? ? 為了讓中考監(jiān)考老師找到感覺，教育局把初二會考安排在中考前一天，也有了“一舉兩得”的意思了。
考前才知道，初二會考也要使用答題卡，也意味著學(xué)生要有鉛筆、橡皮。而大多數(shù)學(xué)生并沒有準(zhǔn)備，于是學(xué)校采取緊急措施，各個考場發(fā)鉛筆、小刀、橡皮，鉛筆、橡皮每個考生一份，小刀每兩個考生一把。為了節(jié)省考試考試時間，為了避免出現(xiàn)全場削鉛筆的“壯觀”，為了不使鉛筆灰隨電扇風(fēng)齊飛，我們先讓學(xué)生做主觀題，我和同考場監(jiān)考的盛老師幫他們削鉛筆。每人十五支，握在手里，粗粗的一把，任務(wù)滿艱巨了。想到可以為全場考生削鉛筆，很有一種自豪感。
盛老師在教室后排的垃圾桶旁削鉛筆，他小心翼翼，生怕弄出響聲，同時又不忘觀察考生以防止作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。他背側(cè)著我，我看不清他的動作，只想象著那么高大的男生一手拿小刀，一手拿鉛筆，動作該是笨拙的吧。
我站在講臺上，面向?qū)W生，手邊放了一個空粉筆盒，左手拿鉛筆，右手拿小刀，想盡量把鉛筆屑削到粉筆盒里。但事實比想象中困難得多。一開始的時候，因為不會削，又急于求成，把刀片都使彎了，手指被擠壓得生疼，鉛筆木韌得很硬得很，我愣是削不動。后來，改變方法，下刀輕些，每次只削一點點，雖然耗時長些，但動作輕松了好多。一會兒功夫，也削好了十五支。把削好的一堆鉛筆一支支分發(fā)到學(xué)生手里，心中涌起溫暖的感覺。削鉛筆的時候，也想起了好多關(guān)于鉛筆的溫暖的事情。
小時候上學(xué)條件很差，很少有2B鉛筆，更不要說自動筆什么的了。削鉛筆的刀具大多是做飯用的菜刀，又大又笨。父母擔(dān)心孩子削著手，只好親力親為。沒有錢買很多的鉛筆，為了夠用，父母往往把每支鉛筆兩頭都削尖，用完了一頭再用另一頭。削鉛筆往往在晚飯后，飯桌當(dāng)成書桌，我在“書桌”上寫作業(yè)，母親在飯桌上的一角上削鉛筆，最后修鉛筆尖的kuakua（想不出用哪一個詞才能模擬出那種聲音）聲在我聽來實在比切菜的咔咔聲動聽得多。母親一會兒低頭削鉛筆，一會兒微笑的看著我做作業(yè)，一會兒又嗔怪我寫字姿勢不夠正確，“啪”的一聲筆尖斷了，母親又抱怨我鉛筆用的太快……這些對我來說，實在是一種享受，我是笑瞇瞇接受批評的。但有時也不斷的埋怨鉛筆削得太尖太細或太粗太長，但現(xiàn)在想來，母女燈下相守的那種況味實在幸福的很溫暖得很，況且那燈還是昏黃如豆的煤油燈呢！那時候，愛喝酒愛抽煙的父親總是默默的坐在飯桌的一旁，笑呵呵的看著我們，聽?wèi){母親的抱怨……然而現(xiàn)在，我的親愛的父親最終因為煙酒而傷害了性命，留下孤獨的母親遠在故鄉(xiāng)……
當(dāng)我上小學(xué)二年級的時候，姐姐已經(jīng)是四年級二班的班長了。她不但要領(lǐng)著我去上學(xué)再帶回家，還要負責(zé)我有鉛筆用。我削鉛筆總要削著手，而姐姐從來沒有，削鉛筆的任務(wù)就由母親轉(zhuǎn)向了姐姐。姐姐是班長，那時候“撿到東西要交公”，意味著首先要交到姐姐這個班長的手里，上交的鉛筆和橡皮一般就由我來處理。每當(dāng)我不想上課或者真的沒有鉛筆用的時候，我就偷偷的溜到姐姐教室的窗戶底下，趁老師在黑板上寫字的時候壓低了聲音喊“姐——”。她的同學(xué)聽到后就會叫起來：班長，你妹妹又來要鉛筆了。姐姐有時候會讓人傳幾個“上交”的而又削好的鉛筆頭（很短的快要用完的那種，估計是人家拋棄的吧?。┙o我，有時是干脆不理我，我叫了幾次，覺得沒希望了，就坐在窗戶底下，一直等到她下課。有時她也會氣勢洶洶的走來，先是推搡我?guī)紫拢缓蠼o我?guī)讉€鉛筆頭，再瞪著眼警告我那一天不許再去找她要鉛筆。我也很乖，除了鉛筆、橡皮，一般不去煩她。當(dāng)她開心的時候，會“腐敗”的用“交公”來的一分兩分錢買方糖和我分著吃。如果她分給我的那份讓我不滿意，我就告訴父母說姐姐不給我鉛筆用，姐姐就會挨罵。因為我們家的規(guī)矩是罵大不罵小。姐姐有時也恨得咬牙切齒。當(dāng)然這種情況比較少，姐姐實在是很好的姐姐。姐姐挨罵的時候，我往往也挺后悔的。
