? ? ? ? ? ? ? 秦晨峰主編? ? ? ? ? ? ? ?
【班級新聞】
? ? ? 今天是358班的班主任張老師離開同學們的第一天，班里就亂套了。先是快到7:00才去打掃衛(wèi)生區(qū)，又是收作業(yè)，用的時間很長，幸虧英語老師提醒他們早點收作業(yè)，不然可能會誤了上課。而最讓張逸驍和秦晨峰費心的就是課下時間了。
? ? ? 下課后教室很亂，聲音嘈雜，同學們把自我教育都甩到了腦后。秦晨峰說:“小聲點兒。”張逸驍又說:“在教室的人小聲點。”教室里的聲音似乎減掉了五分貝。他們倆走到同學們跟前，告訴說話的人小聲點。秦晨峰環(huán)顧教室，聲音亂糟糟的，說:“真找不到找不到說話的是誰。”他皺緊了眉頭。張逸驍，走到同學們跟前，挨個說小聲點。過了一會兒，教室里的聲音又起來了。他們一遍一遍巡邏，一遍一遍提醒同學們小聲點。到最后，成了他們一過去聲音小了下來，再過去又小了一點，教師安靜了一會兒。
? ? ? 英語老師提醒他們:“不能讓他們養(yǎng)成這種習慣，那就是惡習，很難糾正過來。”他們聽了便每節(jié)課下都提醒同學們小聲點。? ? ? ?
? ? ? 主編想法:大多數同學們從小學時，就是上課學習，下課沒人管地玩，在教室也從不小聲，這樣的習慣，也許堅持了六年，應該己成了惡習。? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 一句話新聞? ? ? ? ? ? ?
? ? ? .今天下午，358班又來了一位新同學，他是從太原轉過來的，已經與郭子怡成了好朋友。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? .今天下午，初一的所有新生在操場上練體操，因為已經學完了，所以這是在規(guī)范動作，一個動作一個動作的。
【隨筆精華】? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 學做廣播體操那些事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——孟 巖
? ? 相信大家都做過廣播體操吧！我作為一名剛上初中的學生，自然避免不了要學做廣播體操。今天我就學習了廣播體操，來和我看看當時的情況吧。
? ? 今天風和日麗，萬里無云，不像前兩天，整天陰沉沉的，還時不時會下幾點雨。下午我們在教室里看書，突然，老班打破了這份安靜，告訴了我們一個好消息，我們可以學習廣播體操了。本來前幾天前我們就想去的，但由于天氣原因，今天才可以去學?？赐瑢W們一個個歡呼雀躍，摩拳擦掌，我也暗暗期待廣播體操是什么樣子的了。
? ? ? 沒多久我就聽見了外面廣播的聲音，老班也聽到了，于是老班便帶著我們去了操場，到了操場，我心里感嘆了一聲：哇，好多人?。]錯，操場上都是初一的學生，整個操場都站滿了人。同學們整好隊走到我們班的位置，就開始和旁邊的同學竊竊私語了。站在最前面的那個老師整理了下操場上的秩序。等到大家安靜了下來，另一位老師便開始教我們動作了。教我們動作的這位老師站在用課桌臨時搭建的臺子上做動作，另一位老師則站在旁邊為我們講解動作。當老師開始做預備節(jié)的時候，我們一個個都被嚇到了，操場上再次響起了同學們竊竊私語的聲音：“這套體操好難??！”“我可以回到小學嗎，還是小學的七彩陽光簡單點??！”……老師做完了預備節(jié)，同學們也不竊竊私語了，認真的和老師學。預備節(jié)和第一節(jié)還好，不是特別難，我們練了一會，馬上就會了，但第二節(jié)和第三節(jié)我們怎么做都不會，不是手腳不協(xié)調，就是不知道什么時候往左，什么時候往右，同學們實在學不會，于是有的同學就開始小聲說話了。老師實在是看不下去了，就說了一句：“如果你們還說，我就不說了，那些說話的同學要是還想說，請在上面說，不要交頭接耳?！崩蠋煹脑捯粑绰?，整個操場便鴉雀無聲了。老師環(huán)視了整個操場，確定沒有人在說話，就又開始講解動作了。就這樣，我們學了一個下午。今天只學了前四節(jié)，還有五節(jié)沒學，但時間不夠了，只好明天再學了。
? ? ? 我們回到了教室，同學們像飛一樣沖進了教室，坐在自己位置上牛飲著水。這時老板也回來了，老班笑了笑說：“看來同學們都是飛一般的回來教室啊，不過說好聽點兒，你們就是飛一般的回了教室，說不好聽的就是你們像瘋子一樣沖回了教室?！闭f到這里，同學們都笑了，老班又接著說：“說實話，你們今天的表現不太好，在操場上的你們和在教室的你們，完全不像同一個人。希望同學們一定要記住自我教育，讓358班經過大家的努力，變成一個與眾不同，獨樹一幟的358班！”我在心中暗自承諾：我一定會做到的！
? ? ? 做廣播體操能鍛煉身體，我一定會認真做好的！
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? ? ? ? 和過去的自己作比較
? ? ? ? ? ? ——朱子僖
? ? ? 開學也有幾天時間了，這幾天的“特殊”課程令我受益匪淺。張老師和別的老師真的不一樣，對于張老師來說，比起知識的教育他更注重我們學生自身的修養(yǎng)，他的話我都銘記在心。
? ? ? 開學這幾天全是張老師一個人上課，一連上四天，足足上了40個小時課，每當他說完一段話，拿起水杯喝一口之后繼續(xù)講，我心中都會有一絲心疼，都會感受到一種他對教育事業(yè)的用心與負責……
? ? ? 開學這么多天，我把張老師對我們說過的話總結成了三個詞：主動、讀書、自我教育，這三個詞讓我受益匪淺，這也是老師時不時掛在嘴邊的三個詞。通過一周的堅持，直到今天，我形成了讀書的好習慣。
