合肥突然下了兩天雨，額……..在我買了空調(diào)之后。
我覺得心態(tài)真的很重要，所以針對上述事件可以這么理解
1、為什么我剛買空調(diào)就下雨降溫？？
2、我買了空調(diào)以后，全世界都被我降溫了
我最近在琢磨一件事兒。如果成年人突然，意識到自己成熟了的時(shí)候，是不是處理問題的心態(tài)，都還沒有與這個(gè)年紀(jì)匹配。
比如學(xué)習(xí)這件事
小時(shí)候我們?yōu)榱丝荚嚩鴮W(xué)習(xí)，唯一的技巧就是理解、記憶，最后考試的成績，取決于你能否原封不動的把自己理解記憶的東西還原到試卷上，或者你的還原的程度有多少。
然而現(xiàn)在情況變了
當(dāng)你變成小孩子嘴里的叔叔，阿姨，成為公司里的李工，王總的時(shí)候，你的進(jìn)步、成功有哪個(gè)是做考試卷得了高分取得的。升職的時(shí)候，不會有人告訴你說：“來做套卷子吧，考滿分當(dāng)老總，考90分當(dāng)經(jīng)理”。買房子的時(shí)候，差錢，也不會有人告訴你說：“把這套試卷做了，考高分的人就能得到房子”。
通過上述兩個(gè)例子我想表達(dá)兩個(gè)觀點(diǎn)：
1、以前沒好好讀書真是愚蠢，以前做好了卷子就能完成的夢想的機(jī)會，以后再也沒有了。
2、考核我們能力的方式不同了，我們學(xué)習(xí)的方式有相應(yīng)的改變嗎？答案是否定的，最起碼沒有那么徹底的改變。
為什么我會有這個(gè)疑問呢？
1、首先我想引起一些正在努力學(xué)習(xí)的成年人的警覺，不要用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式把自己寶貴的時(shí)間耽誤了
2、原諒我是做培訓(xùn)的，我最近在研究如何提高成人學(xué)習(xí)效果的一些方法。
所以接下來我想談?wù)勎覍Τ扇藢W(xué)習(xí)的看法。
有三類人，你們肯定見過：
第一種：聽風(fēng)是風(fēng)，聽雨是雨。
今天朋友圈看到一篇文章，覺得情商太重要了，我一定要好好的提高自己的情商，有了情商就會突破瓶頸，打開新世界的大門。第二天刷微博看了一下《阿里巴巴高管的工作秘訣》覺得，我靠，時(shí)間管理真的是太神奇了，仿佛掌握了這個(gè)方法，就等于延長了自己的生命，我一定要好好學(xué)習(xí)《時(shí)間管理》。
然后這種故事每天都在發(fā)生，我們發(fā)現(xiàn)了很多有用的東西，感受到自己的無知，千頭萬緒不知所措，情緒低迷的時(shí)候找?guī)讉€(gè)朋友喝個(gè)大酒，忘了這檔子爛事，覺得人還是要獲得逍遙自在。
第二種：針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)。
這種人每天花大量的時(shí)間閱讀，呃，朋友圈，微博，上車就開始抖音刷小視頻，看內(nèi)涵段子，下班到家就看電視追劇，看電影瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，但是就是不看書。你要跟他說正確的方法應(yīng)該怎么樣，他會跟你急，跟你吵，說書上說的都是對的嗎？
比如你跟他說書上說1個(gè)月大的孩子應(yīng)該喝100ml的奶，他會覺得是太可笑了，居然有人對照書上的內(nèi)容去養(yǎng)孩子。
這種人如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)觀點(diǎn)與自己原有的認(rèn)識不同，他是沒法接受的，他會很憤怒。他不信奉經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)，不相信知識可以改變現(xiàn)狀或提高效率，最喜歡干的喜歡摸著石頭過河。
第三種是，把知識變成能了自己的盔甲。
你以為這是好話？看一下這個(gè)例子，情人節(jié)老婆給老公發(fā)了一條微信“女人為什么需要希望收到禮物，其實(shí)她只是需要一份承諾”，這時(shí)候老公給她回了一條“她喜歡你時(shí)會為你花錢，愛你時(shí)會為你省錢”。兩篇文章旁征博引，從開天辟地降到女媧造人，從人類進(jìn)化講到上古文明，都很有道理，也不知道有沒有裁判判定誰的文章更有道理。
