這幾天，朋友圈頻頻被上海17歲男孩跳橋的新聞刷屏，各類文章和觀點(diǎn)呼嘯而來(lái)，老杜在深表同情和遺憾的同時(shí)，也來(lái)談一些拙見。
深夜，一輛小汽車不知何故竟然選擇在車流中，在大橋上停車。緊接著，一個(gè)男孩拉開車門跑向橋邊一躍而下，視頻中可以看到的是后面跟著男孩的媽媽，曾經(jīng)試圖去拉男孩，但是于事無(wú)補(bǔ)，最終男孩身故。
我不想說男孩到底有沒有問題，畢竟我覺得我們對(duì)一個(gè)遭遇如此不幸的未成年人在網(wǎng)絡(luò)上口誅筆伐是一種不太道德的事情，也是對(duì)男孩的一種不尊敬。
我也不想說視頻中的媽媽有沒有問題，畢竟我覺得我們對(duì)一個(gè)可能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失言而帶來(lái)喪子之痛的自責(zé)的媽媽進(jìn)行抨擊不僅于事無(wú)補(bǔ)，而且還可能會(huì)造成更加不好的影響。
我只想說，錯(cuò)誤的教育方式終將結(jié)成惡果。
其實(shí)，不僅是這次的這對(duì)母子發(fā)生了這種悲劇，在此之前，有過太多太多已經(jīng)發(fā)生過的類似悲劇了。那究竟什么原因造成了這樣的后果呢？我們大膽的分析一下。
01?根源是對(duì)家長(zhǎng)和孩子這兩個(gè)身份傻傻搞不清楚
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)，尤其是年輕家長(zhǎng)，普遍會(huì)犯兩種錯(cuò)誤。
要么是太把自己當(dāng)孩子，凡事以自我為中心，不懂得考慮別人，還沉浸在認(rèn)為別人都應(yīng)該為我讓路的世界里，這種心態(tài)下怎么會(huì)有心思去思考如何教育孩子如何培養(yǎng)孩子呢？
要么是太不把孩子當(dāng)孩子，很多家長(zhǎng)太過高估了自己孩子的認(rèn)識(shí)世界的能力和各種能力?？傆X得自己的孩子應(yīng)該啥都懂，應(yīng)該啥都理解，所以不管家長(zhǎng)說了什么做了什么孩子都應(yīng)該懂得這是爸爸媽媽為你好。
其實(shí)孩子們真的沒有這么聰明，他們認(rèn)識(shí)世界的能力也還沒有完全成熟，所以不要奢望他們理所當(dāng)然的懂大人的世界和大人的想法。用孩子的眼光和角度去看待問題，可能更能理解自己的孩子的內(nèi)心世界。
02??不積小病無(wú)以成大患
我相信，大多數(shù)的孩子都不會(huì)在毫無(wú)緣由的情況下突然爆發(fā)而做出一些難以理解或者匪夷所思的舉動(dòng)。
情緒的爆發(fā)源于情緒的積累，如果沒有長(zhǎng)期的錯(cuò)誤教育方式給孩子造成長(zhǎng)期的情緒積累，孩子是不會(huì)一下子爆發(fā)出沒有挽回余地的情緒的。
所以，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候一定要注意教育細(xì)節(jié)。我們姑且不管人之初到底是性本善還是性本惡，我們唯一可以肯定的是，家長(zhǎng)肩負(fù)起了把一個(gè)孩子塑造成人的責(zé)任。
因此，家長(zhǎng)的一言一行（榜樣的力量）都會(huì)對(duì)即將成型的這個(gè)“作品”產(chǎn)生重要影響，從小處注意，從娃娃抓起，才能避免將來(lái)更大的禍患。
但是，大多數(shù)的家長(zhǎng)都不懂得這個(gè)道理，從小就給孩子灌輸了或者樹立起了一些錯(cuò)誤的榜樣。
