上篇反思寫到復(fù)盤了王爍老師對(duì)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)的個(gè)人見(jiàn)解，我把我所得的新發(fā)現(xiàn)分享出來(lái)。

王爍老師本人屬于知識(shí)的游牧民族，哪里知識(shí)肥沃就游向哪里，所以他的學(xué)習(xí)面很廣，作為財(cái)新雜志的主編，他立身財(cái)經(jīng)，用時(shí)向國(guó)際關(guān)系、管理學(xué)、政治學(xué)等多維度綜合發(fā)展。最初第一次閱讀也僅停留在這個(gè)層面的理解。通過(guò)這次的復(fù)盤，我重新發(fā)現(xiàn)了一些新觀點(diǎn)，或者說(shuō)被我遺忘的觀點(diǎn):

1. 老師強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性，他認(rèn)為英語(yǔ)應(yīng)達(dá)到正常閱讀的程度；

2. 數(shù)學(xué)應(yīng)達(dá)到大學(xué)文科高數(shù)課程的水平；

3. 應(yīng)多了解博弈論。他認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)科學(xué)研究，材料越來(lái)越重視數(shù)據(jù)，而分析越來(lái)越多引入博弈論；

4. 對(duì)于寫作，他本人是為了寫而讀，這也說(shuō)明實(shí)踐的重要性，提高自己寫作能力的另一個(gè)辦法就是記錄讀書筆記，找一個(gè)簡(jiǎn)便的軟件，遇到可以記錄筆記時(shí)，隨手拿來(lái)。

這幾個(gè)觀點(diǎn)大部分與笑來(lái)老師不謀而合，既然了解，一切從踐行開(kāi)始，期望對(duì)你有用。

最后反思: 注意力目前為止還不錯(cuò)，在做的事情專注度比較高，今天最重要的是寫作輸出。