隨著弟弟的入學(xué)，姐姐讀書的資格就被剝奪了。姐姐成績好，人緣好，老師和同學(xué)們來家里找了好幾次，甚至校長也親自來了，還承諾免除姐姐每學(xué)期兩元的學(xué)費。但我不知道什么原因，最終姐姐還是退學(xué)了。姐姐反抗過一陣子，不干活，不吃飯，還背著書包偷跑到學(xué)校過。但最終她成了我和弟弟的“小保姆”，成了父母的得力助手。十二歲的姐姐就可以煮全家人的飯，就可以為我們做鞋子穿。我和弟弟不舒服的時候，總是姐姐帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。姐姐到了哪里，都會受到長輩們的稱贊和憐惜。16歲就有好多媒人上門。如果姐姐當(dāng)初能讀書，生活一定會比現(xiàn)在好些吧！母親對這件事一直很愧疚，但姐姐卻很少提起。
削著鉛筆，我又想起了兒時的玩伴靜。靜是一個倔強、樂觀、白凈的女孩。她爸爸在部隊里，好像做了很大的官。每次回來探親都會帶回很多好吃的好玩的東西。靜在炫耀的同時，總會和我一起分享。但最使我嫉妒的是，她爸爸每次回來都帶2B鉛筆給她，而且是十只。綠色的外形，黑灰色的芯子，扎在一起，像一叢手榴彈；排起來，又像一隊士兵。雄赳赳氣昂昂，怎么看都很漂亮。而且這種鉛筆很堅韌，不易折斷，寫出來的字有勁又有光澤，這對一直用鉛筆頭的我來說實在是一種誘惑。那時我多么盼望自己也有那么一捆十只的2B鉛筆?。§o會把用了一半的2B鉛筆送我，也送過完整一支的，我高興的不得了，總是在大考的時候用。靜送鉛筆給我，一半是因為我們的友誼，另一半是貪戀我們家的溫暖。她爸爸很少回家，媽媽是不顧家的人，她經(jīng)常吃不上飯，到我家蹭飯或一呆就是一天是常有的事。我家?guī)缀醭闪怂募?，她家就成我們那批玩伴瘋鬧的地方。每次把她家搞得亂七八糟的時候，她都會被她媽媽狠揍一次。但下次我們照樣瘋玩。后來，她爸爸提出離婚，媽媽鬧到部隊上，婚離了，她爸爸的官職也沒了。她爸爸另娶了一個年輕的女人。靜與那女人很不融洽，讓她爸爸很難堪，靜在心疼爸爸的同時竟也快意于他的痛苦。每次靜娓娓敘說的時候，我都能看到她尖銳背后的淚水。后來，再聽到她消息的時候，她已經(jīng)是兩個孩子的母親，丈夫是位醫(yī)生。我想，靜可以有好的生活了吧。等到我結(jié)婚的時候，靜又離婚了，原因是那位醫(yī)生又愛上了她的妹妹。靜常說報應(yīng)啊報應(yīng)??！我不知道她指的是什么，但我想，如果靜生活在一個平靜的家庭，她的生活一定會比現(xiàn)在好！無論什么時候，父母都是孩子的模仿者??！家庭教育可謂大矣！與靜不相見已經(jīng)十幾年了，不知道靜現(xiàn)在的生活怎么樣了，她的孩子應(yīng)該高中了吧！作為兒時的玩伴，我祈禱上天能給她幸福！
現(xiàn)在，已經(jīng)很少有人為削鉛筆苦惱了。各式各樣的轉(zhuǎn)刀層出不窮，花樣繁多的自動鉛筆令人眼花繚亂，孩子在得到方便的同時也得到了很多新鮮的刺激。他們經(jīng)常進行“鉛筆交流”，不是為了使用，只是為了欣賞。有幾次我愣是沒看出那些奇形怪狀的東西竟然就是鉛筆。在我驚奇感嘆的時候，兒子拋了個白眼：媽媽，你‘奧特’了吧！“奧特”？我這個語文老師再次瞠目結(jié)舌。再看看兒子的文具盒：外面帶密碼鎖，封面是外星人大戰(zhàn)的漫畫，盒內(nèi)喜羊羊、灰太狼、機器貓、豬豬俠、地球村村長……宛然一個微型玩具總動員。小小的文具盒竟然充滿全球意識，充滿宇宙意識，怎不令人唏噓感嘆！
兒子成績一直很棒，但做父母的卻很慚愧！以前，每天晚上我和老公要到學(xué)?？窗啵粗鴦e人的孩子學(xué)習(xí)，了解別人孩子的心理狀況，但我們的兒子從上幼兒園起就要一個人在家里，要自己洗澡自己看書自己做作業(yè)自己睡覺，想來真是充滿辛酸?，F(xiàn)在，高中教育及管理也人文了許多，不用每天晚上都要看班很晚，我和老公可以輪流在家陪陪孩子。有時孩子簡直受寵若驚。
相對來說，孩子們的物質(zhì)享受提高了很多，但未必比我們童年時候幸福。而我們在刻意營造溫馨家庭氣氛的同時，卻也時常懷念那些油燈下父母陪伴做作業(yè)時候的日子。我們能給孩子的最大財富不是物質(zhì)方面的，而是精神的層面的，精神的營養(yǎng)才可以滋潤一生。
