中國圍棋文化與精神(三)

? ? ? ? 圍棋培養(yǎng)人的品格和意志力。作為一名棋手,下棋時要恪守圍棋禮儀中的規(guī)則,尊重對手,靠自己的實力來爭勝,用不光采的手段獲勝,這樣既沒有棋品,也丟掉了人品。

? ? ? ? 圍棋故事《呂元應以棋品觀人品》;唐朝東都留守呂元應,常和門客們下棋。一回,正下著棋,送來了大量公文。要他立即處理。呂元應剛拿起筆來準備批覆,下棋的門客迅速偷換了一子。呂元應看得一清二楚,只是未動聲色。門客最后勝了這盤棋。第二天,呂無應就請這位門客走了。臨行時,呂元應依然以禮相待。十多年過去了,呂元應終因重病不治行將離開人間,他把兒子、侄子叫到床前,對他們說:“交朋友必須認真選擇。”接著,他向他們講述了十年前與門客下棋的那段往事,說:“偷換一子,我倒并不介意,但由此可見此人心跡卑下,不可深交。你們一定要記住這些?!眳卧獞倪z言是他多年察歷人生的經(jīng)驗之談,棋品和人品是不可分割開的。

? ? ? ? 魏晉時,就有九品中正制,圍棋也一樣,用九品來描述水平和境界的高低。九品的名稱:一是入神(神游局內(nèi),妙而不可知);二是坐照(不須勞動神思,萬象都一目了然);三是具體(人各有長,未免一偏,此品則能兼有眾長);四是通幽(心靈開朗,能知其意而到達妙境);五是用智(未能具備神妙知見,必須用智謀深算);六是小巧(常有巧妙著法勝人);七是斗力(用搏斗蠻力博取勝利);八是若愚(似乎很愚鈍,但也不可侵犯);九是守拙(不和巧著斗智,自守鈍拙)。

? ? ? ? 棋盤上的變化有些很難用語言表述,要借助靈感、直覺來判斷和分析,對于棋的境界,是棋手在長期學習和實戰(zhàn)過程中,經(jīng)過不斷的積累,達到的一種頓悟。圍棋的神韻能讓人獲得精神滿足和思想境界的提升,稱之為“神之一手”。

? ? ? ? 圍棋能成為棋手一生的朋友,棋品高雅之人常??梢詢?nèi)觀自心,在行云流水,行于當行止于當止的自然流程中,達到理想的和諧之境。在對弈中也能結(jié)識良師益友。琴棋書畫,梅蘭竹菊,謙謙君子之風,淡淡幽和之氣。弈棋臺上,松風流水之中,鳥語花香之下,弈棋者氣定神閑,入圣超凡,得瞬間永恒之境界。

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