【剽悍讀書營成長記錄】成長不是感受,而是改變

成長不是我已經(jīng)參加過這個活動,看過這本書,打過卡,感受過老鐵們的激情,發(fā)過朋友圈這些感受,而是學習后,你做了什么,有了怎樣的改變!


一、習慣化

9月13號,小白連長發(fā)信息給我,告訴我9月的故事主題營準備開始,提醒我申請,當晚我就報名了。

其實了解到每兩個月舉辦一次主題營,每月基本是12號左右開始,7月共讀營結(jié)束后,我就已經(jīng)在等待了。從3月的清單主題營開始,于我而言,參加主題營已經(jīng)是一個習慣。主題營可以強制我去看書學習寫作,抽抽我時不時又漫起的懶惰,同時老鐵們的分享以及大家的互動也可以提升拓展我的見識。因此,在面對每一次主題營招募,我都沒有過多猶豫掙扎,去參加就對了。

正如《深度工作》中提到的習慣化,當所有一切都形成了特定的習慣,我們可以把自己變得有條不紊。

近段時間,為了減少吃快餐,我決定帶午飯去公司。因為是早上起來炒菜,那么就涉及前一天提前買菜,而且菜樣要比較簡單不影響上班時間。于是,我制定了一周的食譜,周一到周五比較簡單,周末看情況加餐。食譜出來后,我不再用為明天吃什么,要怎樣搭配菜樣而耗費精力,去到菜市就知道我要買什么,速戰(zhàn)速決。

我有想過讀書營到期解散后,該如何讓自己持續(xù)精進,現(xiàn)在開始就給自己設(shè)定個習慣吧,一個月最少精讀一書,并按十點輸出感悟也是不錯的。

無論是工作還是生活,找到符合自己的習慣,樂于去做,讓規(guī)范化的習慣指導工作,使精力耗費降低,可以減少我們的焦慮,讓生活和工作有條不紊的進行。

二、思考打磨

故事主題營進行到第5天,快樂老師的一條點評敲醒我。他指出我的文章讓人感覺是站在故事之外去訴說,而講故事理應給人身臨其境的感覺。我得承認,前些天的打卡有些敷衍,故事基本是以轉(zhuǎn)述方式,從書上照搬稍加修改。因此,我便去查看優(yōu)秀老鐵的文章,發(fā)現(xiàn)老鐵們寫的故事好有意思,有的如同小說一般,引人入勝。

結(jié)合排長青詞以及二排老鐵們給的意見,我開始構(gòu)思往下的文章應該怎么寫。首先,這個故事我能否提煉出簡潔恰當?shù)慕鹁?;第二,能否給故事起一個有意思的名字;第三,金句和名字確定后,故事情節(jié)設(shè)置最好來個轉(zhuǎn)折,更能突出金句的總結(jié)。

按照以上步驟,終于在9月25號的《深度工作》打卡中我獲得了當日最佳,很驚喜,很意外,這個嘉獎是對我最好的鼓勵。

正如《靠譜》中提到,收集信息的過程并不等于思考,只有看清問題“本質(zhì)”后,信息才能實現(xiàn)真正價值。打卡的后幾天,通過思考打磨故事,獲得褒獎的同時,更重要的是找到適合的寫作方式,也提升了輸出的效率。

沒有思考就去做事,就如同沒有磨刀就去砍材,耗費掉更多體力和時間,卻收獲甚少。

三、主動開朗

一直以來,我屬于比較被動的人。有些事情,要等著別人去踢我,才會去做;一般大家的討論會,我就是沉默寡言的那個。年初加入讀書營,群里提倡的“極致踐行,以輸出倒逼輸入,利他”,一直深入我心。

在生活中,我開始去閱讀,聽音頻課程,去參與下線的讀書活動,不再因為無話可說的尷尬而害怕去結(jié)交陌生人;在工作中,除了工作事務,我也積極參與公司的各類活動,比如演講,排球比賽。也正因為這些主動學習,改變了我的認知和增長了我的視野。

有天貓叔分享了李海峰老師的“DISC”理論巡講。剛好南寧也有,我便去了現(xiàn)場,后期通過學習,我明白,人的性格形成是一個長期的過程,想要改變必定是很困難,需抽筋扒皮的,但是每個人都有“DISC”特質(zhì),可以通過分析自己,找對自己的位置,來調(diào)整自己的行為,有意識地去發(fā)揮和增強自己的優(yōu)勢,不懼怕去體驗新的角色。

改變世界總是太難,我們唯有不斷調(diào)整自己。

這一年來,可以說讀書營成為了我的精神寄托。改變總是不舒服,反人性的。在生活工作中偶有懈怠之時,過來看看,這里還有惦記著我是否有改進的連長,指導員,再看看那群奮進的老鐵們不服輸,積極向上的勁頭,我似乎也獲得了能量。沒有什么過不去的坎,調(diào)整心態(tài),再繼續(xù)前行。

5358-Ying

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