我的那些花兒,終將散落在天涯


新學(xué)期開學(xué)才三周,中考倒計(jì)時(shí)100天的鐘聲還沒有敲響,我已經(jīng)在教室里嗅到了畢業(yè)的氣息。

我知道,這種氣息會(huì)越來越濃,就像空氣中漸漸升高的溫度,就像塵封的老酒,在一天一天、一夜一夜醞釀發(fā)酵,直至6月26日,考完最后一場英語,最終盡情地渲染、漫溢、揮發(fā)到六月的滾滾熱浪中。

班里已經(jīng)有四個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)請(qǐng)了假,有的去接受課外一對(duì)一的輔導(dǎo),有的已提前去上3+2的大專院校,還有的暫時(shí)去社會(huì)上歷練兩個(gè)月再回來參加中考……

是日復(fù)一日的復(fù)習(xí)課太枯燥乏味了嗎?

是春天氣壓太低,導(dǎo)致情緒低落、萎靡不振嗎?

是越到最后、最關(guān)鍵時(shí)期,越感覺堅(jiān)持不下去了嗎?

我知道這種情況還會(huì)繼續(xù),還會(huì)不斷有孩子因各種理由在接近終點(diǎn)時(shí),選擇暫時(shí)逃避或永久退出。

從2015年開始,我每年都在重復(fù)著同樣的故事:在沸騰的7月,把一批孩子接到這條叫做“初三”的船上,風(fēng)雨同舟走一程,次年6月,船平穩(wěn)靠近“中考”岸,孩子們或高興或沮喪地上岸,我掉頭返航,迎接新一批船客。

我是擺渡者,更是陪伴者。

陪伴必須是相互的,快樂永遠(yuǎn)是共享的。

遇見皆是緣,師生一場,朝夕相處,日夜相對(duì),即使短短一年,也是可遇不可求的緣分。

我常戲稱是他們的“全職保姆”,除了學(xué)習(xí),還得負(fù)責(zé)吃喝拉撒睡,穿衣理發(fā)衛(wèi)生,心理生理健康……

他們當(dāng)面喊我“老班兒”,有時(shí)也喊“老大”,我說別喊了,都把我喊老了,他們說才不老,您永遠(yuǎn)十八歲。

初三的孩子,都是人精,情商已經(jīng)極高,眉眼都會(huì)說話,他們的善良活潑,常帶給我無限的職業(yè)樂趣。


有時(shí)候覺得,師生關(guān)系也和夫妻關(guān)系一樣,投入真心,才會(huì)不斷磨合直至默契。

不同的是,夫妻關(guān)系的磨合是為了長久的相伴,而師生關(guān)系,磨合到心有靈犀,也就快要揮手道別了。

都說鐵打的營盤,流水的兵。

于我,是鐵打的“老班兒”,流水的孩兒。

難怪有人說:教育的最迷人之處就在于分離,放飛;教育的意義就在于成長,告別。

隨著年歲漸長,我的脾氣越來越小,對(duì)事對(duì)人的包容性越來越強(qiáng)。

以前學(xué)生不聽話會(huì)馬上火冒三丈,劈頭蓋臉地訓(xùn)斥一通。

現(xiàn)在他們偶有犯錯(cuò),我已不會(huì)、也無需再大動(dòng)肝火,一個(gè)眼神過去,馬上心領(lǐng)神會(huì)。

只覺得所有的孩子都可愛,在我眼中都是最美的花兒。

也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地,不是每朵花都香艷得驚世駭俗,也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

但這一朵朵姹紫嫣紅的小花,的確真真實(shí)實(shí)地在我心上留下了清晰的影子。


我只是一個(gè)普普通通的班主任,不可能、也沒有能力把所有的孩子都培養(yǎng)進(jìn)縣一中、科技班,為他們將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、工程師奠基鋪路。

但同時(shí),我也是一個(gè)母親,將心比心,我理解所有母親望子成龍、望女成鳳的心愿。

所以,每次看著這一張張笑臉,我常常會(huì)想起他們背后的那一雙雙滿懷期望的眼神,想起臺(tái)灣作家張曉風(fēng)的《世界,我今天交給你一個(gè)孩子》。

我自問:有沒有飲之于瓊漿,灌之于醍醐?有沒有在他們心中種下正直忠信的種子?有沒有帶給他們些微的幸福感?

也許對(duì)我來說,每一群孩子都只是我教學(xué)生涯的三十五分之一,可是,我知道,對(duì)家長來說,每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的全部;對(duì)學(xué)生來說,這段奮力奔跑、努力向前的初三生活將會(huì)是他們記憶里最美的青春。

所以,我時(shí)常告誡自己:要珍惜、尊重、平等、寬容,也時(shí)常提醒學(xué)生:要積極陽光,要給身邊人傳遞正能量。


在班會(huì)課上,我習(xí)慣了講中考,講學(xué)習(xí),講勵(lì)志故事,講紀(jì)律,講安全,我也喜歡講孝親敬長,講與人為善,講誠信做人……

因?yàn)槲抑?,很快他們就?huì)像蒲公英的種子一樣,隨風(fēng)飛揚(yáng),遍地開放……

我希望他們都能盡最大努力去拼一拼,搏一搏,拿出破釜沉舟的勇氣,不給自己留遺憾。

我也希望他們將來不管從事什么職業(yè),都能有責(zé)任擔(dān)當(dāng),為人溫暖良善,有情有義。

我更希望他們將來都能活成平凡生活中的英雄。

耳邊似乎又響起了樸樹那憂傷而溫暖的歌聲:那片笑聲讓我想起我的那些花兒……

那些已經(jīng)或?qū)⒁伙L(fēng)吹走,散落在天涯海角的花兒,幸運(yùn)的是,我曾陪他們開放,曾陪伴過她們的春秋和冬夏。

愿我的世界,春暖花開,灼灼其華!愿幸福,一直與我們同在!

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