鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力

昨天帶著孩子去現(xiàn)河公園玩,看見一群孩子在“趕大集”。他們穿著統(tǒng)一的綠色服裝,每個(gè)人的面前都擺著一些小物品,旁邊還有家長(zhǎng)在陪同,在小廣場(chǎng)上非常的顯眼。


好奇心趨使著我往前看熱鬧,原來是一家教育機(jī)構(gòu)“金點(diǎn)子國(guó)際教育”在做一次親子活動(dòng)。孩子們就像平時(shí)像我們趕大集一樣,平時(shí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)人之間相互交流討論。他們討價(jià)、還價(jià)相互溝通,我用這個(gè)換你那個(gè)或者兩個(gè)換一個(gè),家長(zhǎng)不時(shí)也參與其中。孩子們都非常的認(rèn)真,家長(zhǎng)也非常的有耐心,在不知不覺中鍛煉了孩子的能力。


大家千萬不要小瞧了這一次小小的交流活動(dòng),不僅鍛煉了孩子的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和陌生人的交往能力,如果開展的好還能使孩子的性格越來越開朗,增強(qiáng)他們的自信心。


有些家長(zhǎng)會(huì)說有什么用?不就是買賣個(gè)東西嗎?此話差異!現(xiàn)在家長(zhǎng)一味看到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),把孩子應(yīng)該必須具備的一些能力都忘掉了。從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該課上課下相結(jié)合,在活動(dòng)實(shí)踐中、生活中、游戲中不知不覺中鍛煉他們的能力。

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