清風(fēng)經(jīng)過夜空，掠過窗戶，窗邊的小樹在空氣中用淺綠色的筆尖揮舞出道道痕跡，屋里，雪白的墻面上，老時鐘不長不短的指針悄然指向11點。

初三的莘莘學(xué)子，面臨嚴(yán)苛的倒計時，無一例外地在題海里掙扎，我亦如此。今又深夜，在復(fù)習(xí)之余抬起頭，望著漆黑的夜空，我不禁疑惑，如此努力，究竟是為了什么？苦讀數(shù)年，又有什么意義？

在這迷茫時，今早地鐵里見到的學(xué)生們又浮上腦海。清晨的車廂，一如既往地擠滿了學(xué)生和上班族。在眾多的手機中，幾冊書籍顯得分外引人注目。鵝黃的英語單詞書是那位高個子女生的，她時而低著頭，努力地記憶著什么，時而微微地斜側(cè)身子，口中念念有詞；雪白的語文材料是那位戴眼鏡女生的，滿臉深沉的神色，怕是在背誦古詩必背篇目；淺綠的化學(xué)課本被穿格子裙的女生拿在手中，稍微有點破損但又潔凈平整的封面，似乎暗暗昭示著她的努力；

車廂的另一隅，一位小個子男生正獨自操筆演算。有時車廂微晃，他快速用寬大的書包緊靠扶手保持平衡后，又埋頭進入了數(shù)學(xué)世界。精彩紛呈的各色手機旁的空氣是喧鬧煩躁的，但這些初三學(xué)子身旁的空氣卻仿佛被緩緩飄浮的純凈無色的知識所點亮，顯得如此沉靜，蓬勃，向上。又怎么不是呢，揮灑汗水的籃球場，已被初一初二的學(xué)弟們獨占；靜謐的圖書館里，再沒有閑適地翻著漫畫的姑娘；食堂等餐的長隊中，手拿資料低頭默念已經(jīng)成為風(fēng)景。

他們不用亮麗的青春輝煌現(xiàn)在，他們在用辛勤的耕耘照亮未來。此時此刻，每一位初三學(xué)子，都用一切努力，在16歲的那個青春留下最美的痕跡。我若有所悟……再沒有一個年齡如16歲絢爛，再沒有一個春季如此刻充滿生機，再沒有一個時刻可以如此盡情的汲取。用花季綻放光彩，用春光播種生機，用你所學(xué)點亮浩瀚的宇宙，駕船探索知識的無垠星海。用一個最絢爛，最長遠，最有意義的方式度過唯一的16歲。

晚風(fēng)輕吹，拂過紗窗，掠過夜空。

窗邊的小樹奮力拔高，用充滿生機的淺綠筆尖揮舞著。我知道，它也想在青春時節(jié)，留下最美的痕跡。