1.邏輯層次：

環(huán)境：何時(shí)何地

行為：做什么？

能力：如何做？

價(jià)值觀：為什么？

身份：我是誰(shuí)？

系統(tǒng)：與世界的關(guān)系

與一個(gè)人愿意在下三層做出改善，是因?yàn)樯先龑拥玫娇隙?/p>

2.邏輯層級(jí)具體解析：

系統(tǒng)：當(dāng)你的愿望實(shí)現(xiàn)了會(huì)出現(xiàn)什么畫面？畫面當(dāng)中有誰(shuí)，你擁有這樣的身份和品質(zhì)會(huì)影響到誰(shuí)？誰(shuí)會(huì)從中受益呢？這個(gè)層次非常賦能，當(dāng)一個(gè)人與外界發(fā)生鏈接并對(duì)他人產(chǎn)生積極影響時(shí)，他的能量是非常強(qiáng)的。

身份：人生中會(huì)有不同的角色，身份是鉆石，角色是鉆石的不同切面。

價(jià)值觀：每個(gè)人都有限制性信念，為什么要做這件事情，為什么不做這個(gè)事情？

上三層做好了，下三層就更好辦了，上三層是知/心，下三層是行

能力：能力越高，選擇越多，我需要培養(yǎng)哪些技能？

行為：采取哪些行為和步驟

環(huán)境：何時(shí)何地

3.邏輯層次具體問(wèn)題體現(xiàn)

1，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你需要什么能力？（力量開發(fā)）

2，為什么這件事對(duì)你很重要？（價(jià)值）

3，當(dāng)你具備了這個(gè)能力，人們會(huì)怎樣說(shuō)你？（整體性）

4，當(dāng)你這個(gè)期望實(shí)現(xiàn)了，會(huì)是一個(gè)什么畫面？誰(shuí)會(huì)從中受益？還有誰(shuí)？（藍(lán)圖）

5，要達(dá)到這一點(diǎn)，你首先要做什么？（下個(gè)階段）

6，你將什么時(shí)候在什么情況下行動(dòng)？（責(zé)任）