與學(xué)生亦師亦友

? ? ? ? 所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。

? ? ? ? 第一次擔(dān)任班主任略顯緊張,一方面擔(dān)心自己無法勝任班主任工作,一方面又想與學(xué)生更加親近交流,走進(jìn)他們內(nèi)心。

? ? ? ? 當(dāng)班主任以來三個月,從班主任工作中,我感受過勞累,咀嚼過苦澀,品嘗過甘甜,享受過幸福,也深深地感受到傳遞愛在教育工作中是有多么重要。

? ? ? ? 在記錄我的教師故事時,腦袋里面回想起學(xué)生們可愛的片刻,運動場上感人的畫面,家長們朋友們的諒解,當(dāng)然也有令我頭疼的場景。

? ? ? ? 初入班級的時候,看到一張張?zhí)煺鏍€漫的面孔,臉上洋溢著快樂,也看到了他們對新校園的憧憬,但也看到部分同學(xué)臉上的不開心。在進(jìn)行自我介紹有說道:我們有緣聚在一個班上,成為一個大家庭,希望大家如同兄弟姐妹,互相關(guān)心,互相鼓舞,共同進(jìn)步。課上我是老師,課上我們就是朋友,接下來我們大家一起努力,打造優(yōu)秀班集體。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 關(guān)愛關(guān)心

? ? ? ? 今年的天氣變化很大,十一月份就感覺已進(jìn)入寒冬。每次放學(xué)回家,都會在班級群發(fā)通知,并告知家長天氣漸冷,幫助學(xué)生備好衣物和被褥。每次晚上查寢都不忘叮囑學(xué)生蓋好被子,以免感冒,天氣冷了,記得添加衣物。有時候玩笑一句如果你們想要老師在外面凍著,那你們就鬧騰,他們卻說道:老師外面冷,快回去睡覺,我們保證不吵不鬧。學(xué)生身體不舒服,第一時間帶他去醫(yī)院查看,并告知家長,也得到家長們的感謝和支持。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主動了解

? ? ? ? 第一次開展家訪工作,內(nèi)心有點緊張,幸好在校長的帶領(lǐng)下,家訪工作進(jìn)展十分順利,家訪過程中,我?guī)е晃辉谛B燥@內(nèi)向的學(xué)生回家,一路上與她話家常,講述我自己的事情,她同樣也講述了自家的事,兩人就像好久不見的姐妹一樣,我也從中了解到她的家庭情況。通過家訪,我與家長、學(xué)生促膝長談,簡短的面對面交流,不僅拉近了我與學(xué)生和家長之間的距離,也借此讓我發(fā)現(xiàn)孩子們不同的閃光點;讓家長們懂得了如何關(guān)愛孩子,幫助孩子,督促孩子;讓學(xué)生愿意敞開心扉,傾訴自身的困惑。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 團(tuán)結(jié)有愛

? ? ? ? 這個星期運動會,天氣寒冷,學(xué)生們不畏懼寒風(fēng),我運動場上看到了一道又一道靚麗的風(fēng)景,有為著班集體榮譽而戰(zhàn)的運動員,有陪著運動員們一起跑步的;有在場外吶喊助威的;有在終點處等著勝利歸來的;有看見同學(xué)跑步結(jié)束后腿腳軟塌急忙去攙扶的等等。從中看出了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)有愛,奮勇拼搏,互幫互助的精神面貌,運動健兒們用成績回報同學(xué)們的吶喊。在拔河比賽中,看到班上同學(xué)為班集體的榮譽而戰(zhàn),手上被繩索勒的通紅,甚至起了水泡,我用手去撫摸他們的手,問候他們,他們卻對我說:“老師你的手好冰啊,我們幫你捂熱”。當(dāng)時真的很感動。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 善于傾聽

? ? ? ? 課后時間,我習(xí)慣走進(jìn)教室,親近學(xué)生,喜歡和他們一起有說有笑,他們也會爭著告訴我班上的一些奇聞異事。我選擇認(rèn)真聆聽,與他們和諧相處,并且會主動去和他們交流,他們會真心實意當(dāng)我是朋友,是親人,他們還對我說道老師我們要亦師亦友。他們會主動問:老師我要喝熱水?老師幫我提一下水壺?老師這個題目教一下我?

? ? ? ? 班主任工作是繁瑣的,也是辛苦的,但它也能帶給我快樂,在我難過時有學(xué)生們的關(guān)心安慰,也留下許多美好的回憶,與此同時,這些也催我奮進(jìn),促我成長。我會關(guān)心關(guān)愛每一位同學(xué),做學(xué)生愛戴的好老師,與學(xué)生亦師亦友。

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