這種人還有一個(gè)特點(diǎn)，在街上遇到另外一個(gè)人，先看一下覺得打得過，那就是狹路相逢勇者勝，打不過就是退一步海闊天空，怎么著都能找到道理為自己辯護(hù)，他實(shí)際上只是拿自己的知識為自己現(xiàn)有的認(rèn)識做辯護(hù)，正如林語堂曾經(jīng)描述的，得意時(shí)信儒，失意時(shí)信道，絕望時(shí)信佛。
這三種人，有一個(gè)共性，他們不具備成年人正確的對待知識的方式，不具備知識體系意識，沒有讓自己的知識在正確的框架內(nèi)幫助自己提升。
所以我們首先得重視起來學(xué)習(xí)本身這件事，明白知識是力量，要終生學(xué)習(xí)才能長足的發(fā)展，才不至于被后來者取而代之。
不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷，你兩年前領(lǐng)悟到的一個(gè)道理，或者一句話，兩年以后猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)道理已經(jīng)爛大街了，不值錢了。當(dāng)真理普及到街頭巷尾，居然能把一個(gè)真理變成一個(gè)笑話。
比如前些年大火的成功學(xué)，就被人鄙視了，批判者認(rèn)為他太虛，要知道它曾經(jīng)可是激勵(lì)了一代人的流行學(xué)派啊。
比如曾經(jīng)很火的“人生若只如初見”，那么文藝的一句話，后來只有非主流的QQ簽名才會用了。
說明什么，知識以你想象不到的速度悄無聲息的在更新迭代，你不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，慢慢你自己都會成為一個(gè)笑話。
好了，說到這首先解決了一個(gè)問題，成人學(xué)習(xí)的動力問題，內(nèi)驅(qū)力。成人學(xué)習(xí)有非常強(qiáng)的自我導(dǎo)向，沒有人逼迫你，也沒有考試約束你，你給自己提要求，你需要什么就去學(xué)習(xí)什么。
那么成年人如何的更好的進(jìn)行學(xué)呢？
這個(gè)問題很大，以我的水平貌似看不到這個(gè)問題的邊界，但是我通過學(xué)習(xí)也了解一些具體的方法，分享給我的朋友們，希望對你們有些幫助。
第一：你如果下定決心學(xué)習(xí)，那么你去看書，去聽課，去看教學(xué)視屏都可以。你如果問我什么樣的教學(xué)方式比較好，其實(shí)我覺得任何被動的教學(xué)方式，他的效果都是不好的，當(dāng)然我覺得看書不如看視頻，看視頻不如聽現(xiàn)場。
好的豐富的教學(xué)方式能提高知識的轉(zhuǎn)化率，括號！只針對哪些內(nèi)在驅(qū)動很強(qiáng)，想去學(xué)習(xí)的人。邏輯是這樣的，舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱汗健靶Ч?教*學(xué)”教的再好，學(xué)到的是0，那么效果還是0。
所以好好去學(xué)很最關(guān)鍵的。
第二：成人學(xué)習(xí)比較好的方式是什么呢
你學(xué)習(xí)了一個(gè)知識，你理解了別人的邏輯，你懂了，但是實(shí)際上此時(shí)你掌握的程度很低，你如何提高自己掌握的程度呢？1、先把別人的知識轉(zhuǎn)換成自己的語言描述出來。用你習(xí)慣的表達(dá)方式把你學(xué)到的東西表述一遍，知識才真正跟你產(chǎn)生了共鳴；2、結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)思考一下這個(gè)知識，有沒有在你的生活和工作當(dāng)中出現(xiàn)或者應(yīng)用過。3、規(guī)劃一下，以后這個(gè)知識如何運(yùn)用在你以后的生活和工作當(dāng)中。把這個(gè)知識代入到以后的場景里，幻想著用他去解決某個(gè)問題。比如你學(xué)會了降龍十八掌，你思考一下該如何用降龍十八掌去一招一招的打敗金輪法王。
成人學(xué)習(xí)最重要的不是記憶而是轉(zhuǎn)化，有用的知識才能長久保留在你腦子里。
