孩子們對(duì)于教師的充分信任，是教師們發(fā)揮表率作用的重要先決條件。正是由于這種信任，孩子們會(huì)去主動(dòng)模仿教師的一言一行，這無疑對(duì)他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)有著重要的影響。因此，作為教師，一定要注意自己的言行，讓孩子們值得信賴，能夠幫助孩子們樹立起正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

　　《論語》中有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話肯定了教師的重要性。作為教師，自身的品行特別重要。教師的道德、信念和思想，以及處世的行為、態(tài)度、儀表等各個(gè)方面，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都產(chǎn)生著潛移默化的教育及影響作用，這樣的教育方式比訓(xùn)斥、責(zé)罵與批評(píng)，要有更好的效果，能達(dá)到無聲勝有聲的境界。

? 教師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)在課堂教學(xué)，品德教育，課外輔導(dǎo)，個(gè)別談話，家庭訪間，即在教師勞動(dòng)的一切方面對(duì)學(xué)生起著不可估量的影響。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，有的是教師有目的地自覺地進(jìn)行的，有的則往往是通過教師平時(shí)的言行潛移默化地影響著他們。因此教師要非常重視孩子們對(duì)自己的信任，在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操各方面都要成為學(xué)生的表率。處處要嚴(yán)格要求自己，事事要起帶頭作用。要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。要求學(xué)生不做的，教師要堅(jiān)決不做