平民孩子的教育(2)--孩子,我能為你做什么

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前段時(shí)間跟外教聊天,外教問起了寶寶近況,當(dāng)時(shí)的我焦躁不安,對(duì)于育兒路上遇到的問題措手不及,身心俱疲,恰逢有人聽我訴說,我便和盤脫出。

事情的經(jīng)過是這樣的。在早教普遍盛行的今天,很多小寶寶都由父母帶去早教上課。我也曾幾次嘗試帶寶寶去早教,一則主要想了解自己對(duì)孩子的教育和早教機(jī)構(gòu)有什么不同,二則驗(yàn)證孩子是否真的能夠受益。然而結(jié)果卻讓我大失所望,小寶寶對(duì)教室里面的各種東西好奇不已,走馬觀花看了一眼老師和其他寶寶的活動(dòng),然后就自顧自地玩去了。整個(gè)一節(jié)課下來,就見寶寶一下被我抱回來,又一下轉(zhuǎn)身跑掉了。我不得不說,我太有挫敗感了。對(duì)比別人的孩子,我的心里五味雜陳,繼而就只剩擔(dān)心和焦慮。

早教的老師,為了讓我們報(bào)名上早教課,用盡各種辦法說服我,讓我覺得我的孩子像是生了病必須在他們這里醫(yī)治一樣。我開始百度問度娘,看到了和我一樣面臨同樣問題的媽媽,他們也像我一樣在尋求著答案,我真的能夠感受到他們的茫然無措。

怎么辦?我到底要不要給孩子報(bào)早教?我真的不知道改怎么辦了?可能是我太過緊張和焦慮,終于情緒失控,還和孩子爸爸大吵了一架。

聽了我的敘述,外教看出了我眼神中的焦灼,微笑著說:"Come on, Jennie!"。"是你說過你不會(huì)逼孩子做她不喜歡的事情的,是你說過你會(huì)尊重她的想法的。是你說過要給她一個(gè)快樂的童年,不讓她的人生背負(fù)太多你的期望。It's you!"

是啊,我是說過,這些都是我說的??墒俏以趺从謩?dòng)搖了呢?

回想幾年前,我從武昌去漢口,在地鐵上遇到一個(gè)小姑娘,四五歲的樣子,帶著厚重的近視鏡,雙手抓著欄桿杵在那里,在地鐵的晃動(dòng)中都要昏昏欲睡了,旁邊的媽媽不斷地提醒她:“你不要睡著了啊,我剛聯(lián)系了李老師,她一直在等我們回去練鋼琴呢”,孩子聽到媽媽的話,委屈地說:"媽媽我們今天不練琴了吧,我好累啊"

"不行!"媽媽堅(jiān)決中帶著幾分怒氣。

孩子就默默地站在那里,耷拉著腦袋,一聲不吭。那副畫面,我至今歷歷在目,每次想起,都會(huì)為那個(gè)小女孩默默感到心疼。

所以,從步入孕媽那天起,我就發(fā)誓,堅(jiān)決不能做一個(gè)無視孩子內(nèi)心逼迫孩子的虎媽。

“Every animal can be trained”!當(dāng)我聽到外教的這句話的時(shí)候,我再無任何疑慮了,內(nèi)心的答案更加堅(jiān)定。倘若今天的我把孩子送去早教,那么日后我還會(huì)像其他父母一樣,逼著孩子走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣孩子便成了完成父母任務(wù)的機(jī)器。其實(shí),沒有任何一個(gè)人比自己的母親更懂孩子,對(duì)孩子最好的教育就是生活。來源于母子生活的材料是最寶貴的教科書。孩子是一個(gè)具有獨(dú)立思想的個(gè)體,我們應(yīng)該尊重她,而不是一味地去要求她,強(qiáng)迫她。雖然我一直都在努力去做一位優(yōu)秀的母親,從來不敢松懈,然而我還是會(huì)犯錯(cuò),偏離初心。對(duì)此,我應(yīng)該時(shí)刻保持反思!

孩子在該玩的年紀(jì),就讓她盡情玩耍吧!孩子在該學(xué)的年齡,就讓她盡情探索吧!否則孩子會(huì)被泯滅天性和個(gè)性,喪失享受幸福和美好的能力。這就是現(xiàn)代的孩子嚴(yán)重缺失的。

作為一個(gè)母親,如果不能很好地把控自己的內(nèi)心,是永遠(yuǎn)都教育不好自己的孩子的。

我要始終如一地堅(jiān)持自己的原則:做好親子教育,培養(yǎng)親子關(guān)系,不送孩子去早教。做好家庭教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,不送孩子去培優(yōu)。

我從來不會(huì)去要求孩子將來一定要出人頭地,我只希望她快樂健康平安,培養(yǎng)她有享受幸福的能力。作為父母,我們所能做的就是去影響她,以身作則,為他們樹立榜樣。 ???

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