? ? ? 要說以前，書，我也經常會翻一翻，但如此細致、專心的讀書的確沒有過。以前家長也總說，孩子，你去讀點書吧。這樣的話，我不知聽了多少遍，可又有幾回聽進去、做到了呢？
? ? ? 現在，在張老師的影響帶動下，我終于自覺地拿起書讀了起來。在上了初中這幾天，讀書對于我仿佛成了一日三餐、家常便飯，一天不吃，就總覺得少了點什么。但讀了這么幾天書，我才發(fā)現這之前讀和我現在讀是不一樣的，有的以前讀完就是三分鐘熱度，讀過之后就忘了，而現在我讀完過了兩三天，書中內容仍然記憶猶新。
? ? ? 同樣的書，不一樣的讀書態(tài)度，就會有如此大的差別，收獲和效果是截然不同的。今天，這一點我真算是體會到了，關鍵就兩個字：用心。
? ? ? 與昨天以前的我相比，現在的我讀書學會用心了，光有眼睛還不夠，還要在心中想，在心里慢慢品味文字的美。和過去的自己相比，我又成長了一步，耳邊家長的督促和批評也漸漸少了。孩子，你快去讀書吧。這句話不再是老師和父母對我說，而是我自己在內心監(jiān)督自己。
? ? ? 讀了書，我才發(fā)現，書中的世界是那么的美好，可以把自己所有不好的情緒都泡在腦后，進入到另一個境界去學習、去探險、去成長……
? ? ? 因為用心讀書，我又添了一位好朋友，無聲的老師，無話不說的益友，我不再沉迷于網絡，每天過著充實的生活。這就是用心讀書前后我最大的改變！
【老師有話】?
? ? ? ? ? ? ? 358班初印象
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——歷史老師：李靜
? ? ? 星期五，我第一次走進358班室。剛子走進教室，同學們就起立喊:“老師好！”這在平時沒什么，但是我卻震驚了！同學們動作劃一，聲音宏亮，讓我感到了他們對新知識的渴望，追求。接著又一齊喊了“祝老師節(jié)日快樂”更是給了我意外的驚喜。我的第一反應是:這三天的自主教育學習，班主任老師是花了功夫的。
? ? ? 第一節(jié)沒有正式上課，我打算就和同學們聊聊歷史那點事兒，從哪說起呢？我讓同學們看著書上的目錄部分，讓他們暢所欲言，只要是你知道的和這個朝代的有關的東西都可以說，哪怕只是一個相關的歷史人物。有好幾個同學第一時間舉起了手，這又超乎了我的想象，同學們沒有七嘴八舌的議論，而是舉起手等待老師的點名，秩序井然。我一一讓他們發(fā)言。同學們都爭相把自己知道的說出來，回答的都非常棒！
? ? ? 通過短短的40分鐘，我已然感受到了咱們這個班級有著優(yōu)良的班風，嚴格的紀律。每個同學都是這個班級的一分子，你們就是主人，你們就是老師的驕傲！希望你們在以后學習中要跟上老師的節(jié)奏，老師布置的作業(yè)要按時完成。一開始就嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，好習慣能成就終生。不到中考結束那一刻，任何時候不要懈怠自己，不要放縱自己，更不要輕言放棄！
【家長園地】
? ? ? ? ? ? 讓自己來幫助孩子 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——秦晨峰媽媽
? ? ? 時間過得真快，轉眼間，長達六年的小學生活過去了，三年的初中生活開始了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 說實在的。在六年的小學生活中，我的孩子也算是比較聽話，懂事的一個孩子。特別聽老師的話，對老師布置的任務特別負責，身為父母的我對學習這一塊，從來沒有對孩子督促過。在學校有老師輔導,在家的家庭作業(yè)都是孩子自已獨立完成。因為我文化水平不高，我自已己經錯過了讀書的機會,現在有這么好的教育，還有你這么好的老師，我應該讓孩子好好讀書，吸取我的教訓。
? ? 孩子在小學的時候，讀課外書不是很多，只是和教科書與試卷打交道。自從孩子升入初中，張老師讓孩子自主教育，孩子就每天自我反省和總結。每天回家電視也不看了，有時間就讀書，我跟著也讀了起來，因為身教重于言傳，我想用我的行動來感染他，同時自己長知識了。
? ? 在此，特別感謝張老師，相信在我們的堅持和鼓勵下，358班的孩子一定會有好的收獲。
【播報短評】
播報短評之姬涵蕓:
? ? ? 姬涵蕓同學的播報十分流利，表情自然，內容清楚。認真講述了這一周所發(fā)生的事情，比如學習自我教育和學廣播體操這兩件事，還報道了下周兩個事情:一是老班要離開我們三天，希望同學們認真完成老師布置的任務，二是周四班里要開展“展示最美的自己”大型活動，同學們要積極準備。普通話也標準，就是稍微有點鼻音重。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——韋樂軒點評
播報短評之王子健:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 向我們播報了本周同學們所發(fā)生的變化。他以時間為序，通過對比的手法，描述了我們班由剛入學時的無序混亂，到周三時同學們的認真晨讀，特別是通過體操練習在較短的時間內所取得的成效，充分說明同學們在自我教育和自我管理方面取得了明顯成效。播報內容重點突出，語言簡練。只是在今后的播報中要放慢語速，注意表情，讓我們共同努力!? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——劉煜棟點評?
【今日之星】? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 他，略微有點膽小，不愿去升旗臺上喊操，但他是體育委員，他改變了自己，邁上了升旗臺，他，多么勇敢！
