? ? ? 2020年春節(jié)即將來臨之際，新冠肺炎疫情突如其來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”打響了。 新冠病毒的出現(xiàn)導致全國上萬多人的生命安全受到了威脅，可想而知是多么的恐怖。
? ? ? 這場突如其來的疫情打破了一切原有的規(guī)律。教學的時空發(fā)生了轉(zhuǎn)變，線下學習變?yōu)榫€上學習。那我們作為學生、老師應該如何應對這些出現(xiàn)的問題呢？
? ? 疫情之下， “停課不停學”。學生進行網(wǎng)課的學習，老師進行為期四天的網(wǎng)絡助學培訓。在這期間我也帶著班上的孩子一起參與互加生命知“疫”課程。這個課程我們是第一次參與，課后她們對這場疫情有自己的思考，用自己的方式表達出了獨特的感受，我為孩子們的表現(xiàn)感到高興！
? ? 在這樣特殊的時期里，我們老師每天必做的就是催催催，催填表，催上課，催作業(yè)。檢查作業(yè)會讓老師臉上的笑容逐漸消失，這里是錯的那里還是錯的，不禁怒火攻心，這些孩子到底有沒有認真聽網(wǎng)課？“孩子沒有寫作業(yè)、沒有聽課”“家長沒有填報健康信息”這些問題經(jīng)常出現(xiàn)，那我們該怎么辦呢？
? ? 1、首先教師自己要調(diào)整好心態(tài)。要理解學生會因?qū)W習方式的改變而不適應，學習習慣自然也就會變化，因為原有的學習規(guī)律打破了，她們可能會沒有安全感，感到惶恐不安，害怕自己跟不上學習。所以我們作為老師要耐心疏導學生
? ? 2、網(wǎng)課的安排相對于在學校的學習時間是比較寬裕的，所以我們可以布置一些有操作性的學習。比如語文可以設置一些主題性學習，五年級語文“我愛漢字”單元可以讓學生選擇一個漢字話題，搜集閱讀材料，寫寫研究報告，開展名著人物讀書分享。
? ? 3、利用這段時間好好鉆研教材、研究學情。并且多去閱讀，爭做那一股源源不斷的清泉，開學后才能傳授給學生更多的知識。
? ? 4、網(wǎng)絡教育趨勢越來越明顯，應學習多方面的知識，以適應新時代的發(fā)展。
? ? 5、繼續(xù)做好上級領導布置的工作，耐心與學生還有家長溝通，沒有完成的先在微信上私聊家鄉(xiāng)，未回復的電話聯(lián)系了解情況。
? ? 6、利用微信、電話、釘釘?shù)榷喾N方式去了解學生的學習情況，以便于開學后的教學更有針對性。
那學生應該怎么做呢？
? ? ? 1、最重要的也是調(diào)整好自己的心態(tài)，要正確了解“新冠疫情”，做好基本的防疫措施。
? ? ? 2、調(diào)整自己的作息規(guī)律，靜下心來，充分利用時間多學些知識
? ? 3、制定學習計劃，明確學習時間的安排，一定要注意是自己能夠完成的，比如學科的查缺補漏
? ? 4、課內(nèi)學業(yè)不能丟，雖然是在線上學習，但也要和在學校一樣認真對待。
? ? 5、培養(yǎng)自己的興趣愛好，問問自己的內(nèi)心想法。了解的知識越多越能夠激發(fā)自己的探究欲望，這樣學習就不會為“要我學”的負擔了，而是“我要學”的快樂。
? ? ? 6、生活不止眼前的學習，同時要注意勞逸結(jié)合，進行一些適當?shù)捏w育鍛煉。
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? ? ? 今天，我們是被中國最勇敢的人保護得很好。他們是醫(yī)者仁心的白衣天使, 是奔赴前線的人民警察, 還有那千千萬萬堅守崗位、逆風前行的基建人員、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人·····疫情當前, 正是這些“逆行者”為我們筑起了防線, 維持著社會的正常運行。
? ? ? 要相信，疫情終將會過去。我們也將繼續(xù)在美麗的校園學習，我也期待著看到同學們一聽到上課鈴聲就沖進教室乖乖上課的畫面。