第三、成人學(xué)習(xí)要保持空杯心態(tài)嗎？我覺得說這句話的人真的太敢說了。他單純的把人的腦子比作容器，把知識比作物質(zhì)，學(xué)習(xí)就是把知識這種物質(zhì)裝進(jìn)腦子這種容器的過程？可能嗎？你見過誰的腦子裝知識裝滿了。說這句話的人其實(shí)在誤導(dǎo)你，要虛心聽老師講課，但是成年人的學(xué)習(xí)就應(yīng)該結(jié)合以前的經(jīng)去驗(yàn)關(guān)聯(lián)新學(xué)到的知識去循環(huán)改進(jìn)自己的方法，反思提升自己，所以空杯心態(tài)絕對是個(gè)偽命題
第四、主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)。
做了幾年的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)我感觸最深的一個(gè)命題，如何去提升學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量是我一直在思考的問題，我也弄清楚了兩個(gè)概念，主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)。
被動學(xué)習(xí)：所有沒有輸出的學(xué)習(xí)都是被動學(xué)習(xí)，反之則為主動學(xué)習(xí)。
舉個(gè)例子，被動學(xué)習(xí)的概念是什么呢，你去看書，閱讀，聽課，聽講座，看視頻，都是被動在接收知識，這種學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化率很低。
主動學(xué)習(xí)，你參與了知識的輸入，也進(jìn)行了知識的輸出。你參與了小組討論，參與了案例分析，參與了加工創(chuàng)造知識以后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做心得分享，參與了把知識傳播給其他人的過程，這種學(xué)習(xí)對知識的轉(zhuǎn)化率很高，并且分享知識這種學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化方式，對于知識的轉(zhuǎn)化率是最高的。
第五、學(xué)以致用與在用中學(xué)
你覺得他們是一個(gè)意思是嗎？恭喜你又錯(cuò)了。
學(xué)以致用是學(xué)一個(gè)知識，拿到實(shí)際當(dāng)中去用；而在用中學(xué)呢，是邊實(shí)踐邊學(xué)，兩種效果哪個(gè)更好一點(diǎn)呢，我覺得是后者。
舉個(gè)例子，你現(xiàn)在想練打字，提高打字速度，你覺得中國最好用的練習(xí)打字的軟件是什么？你不會想到的，是QQ。
有多少人打字是練習(xí)了五筆輸入法，各種輸入法，練出來的？還不是注冊了QQ號，整天和同學(xué)朋友聊天打屁，和天南海北的異性鍵盤傳情傳出來的。
試想一下，QQ這邊開了8個(gè)窗口，都是你想征服的性感漂亮的小野妹子，你想讓每一個(gè)人都覺得你是單獨(dú)再跟他們聊天，你的打字速度能練不出來？我是不信的。
但是如果讓你天天堅(jiān)持練五筆打字，練2個(gè)月，有多少人能堅(jiān)持下來呢？堅(jiān)持下來也不見得有聊扣扣2個(gè)月下來那種效果好。
其實(shí)還有很多內(nèi)容，留到有心思的時(shí)候再給大家分享吧，今天就到這，總結(jié)一點(diǎn)，成年人的學(xué)習(xí)，很多都?xì)в诼犅牸樱胂敫袆?，回去不動，希望大家避開這個(gè)坑。
最后為什么我要寫這個(gè)呢，是因?yàn)槲医邮芰艘粋€(gè)觀點(diǎn)，把自己學(xué)到的東西分享出去，你會學(xué)的更扎實(shí)，希望我的朋友們都跟我學(xué)，多教我知識，哈哈哈~~
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楊阿信
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年6月20日