前幾天，福州倉(cāng)山某小學(xué)門口的兩位家長(zhǎng)打架事件還歷歷在目。就是因?yàn)槎萝噯栴}，家長(zhǎng)們選擇的不是好好溝通，而是暴力相向。在暴力沖突過程中，受暴者的孩子哭著喊爸爸讓人心疼。施暴者的孩子高聲喊“打得好”讓人心驚。最后的結(jié)果是受暴者輕傷，施暴者拘留。
我們?nèi)匀徊蝗ビ懻摲ɡ碇畠?nèi)的東西，我們也不去討論這件事的處理結(jié)果是否公平。我們只思考一個(gè)問題，那就是在這場(chǎng)暴力行為中，最大受害者是誰(shuí)？
我們有很多分析角度，有人從法理的角度去分析，可能受暴者是最大受害者；有人從情感的角度去分析，可能會(huì)認(rèn)為受暴者的孩子是最大受害者；更有一些具有悲天憫人情懷的人可能會(huì)認(rèn)為兩個(gè)家庭是最大受害者。
但是，我認(rèn)為，最大受害者應(yīng)該是那個(gè)在打架現(xiàn)場(chǎng)喊出“打得好”的施暴者的孩子。
受暴者和施暴者都是成年人，受傷的可以得到專業(yè)的醫(yī)療救治，施暴的會(huì)得到無(wú)情的法律制裁。所以他們可能是受害者，但是都不是最大受害者。
受暴者的孩子會(huì)因?yàn)檫@次事件產(chǎn)生心理陰影，所以可能會(huì)得到專業(yè)的心理專家的治療，過一段時(shí)間之后可能又是一個(gè)陽(yáng)光的好孩子。所以他是受害者，但也不是最大受害者。
唯有一個(gè)被我們所有人忽略的，認(rèn)為沒有任何問題的就是那個(gè)喊出“打得好”的孩子。
因?yàn)樗腥硕寄J(rèn)為他是沒有受到傷害的，所以沒有人去關(guān)注他。殊不知，他爸爸“英勇無(wú)畏”的身影早就在他幼小的心理烙下了深深的印記。當(dāng)他爸爸若干天從法制機(jī)關(guān)回到家庭的時(shí)候，可能還會(huì)心疼的說：“兒子，那天就你給爸爸喊了口號(hào)，給我撐腰了，真不愧是我兒子”。
然后這個(gè)孩子就會(huì)越發(fā)堅(jiān)定自己的價(jià)值觀，他知道這樣做是對(duì)的，這樣做會(huì)得到爸爸的夸獎(jiǎng)。于是，在未來(lái)的某一天，他也會(huì)這么做。但是這么做的結(jié)果，我不想去設(shè)想。更不敢設(shè)想，到時(shí)候做同樣事情的他，身邊會(huì)不會(huì)也跟著自己的子女？會(huì)不會(huì)說同樣的話？
有黑暗的地方也一定有陽(yáng)光，而且我相信陽(yáng)光一定會(huì)驅(qū)散黑暗。
前幾天，帶著閨女去打疫苗。有一對(duì)母女，女兒估計(jì)一歲多兩歲這樣子吧。在等候的過程中，我看了一眼那女孩，她媽媽就說：“向叔叔問好”，然后小姑娘就甜甜的說“叔叔好”（其實(shí)，我想聽你說，哥哥好的，哈哈哈哈哈）。
過了一會(huì)，來(lái)了一對(duì)小夫妻，妻子抱著估計(jì)一個(gè)多月的嬰兒。然后剛才的那個(gè)媽媽又對(duì)她女兒說：“把你的凳子讓給這位抱寶寶的阿姨好不好”？然后，小姑娘甜甜的說“好”，然后把凳子抱過來(lái)給了那個(gè)抱嬰兒的女子。
我回來(lái)之后跟我老婆說，以后咱們的女兒一定要教育成這樣。我老婆說了一句非常關(guān)鍵的話：“人家的榜樣做的好啊”。
是啊，榜樣的力量就是這么的強(qiáng)大，你希望自己的子女是什么樣的，你就得是什么樣的。
如果你做不到，那就給他找一個(gè)正確的榜樣。
至少告訴自己的子女，究竟什么是對(duì)的。
