復活節(jié)是美國春季里很重要的節(jié)日，一般此節(jié)日都是連著學校的春假，很多家庭都會選擇出行。復活節(jié)當日很重要的活動就是小朋友裝扮成兔子提著籃子去找蛋（Egg Hunting）。家長會買來這種復活節(jié)彩蛋玩具，一般里面放著糖果或者小玩具，然后扔到草地上，家里，院子里，讓小朋友們去找；此外還有做復活節(jié)彩蛋，在雞蛋外殼上畫上漂亮的圖案。
本書的教學目標：
1，高頻詞
My
2，新詞：
basket, candy, dress, Easter, eggs, family
3，寫作訓練：學會分類
這本書有Focus Question，可以在閱讀前解釋給孩子，讓孩子學會帶著問題去讀書，讀完書后引導孩子做討論練習。
當孩子讀完書時，可以和孩子討論我們還有什么節(jié)日，每種節(jié)日有什么相同或不同的地方？
這些討論都在鍛煉孩子對書的理解和細節(jié)觀察，屬于寫作意識訓練，為以后的寫作打下基礎，這些思維無論是在中文和英文寫作都是通用的。
??批判性思維訓練是美國小學閱讀理解的核心組成部分。
作業(yè)：
國內可能對復活節(jié)沒有太直觀的認識，可以讓孩子以課本內容為線索，找出哪些是用來穿的，哪些是可以吃的，然后自己再增加4個物品畫出來，剪下來分別貼到上面兩列里，完成分類練習。
4，拼讀
本書復習/f/的發(fā)音
作業(yè)：
挑出/f/開頭發(fā)音的單詞，然后寫下字母F，建立發(fā)音和字母的雙向關聯。
圖片中分別是:
Fan，Fence，Hat，Egg，Firefighter，Fork
答案是：
Fan，Fence,Firefighter,Fork
5，語法
讓孩子明白句子的首字母需要大寫，先抄寫句子，記得首字母大寫，然后可以嘗試自己造句。
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媽媽懂我 ，我懂Raz
Mom masters Raz to teach me to become a Raz master.??master -字典解釋
A.noun 作為名詞
① person in control 自己掌握命運的人
② skilled practitioner 高手，大咖，達人
③ holder of Master's degree 碩士B. adjective 作為形容詞
① original 原版的
② skilled 技藝精湛的C. verb 作為動詞
① become proficient in 精通
② overcome problem 克服問題
