作業(yè)：?jiǎn)螌懢涂梢?，沒有字?jǐn)?shù)要求，當(dāng)然文友們?cè)敢舛喾窒硪部梢缘?，留言在理事?huì)整理的第一節(jié)課的文章下，每個(gè)留言我好友叩老師都會(huì)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)風(fēng)格隨意，我有時(shí)間也會(huì)每篇都大贊或者超贊支持下的：

1、你的文學(xué)啟蒙

2、對(duì)你影響最大的作家和作品

3、你自認(rèn)為自己的風(fēng)格是怎樣的，希望寫出什么樣的作品

4、在寫一篇小說時(shí)，你最看重的是什

我的作業(yè)：0918梅夢(mèng)成真

關(guān)于老師這幾個(gè)問題，我也仔細(xì)想了想，并逐一回答這期的作業(yè)。第一個(gè)問題：關(guān)于文學(xué)啟蒙，這個(gè)問題我說實(shí)在話，我自己都沒有意識(shí)到，我的啟蒙老師是誰(shuí)，我是怎么樣愛上文學(xué)的。這一切都是無意識(shí)的，順其自然，也許我從來也沒有想過當(dāng)作家。

上高中的時(shí)候我選的還是理科，也許是受我們班主任的影響，說理科學(xué)習(xí)了將來好找工作，學(xué)習(xí)的知識(shí)更有用。他帶了我們?nèi)辏覀儼啻蟛糠秩硕歼x擇了理科，他還帶我們的班主任。那時(shí)候也沒有自己的主見，就隨大流選了理科。也許是先入為主，受班主任的思想的影響。說實(shí)在的，我喜歡語(yǔ)文課，還是語(yǔ)文科代表，那時(shí)，我不是很喜歡歷史，地理，政治課，都是老師講課聽聽，考試時(shí)背背重點(diǎn)知識(shí)。那時(shí)候也許從初中到高中都認(rèn)為物理化學(xué)都是主科，學(xué)習(xí)的還是稍微好點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我語(yǔ)文老師還建議我學(xué)習(xí)文科，還是要比理科好提分。在我的思想斗爭(zhēng)下，我還是走上了理科的這條路。說實(shí)在的上學(xué)以來。我的理科都比文科好，文科也是比較不錯(cuò)的。

我愛看課外書，從小學(xué)，那時(shí)候課外書少，能借到的也有限，我剛開始看的最多的是小人書，我姐比我早上學(xué)的課本都當(dāng)課外書看了。到她上初中，我上小學(xué)，她買的書，借的書，她星期天回家來，她看完，或者她不看的時(shí)候，我就拿過來看。

上中學(xué)后，我接觸的人多了，也年齡大了些，經(jīng)常能借到的課外書也是多了。那時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)條件也好了些，自己有點(diǎn)零花錢就會(huì)買文摘，小小說，新青年，還有我們班上的同學(xué)你買這一期的，她買那一期的，大家一起借閱來交換來看。還有家里誰(shuí)家哥哥，姐姐買的書，也都拿到學(xué)校，大家互換著來看。那時(shí)候看的最多初中的時(shí)候，能借到的最多的是瓊瑤阿姨的小說《昨夜星辰》、《六個(gè)夢(mèng)》、《窗外》、好多都忘了，時(shí)間太長(zhǎng)了。還有三毛的《撒哈拉沙漠》、《雨季不再來》，名著看的只有《紅樓夢(mèng)》，《茶花女》，還有《汪國(guó)真的詩(shī)集》我看了別人的，后來我自己還買了一本，也許是太喜歡它了！

后來上高中，功課多了，看的課外書不太多，又看過一遍《紅樓夢(mèng)》、《魯迅的雜文集》是語(yǔ)文老師借給我看的暑假，后來還看了《巴黎圣母院》、《簡(jiǎn)愛》、《紅與黑》、《漂亮朋友》、《呼嘯山莊》能想到的就這么多了。我主要是能借到啥就看啥多些，自己買的還是很有限。不象現(xiàn)在看書方便，買書也方便。電子書，紙質(zhì)書都很便宜。那時(shí)候八。九十年代。書還很貴，經(jīng)濟(jì)條件有限。雜志看的最多的一直都是《文摘》、《新青年》比較多那個(gè)年代。如果要說我的文學(xué)啟蒙老師，我覺得還應(yīng)該是我高中的語(yǔ)文老師給我的幫助多一些吧！我們的關(guān)系一直很好，上大學(xué)的時(shí)候還聯(lián)系過一段時(shí)間。后來由于各自忙碌也就斷了聯(lián)系。說實(shí)在的，我是一直都很感激他的幫助的，也是良師益友。

上大學(xué)的時(shí)候看了《穆斯林的葬禮》、《百年孤獨(dú)》、《老人與?！贰ⅰ稄?fù)活》我能記得的。也不是太多。后來大學(xué)畢業(yè)，上班以后，看的書更少了。只是后來這幾年，給我兒子買的課外書，有時(shí)間會(huì)又看了一些書，如莫言的《晚熟的人》、《小王子》、《額爾古納河右岸》、汪老的散文，小說多一點(diǎn)。

關(guān)于第二個(gè)問題，我以前沒有想過這個(gè)問題，也不知道?，F(xiàn)在我覺得是汪曾祺老師，他的作品我覺得是《人間草木》，《人間食事》還有他的小說。這兩年來簡(jiǎn)書看得比較多些。這個(gè)作家還是我一個(gè)同學(xué)高中的老師推薦給我的，覺得汪老的語(yǔ)言風(fēng)格，好學(xué)，也挺喜歡的。這也是我接觸簡(jiǎn)書后一次聊天說起來他推薦給我看的。樸實(shí)，也很有趣，汪老的語(yǔ)言風(fēng)格。

我覺得自己最熟悉的還是自己的家鄉(xiāng)的人和身邊的事。還是以鄉(xiāng)土氣息的文章寫作要好些，因?yàn)樽约哼€沒有能力寫好。還沒有入門寫小說。也沒有什么自己的風(fēng)格。只是很喜歡汪老的寫作風(fēng)格，有意識(shí)地在模仿他。在以后的學(xué)習(xí)中，慢慢培養(yǎng)自己的風(fēng)格是什么樣的吧。

最后就是希望自己在寫好鄉(xiāng)土文學(xué)的基礎(chǔ)上，再寫些情感文吧，只有這個(gè)想法現(xiàn)在最重要的還是先走好第一步把鄉(xiāng)土文學(xué)學(xué)習(xí)寫好一點(diǎn)吧。

感謝月月老師的用心，想用心了解每一個(gè)學(xué)員，愿意量身定做給每一個(gè)學(xué)員。感謝老師的良苦用心，感謝月月老師， 辛苦您了！