么多水就為了澆滅一根煙，浪費(fèi)水?。 甭牭竭@里我對(duì)學(xué)生的理解能力有了新的認(rèn)識(shí)，廣告不外乎是廣而告之博取眼球，而學(xué)生卻能通過廣告看到問題，雖然電池很好用，但是不能浪費(fèi)水的觀點(diǎn)贏得了大家的掌聲。
在“你的零用錢，就是他的救命水！”這則廣告出示的過程中，大王老師講解的是有關(guān)理財(cái)儲(chǔ)蓄的理念，這時(shí)付晶同學(xué)說：“也有一種理解，你花一天的零花錢也許就是別人一個(gè)月的水錢！”聽到這里我適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于節(jié)約水資源的意識(shí)。有這樣一則故事：一個(gè)干旱的地方，人的一生只洗三次澡，出生時(shí)洗一次：因?yàn)榘焉砩系脑锵吹?，結(jié)婚時(shí)洗一次：把原來的過往洗掉，死時(shí)洗一次：把生前的罪孽洗掉。這個(gè)故事的真實(shí)性不去考證，但水資源的枯竭、污染問題不容置疑，所以我們要珍惜用水、節(jié)約水資源。在財(cái)商課的課堂上我喜歡這種發(fā)散式的思維拓展與理念性的延伸與探索。也許是我自己的一種探究模式，課程研究方式，不論對(duì)錯(cuò)與否，對(duì)我的課堂有幫助。實(shí)踐課堂是最好的檢驗(yàn)方式，而孩子們的熱情參與就是最好的見證。
課程時(shí)間非常的緊湊，孩子們?cè)谟^看所有的廣告之后的討論分享環(huán)節(jié)就開始了自己的表演，雖然不是全部都發(fā)言闡述觀點(diǎn)，但大多數(shù)都有自己的理解。孩子們的表格制作也有自己的特點(diǎn)。對(duì)于財(cái)商課的總結(jié)和收獲他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己去完成所有的后續(xù)部分，成長(zhǎng)就在這樣的鍛煉之下越來越好！
阿福童飛船吉林空間站已經(jīng)正式運(yùn)行，在未來的路上我們會(huì)越來越棒！
