點(diǎn)評嘉賓，飄揚(yáng)的鵝毛，江西人在深圳，80后人，十年職場人力資源管理，讀書時(shí)代就發(fā)表文章，大學(xué)曾任文學(xué)社社長，去年開始再度拾起寫作夢，目前已簽約2部書稿，第一部小說《世間所有的相遇，都是久別重逢》將于八月份面世。
01
大家好，我叫飄揚(yáng)比。明膠飄揚(yáng)的鵝毛。其實(shí)沒有什么特別的意義就是本人姓楊木，易楊。然后名字有一個額嫦娥的娥，所以就取了這樣一個筆名。
我是江西人定居在深圳。射手座。我具備了射手座不甘于平凡，喜歡探索和冒險(xiǎn)的性格，卻又具有南丁格爾的情懷。如今三十好幾的人仍有一顆不死的少女之心。
我從2017年開始在簡書寫作。去年九月份到十一月下旬。連載完結(jié)了一部十二萬字的長篇小說，世間的相遇都是久別重逢，這是一部我第一部真正完結(jié)的作品。在這里我要感謝奇方奇老師是在她的推薦下，我認(rèn)識了方格出版的一個編輯。
然后那個編輯給我推薦了她的主編。雖然轉(zhuǎn)了好幾個人，但沒有想到小說很快得到了主編的認(rèn)可，于2017年12月1日前約。從簽約從完稿到簽約，其實(shí)只經(jīng)歷只經(jīng)歷了一個星期，真的速度非?？欤易约憾加X得很驚訝。
不過作為一個新人來說，第一部作品版稅很低，只有百分之五。但我覺得這是一個新的出版的機(jī)會很多人第一部作品是要自費(fèi)的?？晌覅s能以版稅出來，我覺得我是幸運(yùn)的，所以我并沒有去討價(jià)還價(jià)。我認(rèn)為他在我的寫作路上奠定了一個里程碑。
從這件事情看我突然明白一個道理，寫完，千萬不要帶有功利性。你最初的赤子之心，寫出你心中最有力量的文字。
要說起我和文字的結(jié)緣，可能要追溯到二十年前，那是1998年。那年我上初三。參加了一次全市作文比賽，當(dāng)時(shí)有五百多學(xué)生參與我也參加了。沒有想到我獲得了三等獎，從此激發(fā)了我對寫作的熱愛和對文字的追求。當(dāng)時(shí)主題是綠色。我至今還記得我的題目是家鄉(xiāng)的那一片竹林。
所以我認(rèn)為文章一定要緊扣主題，你的題目和文章內(nèi)容一定要相對應(yīng)。標(biāo)題黨可能一時(shí)能夠吸引眼球。但如果和文章的內(nèi)容不相符，或者偏離太大。會引起讀者的反感，不長久，后來上了高中，我的文字就經(jīng)常在校報(bào)上發(fā)表。我后來擔(dān)任了校園廣播站的編輯負(fù)責(zé)，散文欄目。
我第一次在媒體報(bào)紙發(fā)表作品是在高三。后來。上了大學(xué)，我擔(dān)任過校園文學(xué)社的編輯，最后一年當(dāng)了社長。工作十三年后的2017年偶然的機(jī)緣又讓我重拾起曾經(jīng)的文字夢。
02
第一篇文章《最好的愛就是你陪我長大，我陪你變老》，這是一篇故事性的情感散文。通篇讀下來，我感覺作者的文字組織能力是不錯的且有一定的文字功底。
他中間有一些片段打動了我。就是女兒工作以后很忙和父親的通話時(shí)長那一片段。然后作者對于時(shí)間和空間的銜接也很不錯，他分了幾個小段來寫。
阿文的文章里面，有一些句子，我還挺喜歡的，比如說。他已經(jīng)學(xué)會飛翔的雛鷹，最向往的砭石，遠(yuǎn)方的天空。再比如時(shí)間永遠(yuǎn)是公平而無情的。他愿意和你平等交換一切，但你必須付出對等的光陰。
我認(rèn)為本文的一些不足之處。第一點(diǎn)，結(jié)尾有些匆忙。建議再升華一下。文章的題目是最好的愛是你陪我長大，我陪你變老，前面父親陪女兒長大集賢女兒長大后很忙，沒有時(shí)間陪父親。乃至父親住院了，他才知道這些地方都寫得可以。
可是作者的主題，除了父親陪女兒長大。坐著陪父親變老，并沒有寫出那種陪伴的感覺，匆匆忙忙幾句話就結(jié)尾了。
我認(rèn)為最有力量最能打動人心的文字，并不是多么憂郁美的語言。而是平平淡淡的就像河水一樣，開始是涓涓細(xì)流。然后慢慢的一個轉(zhuǎn)彎，前面就是大海，波濤洶涌，勢不可當(dāng)。
所以。我建議作者，可以繼續(xù)寫他陪父親變老的一些細(xì)節(jié)。讓文章達(dá)到一個高潮。
