? ? ? ? 藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。

——題記

? ? ? ? 藝術(shù)是一個(gè)很莊嚴(yán)的詞語(yǔ)，羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個(gè)時(shí)代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉。”藝術(shù)代表一個(gè)人的情感甚至涵養(yǎng)。今天我們學(xué)校就舉行一個(gè)輕松而又愉快的藝術(shù)節(jié)。

? ? ? ? 架子鼓、吉他……各種各樣的樂(lè)器使我們了解藝術(shù)的美麗；街舞，拉丁舞……多姿多彩的現(xiàn)代舞讓我們體會(huì)藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲，精彩的舞蹈，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，精彩的表演，真是令人回味無(wú)窮……藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生們展現(xiàn)自我，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，我深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力，我看了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，

“各就位，預(yù)備！”哪里傳來(lái)的聲音，原來(lái)是大操場(chǎng)上正在舉行男子1000米跑比賽呢！稍作尋找，一個(gè)熟悉的面孔映照在眼前，只見(jiàn)他英姿颯爽，雙腳撐地，腰稍彎著，如滿弦之弓，蓄勢(shì)待發(fā)?？雌饋?lái)他似乎早已胸有成竹，勝券在握。

? ? ? ? 藝術(shù)節(jié)進(jìn)行近三個(gè)小時(shí)，每個(gè)節(jié)目都很精彩。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。學(xué)生的表演真是別有風(fēng)味。

? ? ? ? 這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。