前言：本文摘自“得到”APP吳軍老師的《硅谷來信》專欄中的第131封信《在大學(xué)做什么》和第132封信《在大學(xué)學(xué)什么》

很多人會說，學(xué)習當然是大學(xué)生的第一任務(wù)了。不過，在談這個問題之前，我首先要說在人生的任何階段，都只有一個根本，就是“生活”二字。因此，我希望年輕的讀者朋友們記住“生活”二字，也希望他們的家長記住這兩個字。我的建議就是基于這兩個字：

在大學(xué)做什么？

第一件事情，是建議大學(xué)生們談一次戀愛。大學(xué)時期正是談戀愛最好的年齡，也是最好的機會，在大學(xué)里去愛一次，同時享受被愛一次，實在是人生不能缺少的經(jīng)歷，錯過了將來可能不再有，而沒有它人生則不完整。戀愛讓人成熟，只有傾心愛過一個人，才會熱愛生活。任何人只要走過一次失戀的坎，他（她）就開始向成熟邁出一步。這件事情，父母還真幫不上忙，如果該失敗，就一定無法避免，這或許是讓孩子成為社會人的最重要的機會了。（雖然，我極力主張年輕人談戀愛，盡早找對象，但是從來不主張家長介紹對象，或者去參加什么相親活動，這樣做會破壞男女在一起的美感。在我看來，人生最浪漫而美好的經(jīng)歷應(yīng)該是那些美麗的邂逅。）

第二件事，大學(xué)時應(yīng)該交一些摯友，每個人一生的朋友。首先，在大學(xué)里很容易考察出某一個人能否成為你的摯友，這是工作十年也做不到的。年輕人一起生活學(xué)習四年，彼此是坦誠的，功利心不會太強。其次，同一個班上的學(xué)生，無論家境和其他條件相差多大，到了一個班里學(xué)習，彼此就是平等的了，或者相對平等。只有在平等的基礎(chǔ)上，才能傾心交往。

第三個建議，在大學(xué)里，每一個學(xué)生要盡可能多地參加一些和學(xué)習科研無關(guān)的社會活動，這是年輕人從一個“父母的孩子”成長為一個社會人的必經(jīng)之路。實際上，當一個人走出大學(xué)校門，就必須100%為自己的所有行為負責任了。如果一個年輕人走出校門之前沒有成熟到應(yīng)付未來工作中的各種挑戰(zhàn)，那么他今后的職業(yè)發(fā)展堪憂。

在大學(xué)學(xué)什么？

很多人會想，選定了專業(yè)，教什么就學(xué)習什么?。∵@種想法不完全錯，但是這僅僅是被動的學(xué)習。這里我要講如何主動學(xué)習？

在大學(xué)應(yīng)該學(xué)的東西用一句話來講，就是未來生活中所需要的常識、知識、技能和方法。在中國，大學(xué)給每一個學(xué)生安排的課表，總的來講，是針對你的職業(yè)的，不是針對你的生活的。要“為了生活而學(xué)習”，而不是“為了專業(yè)而學(xué)習”。如果是為了生活而學(xué)習，我們就必須明確今后果一個什么樣的生活。在大學(xué)里要學(xué)什么呢？我覺得有四方面的技能和本領(lǐng)必須學(xué)習，或者說相應(yīng)的習慣必須養(yǎng)成：

1.付諸行動的習慣：有意識地參加社會活動，這是養(yǎng)成付諸行動這個好習慣的最好的訓(xùn)練方式，因為大學(xué)是年輕人可以主動做事情的時候。

2.溝通能力和表達能力：通信的目的，一是表達自己的思想和意愿，二是接受知識和信息，三是雙向的溝通。無論是表達自己的思想，還是溝通，都是未來生活必要的能力，這種能力越強，生活和工作越方便，越容易成功。

3.表示友善和愛的能力：我們在生活中經(jīng)常見到很多人試圖表達好感，但是卻適得其反，他們很郁悶，而別人也很尷尬。表達友善的能力非常重要，小到個人，大道國與國之間，都需要這種能力。比友善更進一步的是愛，既包括男女之間的感情，也包括愛慕、慈愛或欣賞。不論是哪一種，人都需要懂得如何表達。

4.總結(jié)、寫作和邏輯推理的能力：很多人能夠進行有效的溝通，卻不能把自己的意思用書面語表達出來。這樣的人很難把事情做得很深入，因為只有善于寫作和記錄，總結(jié)第一次成功的經(jīng)驗，或者某一次失敗的教訓(xùn)，才能讓自己做第二件事情的時候站在第一次的基礎(chǔ)之上，第三次站在第二次的基礎(chǔ)之上，這樣才有疊加效應(yīng)，能不斷前進。對于理工科學(xué)生，我一直認為必須給他們開設(shè)寫作課。而對于文科學(xué)生，我覺得必須給他們開設(shè)邏輯課。

此外，還有很多能力需要培養(yǎng)，比如適當?shù)慕M織能力，發(fā)現(xiàn)和欣賞美好事物的能力等等。

當然，有些能力和課程的學(xué)習是一致的，但是有些則需要在課外各種場合學(xué)習。

在大學(xué)里需要學(xué)的東西特別多，但是它們都應(yīng)該圍繞“生活”二字。