比如。你可以這樣寫。在他住院的時(shí)候給他擦洗。給他擦洗身子。發(fā)現(xiàn)你心中曾經(jīng)偉岸的父親已經(jīng)變得瘦骨嶙峋，你忍不住喉嚨哽咽，你在為父親剪指甲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)父親的指甲又老又硬。手上的皮老的像一塊松樹皮了。
在某個陽光明媚的午后，你給父親講故事。然后他聽著聽著就睡著了，打著呼嚕。這樣就呼應(yīng)了你文章的開頭小時(shí)候他給你講故事。其實(shí)生命就是一個輪回，也印證了你的題目，你陪她慢慢變老，這樣文章就達(dá)到了一個高潮。
寫完以后自己再讀一遍，如果文章能把自己感動必定能感動讀者。
03
那接下來我們看一下第二篇《童年回憶》。通篇讀下來，作者零零碎碎回憶了很多。文章的開頭和結(jié)尾也做到了首尾呼應(yīng)。
但是這篇文章的不足之處呢，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)，第一。我個人感覺通篇口語化太多了，比如。就會就來，然后就。一小段里面有五六個這樣的詞語，我。
剛剛接了一小段，大家可以看一下那個截圖。
所以在這一塊的話呢，我建議再斟酌一下。文章一定要書面化，特別是除非是特別要求的對話，需要口語外。一定要書面化這一點(diǎn)寫完以后要再檢查一下。
第二點(diǎn)呢，既然是回憶童年，那么一定是有幾件，特別。讓你難忘的事情和故事，記住一定是故事。
我突然想到魯迅的從百草園到三味書屋。是魯迅以1926年寫的一篇童年妙曲生活的回憶性的散文，這篇散文的話好像還是我們初中語文的教材，現(xiàn)在估計(jì)沒有了。他寫百草園。描繪了一個。奇趣無窮的兒童樂園。然后講了一個美女蛇的傳說和冬天雪地捉鳥的故事。這兩個故事呢，動靜結(jié)合詳略得當(dāng)，趣味無窮。
當(dāng)我們要講回憶和故事的時(shí)候，那一定要有故事。所謂的故事，要有人物，時(shí)間地點(diǎn)事件，作者回憶很多小事情，我建議可以挑幾件值得你回憶的故事的片段。
然后再做細(xì)化，而不是一股腦兒的想租子租子一樣一樣的。打出來這件事情說一句那件事情所倆說兩句這樣達(dá)不到故事的效果，不會令人深刻的記住你的童年很特別。
04
接下來我跟大家一起看一下第三篇。《他照亮了我的人生，卻用余生給別人溫暖》，這篇講述的是一個情竇初開的女孩兒。暗戀一個比自己大幾歲的男孩兒。因?yàn)槟泻⒌牟粩喙膭?，使女孩不安于現(xiàn)狀和平庸，有了追求的夢想的動力。同時(shí)他后來確實(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
可最后當(dāng)女孩有人覺得自己有資格來表達(dá)愛的時(shí)候。男孩有女朋友了。而且最后還結(jié)婚了，那女孩其實(shí)心里是很痛苦的，這篇文章通篇讀下來，我認(rèn)為在內(nèi)容上是無可挑剔的。文治的文字的組織能力都不錯，故事講得也很精彩，有一種青春文學(xué)的感覺在里面。
但是我覺得文章的不妥的地方就是標(biāo)題。我總覺得這個標(biāo)題不是很適合可能我對文字有一點(diǎn)潔癖，它照亮了我的人生卻用余生給別人溫暖。
這個標(biāo)題后半句卻用余生給別人溫暖。我的理解與生意詞一般應(yīng)用于年過半百的人，剩余的時(shí)光。或者經(jīng)歷過一些歲月的人，而這個暗戀男孩。才大學(xué)剛剛畢業(yè)參加工作。所以以我認(rèn)為這個詞不太適合。
另外給別人溫暖，感覺不適合文章的內(nèi)容。比如說，如果說男孩跟另外一個女孩結(jié)婚就是給溫暖。我感覺不恰當(dāng)。
文章主要講述的是你和男孩之間的故事。這個男孩也就是新郎結(jié)婚時(shí)發(fā)表演講那一段。其實(shí)這一段有些地方可以商檢顯得冗長和羅嗦。因?yàn)檫@一段并不是本文的中心思想，能說就說減。
關(guān)于換標(biāo)題啊，我想了一下，看看這個合不合適，你的笑容曾照亮了一個情竇初開少女的灰暗，人生。我只是建議啊，如果作者想到更好的那也可以用。
