? ? 研三的這一年是忙碌的、自卑的、迷茫的、困惑的、無(wú)措的、還帶了點(diǎn)碌碌無(wú)為的感傷……

? ? 自己在玩兒的時(shí)候 別人在學(xué)習(xí)，這句話是毋庸置疑的?；叵肫饋?lái)，初中、高中、大學(xué)別人總在嘻嘻哈哈哈、吊兒郎當(dāng)，殊不知在無(wú)人的時(shí)候卻在拼命學(xué)習(xí)，你看到的只是表象，“偷著學(xué)”也是他人的一種戰(zhàn)術(shù)，用來(lái)麻醉我們這些沒(méi)有心眼的人。

? ? 去室友的工作室，無(wú)意走到她的電腦后面，看到的永遠(yuǎn)是電腦桌面，一次兩次還好，但是多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有人來(lái)，她就把自己剛看的頁(yè)面給關(guān)了，桌子上堆滿了書、論文打印稿、計(jì)算草稿。你永遠(yuǎn)也不知道她在忙什么，也不會(huì)討論寫了幾篇文章、最近忙著什么。仿佛她不想別人看到她的努力，不想別人知道她在努力。直到有一次路過(guò)看到她在背書、聽(tīng)另外一個(gè)室友說(shuō)她準(zhǔn)備考博，我才恍然大悟，為什么別人在努力的時(shí)候都藏著掖著，唯恐別人不知道呢？

? ? 我是個(gè)沒(méi)心眼的人，買了什么、干了什么、想到了什么都希望跟別人分享。以至于一段時(shí)間，室友們老說(shuō)我“基本每天都有快遞，又什么好吃的了、這回又買了什么、我還以為你又取快遞呢”。我買了什么，她們基本都知道，而她們買了什么，我卻一無(wú)所知。我看到優(yōu)惠的、打折的、滿減的都會(huì)跟她們分享，可換來(lái)的都是“嗯，知道了，我看看”就沒(méi)有后文了。有一次，我把滿減的連接發(fā)過(guò)去，問(wèn)她有什么想買的，可以一起湊單。結(jié)果，沒(méi)有后文了，之后才發(fā)現(xiàn)她跟另一個(gè)人一起湊單買下了，還問(wèn)我買了什么，有沒(méi)有湊夠。我也只能說(shuō)“呵呵”了。

? ? 你把自己的熱情毫無(wú)保留的呈現(xiàn)給別人，卻換來(lái)的冷眼旁觀。有心眼兒，是個(gè)好事兒，保護(hù)著自己那顆心不受別人的冷漠踐踏。