敬愛(ài)的老師，智慧的班主任，親愛(ài)的躍友們：大家好！我是來(lái)自山峰教外教育的韓英雪，今天是我的日精進(jìn)行動(dòng)第248天（8.13），給大家分享我今天的進(jìn)步，我們互相勉勵(lì)，攜手前行。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，距離成功便不遠(yuǎn)。

1、比學(xué)習(xí)：教學(xué)媒體是指在教學(xué)過(guò)程中傳遞信息的物質(zhì)工具，按感官來(lái)劃分主要包括聽(tīng)覺(jué)媒體視覺(jué)媒體，視聽(tīng)新媒體和交互型媒體啊，媒體的表達(dá)手段可分為口語(yǔ)媒體，印刷媒體和電子媒體。

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)ca2是只使計(jì)算機(jī)作為一個(gè)輔導(dǎo)者呈現(xiàn)信息給學(xué)生提供練習(xí)機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)以及提供額外的教學(xué)。

按對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的處理方式不同分為常模參照評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)常模，參照評(píng)價(jià)以學(xué)生團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)及常模為參照點(diǎn)比較分析某一學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)趫F(tuán)體中的相對(duì)位置標(biāo)準(zhǔn)，參照評(píng)價(jià)則以教學(xué)目標(biāo)所確定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生在試卷上答對(duì)題目的多少來(lái)評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。

2、比改變:有些事之前沒(méi)有發(fā)生，不代表不在意，要心存感激，時(shí)刻用感恩去回報(bào)。

3、比付出:井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄。凡事付出別人不能付出的，才能得到別人無(wú)法得到的。

4、比謙卑：任何人任何組織或機(jī)構(gòu)，都應(yīng)本著自己原本的底線，去完成社會(huì)賦予的責(zé)任和義務(wù)，切不可為了一時(shí)之力，觸碰了底線，否則最終都不會(huì)有善果。

5、比感恩:

感謝朋友的幫助，感謝逼自己成長(zhǎng)的人。

感恩敬愛(ài)的李老師指引我走向城堡的大門(mén)。

感恩智慧的王總及何校給予我華之夢(mèng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩家長(zhǎng)讓我不斷成長(zhǎng)，

感恩學(xué)生讓我能為一名老師，感恩學(xué)校搭建的平臺(tái)。

感恩遇見(jiàn)，感恩一切可以提升自己的機(jī)會(huì)。

一切都是最好的安排，加油！

6、比堅(jiān)持：

? ? ? ? 堅(jiān)持每天寫(xiě)日精進(jìn)。

? ? ? ? 堅(jiān)持每天讀書(shū)。

? ? ? ? 堅(jiān)持每天反思自己。

? ? ? ? 堅(jiān)持做小鳥(niǎo)飛300下。

華之夢(mèng)? ? ? ? ? ? ? ? ?

為員工圓夢(mèng)，締造無(wú)悔人生；? ? ?