最后一個呢，就是文章的排版。我有一個小小的建議，現(xiàn)在基本上是手機(jī)閱讀，所以。一個段落最長不要超過七行。本文很多的段落，差不多一整個手機(jī)屏幕。那作為讀者的話，看得有點(diǎn)不是很，感覺很好，所以在這一塊的話，我建議能夠分段就多分一些段落。
04
好，我們來看一下，第四篇，《父親節(jié)——憶小時(shí)候讀書》。這篇文章的開頭和結(jié)尾都是在告訴讀者。你是在寫父親，但是呢。我讀完以后作為一個讀者給我的感覺。就是沒有把父親這個人物形象呈現(xiàn)在讀者面前。
大篇幅講作者小時(shí)候讀書。但是又沒有將作者與父親之間發(fā)生的。關(guān)于讀書的一些故事和互動性的情節(jié)。更多地描繪出來。
另外文章的結(jié)尾講父親遭受了很多苦。可是文章內(nèi)容里面沒有一個片段有提到父親。他為子女或者說為了生活受苦的一些片段。
如果就像作者。開頭和結(jié)尾想表達(dá)就是說想為父親寫點(diǎn)什么，那你提到父親十八歲就開始獨(dú)立生活。那么它中間經(jīng)歷了什么呢，吃了哪些苦。都可以取一個故事，兩個故事來說。最后作者在文章的結(jié)尾講了父親中風(fēng)了。其實(shí)這也就是一個故事可以展開來詳細(xì)的描述。
在寫父親，最具有代表性的，可能大家都知道。就是朱自清的《背影》。我再給大家回憶一遍。
他其中有一個片段是非常經(jīng)典的?！拔铱匆娝髦诓夹∶贝┲诓即篑R呱。生青布棉袍蹣跚地走到鐵道邊。慢慢產(chǎn)生下去上不大，那可是他穿過鐵道。要爬上那邊月臺就不容易了，他用兩手攀著上面兩腳，再向上說。他肥胖的身子向左微情顯出很努力的樣子?！?/p>
這時(shí)我看見他的背影我的眼淚很快的流下來了?！毕胫熳郧宓谋秤?。父親這個形象就馬上在讀者的腦海里呈現(xiàn)出來了。
我認(rèn)為寫人物的時(shí)候一定要把人物形象給呈現(xiàn)出來。這樣的話讓人就讀完以后就有一個深刻的印象和記憶。只是平平淡淡的說了一句話，一筆帶過，可能就印象不深刻也不也講不出來，你這個人物到底是怎樣的一個人。
05
那我看第五篇《又是一年高考出分季》。這篇文章呢，我讀完以后的感覺就是。作者想發(fā)表一下小感慨。如果是初學(xué)寫作，四海和感慨，我覺得都沒有什么問題。因?yàn)楹梦恼率切枰薷暮筒粩嗟木毩?xí)。
這篇文章的話要在上升一個臺階，我就提幾點(diǎn)，我的看法。第一個開頭，第一句，我感覺有點(diǎn)禿了，作者可能想來一個開門見山的寫法。
但是呢，沒有告訴大家什么事情幾家歡喜幾家愁。所以。我的建議是直接把標(biāo)題開頭的把標(biāo)題的這一句話直接放在第一季，又是一年高考季藝術(shù)又是一年高考出分系幾家歡喜幾家愁，這個惡劣為本文的第一段。
第二個呢，作者回憶六年前高考等待分?jǐn)?shù)的情景，在這個過程當(dāng)中呢，可以選取幾個小故事。
比如說他在做暑假工。然后在基層干苦力，活的時(shí)候，一些同事和作者的一些對話。然后這些對話自己了，坐著作者。另外一個就是他的同學(xué)考起了好的大學(xué)，然后很興奮，在這個對話過程過程當(dāng)中呢，作者的內(nèi)心是怎樣的一個心理活動呢，另外作者他遲遲不敢去。他分?jǐn)?shù)他又有一個怎樣的一個心理活動呢，這些可以把它描述出來。
然后當(dāng)這個作者查到了分?jǐn)?shù)之后的掙扎，因?yàn)樗麤]考好嗎，落榜了，當(dāng)初的心理掙扎和痛苦。這個環(huán)節(jié)可以，詳細(xì)的再描寫一下。需要一些心理活動和故事的情節(jié)。不是單純的平鋪直敘，泛泛而談，等一些系數(shù)。
第三點(diǎn)呢，作者，因?yàn)闆]有考取理想的大學(xué)。后來去了一個可能是他覺得不太好的學(xué)校。在結(jié)尾這一塊呢，我建議需要在提升一下。
比如說。他去了一個恩不是太理想的學(xué)校之后。做了什么努力呢，然后獲得了什么成績，后來的工作又如何了，她在工工作的時(shí)候。又做了怎樣來改變自己，人生的一些事情。因?yàn)楫吘挂呀?jīng)六年了肯定已經(jīng)出來工作了，工作以后的競爭是否比高考更猛烈呢。
關(guān)于前段時(shí)間高考我自己也寫了一篇。對高考這個事情的一個小感慨，我可以發(fā)出來，然后可以對比下一下看。
