emm，怎么說，單招越來越近了，班里也越來越混亂了，（捂臉）老師不怎么上課，單招的已經(jīng)成為了主課，煩都要煩死了，不止我們這些單招班，好像連二班也開始了單招風(fēng)波，因為上周的考試，大多數(shù)人的成績并不是多么的理想，他們這些補(bǔ)課的，考的都不如我們這些單招班的，所以大多數(shù)人的堅定信念已經(jīng)開始動搖了，開始考慮著是否走單招，對此我不知怎么去評價，難不成說這是學(xué)校的陰謀？聽說下午輔導(dǎo)課時，級部主任在二班做起了思想工作，讓那些信心動搖的做好走單招的準(zhǔn)備，下周一的單招報名即將開始，所以同學(xué)們?nèi)诵幕袒?，二班也開始慌了，亂了，全部都亂了，當(dāng)然穩(wěn)重的人還是有的，該學(xué)習(xí)的仍然在學(xué)習(xí)，動搖的大多數(shù)是沒有目標(biāo)的，真的，不知道是心疼他們還是覺得該。
? 對于學(xué)校的做法我也不好多做評論，還是那句話，可能是為了我們好，也可能是為了他們自己，我覺得可以把學(xué)校比作一個縮小型的回收處理站，對學(xué)生們進(jìn)行分類，好的可循環(huán)利用的與壞的不可利用的，對于好的他們會精心改良幫助他們成為再次利用的好的物品，對于壞的他們回進(jìn)行粉碎和掩埋，好的就是再生的精美物品，壞的他們粉碎完后，進(jìn)行掩埋，美曰其名環(huán)保，感覺真的很可悲，但又有什么辦法呢？
? 魯迅先生曾經(jīng)說過：“哀其不幸，怒其不爭”。是啊有什么辦法呢，一切的一切都是我們自己造成的，一開始的貪玩，懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在的局面，但又不去尋找解決的辦法 一味地自責(zé)，埋怨，結(jié)果單招的出現(xiàn)給了他們通往希望的曙光， 他們突然又明白，啊還好還有路可以走，不用著急，那種自責(zé)的心態(tài)瞬間消失的無隱無蹤，然后繼續(xù)得過且過，日復(fù)一日年復(fù)一年，就這樣茫然的過完一生。對于這種心態(tài)的人我不知如何去勸說，他們總是活在自己的世界里，沒辦法（無奈）。
? 其實對于單招這種東西，只要你心里有了明確的目標(biāo)堅定不移的走下去，肯定是會有好的結(jié)果，我不是一味地埋汰單招，每個都有適合自己的東西不是嗎，你想學(xué)習(xí)一門手藝上單招肯定沒有問題，畢竟三百六十，行行行出狀元。我只是覺得我念了十二年的書，連高考都不參加多多少少都會有些遺憾（這應(yīng)該就是高考情結(jié)吧...）一開始覺得單招還好，畢竟是一些人的另外一條出路，但是隨著單招學(xué)校的大批涌入，使我感到了厭煩，他們的吃相太難看了，有些單招就像高高在上的大爺一樣，擺出了一副你不來我們學(xué)校就沒有前途的樣子，實在是令人作嘔，單招月來到來，占用我們大多數(shù)課堂，不斷的進(jìn)行洗腦宣傳，真的是讓我難以忍受，當(dāng)然這只是我個人的看法，但話又說回來，學(xué)生們沒有本事，過不了高考，也只有去單招，感覺已經(jīng)陷入了一個病態(tài)的循環(huán)，唉，有什么辦法呢都是我們自己造成的。
? 最后我說一下，我的性格有些內(nèi)向，所以寫東西進(jìn)行類似于發(fā)泄一樣，學(xué)習(xí)我是不會耽誤的，就是通過寫作來對我的情緒進(jìn)行一個宣泄，希望看到的小伙伴可以關(guān)注和評論，最后感謝各位的觀看，有問題的朋友可以來私信我啊，雖然不會按時回哈哈，參加高考的戰(zhàn)友們我們一起加油吧！
