恭錄原玉：

山東侯金平

秋楓

翠嶺過(guò)西風(fēng)，云邊嘯雁鴻。一坡披錦繡，幾簇染霞紅。

溪繞葉相疊，霜橫火漫空。樵夫驚駐足，不敢入山中。

簡(jiǎn)評(píng)侯金平秋楓

沙月

開(kāi)屏，第一眼就看到這首詩(shī)，眼睛一亮：好詩(shī)！

一、詩(shī)歌脈絡(luò)清晰

一首詩(shī)歌，往往有自己的脈絡(luò)，從什么寫(xiě)到什么，從哪里寫(xiě)到哪里。作者的思路如果是清晰的，往往就能自然形成詩(shī)詞表達(dá)的脈絡(luò)。注意這首《秋楓》的脈絡(luò)，從嶺上秋色秋聲寫(xiě)到嶺上紅楓，側(cè)力于在“紅”上做文章，不著一個(gè)“楓”字，卻把個(gè)“楓”之層林盡染，千嶺紅遍，寫(xiě)得驚心動(dòng)魄，十分奪人眼球。

詠物寫(xiě)景的脈絡(luò)通常是通過(guò)觀景的立足點(diǎn)來(lái)交代的。

詩(shī)人寫(xiě)景狀物，一般都會(huì)把觀景的立足點(diǎn)做一個(gè)明確交代。這個(gè)點(diǎn)，可以是靜止的，也可以是移動(dòng)的。觀察時(shí)的角度，可遠(yuǎn)瞰，可近觀，可俯視，可仰觀。讀者了解了這些，便可以通過(guò)觀景立足點(diǎn)來(lái)梳理詩(shī)詞脈絡(luò)了。

詩(shī)人將觀察立足點(diǎn)定位在“嶺”下，為全詩(shī)定下了一個(gè)仰觀的藝術(shù)角度。尾聯(lián)指出觀察人“樵夫”“不敢入山中”，從而告知樵夫在山下進(jìn)山路上，仰頭看到連嶺綿丘的秋色，聽(tīng)到的秋聲。

西風(fēng)凜凜，山嶺上下，所有的綠還舍不得入冬；天上可見(jiàn)斷鴻歸雁寥寥翩影。前句是實(shí)寫(xiě)，后句是虛寫(xiě)。虛實(shí)相間之中，見(jiàn)出詩(shī)人開(kāi)闊的詩(shī)化視野。從山嶺寫(xiě)到天空，從天空寫(xiě)到奪目的楓紅，再?gòu)穆郊t楓寫(xiě)到山下，寫(xiě)到觀察人立足之地。

二、扣題指向清晰

主題是“楓”，作者擬題為“秋楓”。

首聯(lián)扣“秋”生發(fā)，“翠嶺過(guò)西風(fēng)，云邊嘯雁鴻”，一“西風(fēng)”，一“雁鴻”均乃秋之意象。無(wú)形有聲的“風(fēng)”，有形有聲的“雁鴻”，為下文詠嘆紅楓做了一個(gè)氣象蒼茫的鋪墊。其中“雁鴻”用得很經(jīng)典。在古代詩(shī)詞里，一“雁”一“鴻”連用，很常見(jiàn)。宋人石孝友有句：“燭花吹盡篆煙青。長(zhǎng)波拍枕鳴。西風(fēng)吹斷雁鴻聲。離人夢(mèng)暗驚?！币话阌脕?lái)寫(xiě)思鄉(xiāng)、懷舊、送別的場(chǎng)景。唯詩(shī)人在此詩(shī)中，安一個(gè)“嘯”，則橫添慷慨之氣，為下文奠定了一個(gè)豪放的主調(diào)。

后三聯(lián)都在寫(xiě)楓。中間兩聯(lián)用對(duì)仗推出“楓”之藝術(shù)特寫(xiě)，正面描摹楓紅的壯麗。

“一坡披錦繡，幾簇染霞紅。溪繞葉相疊，霜橫火漫空?！鼻锾焐綆X，宛若打翻了的調(diào)色盤(pán)，五彩斑斕，正是“錦繡”模樣；山楓有“幾簇”，將天邊朝霞染紅。這一聯(lián)實(shí)寫(xiě)，沒(méi)有平鋪直敘，一個(gè)“披”，擬人狀寫(xiě)秋色壯美；一個(gè)“染”字，動(dòng)態(tài)喻化楓紅的搶眼，搶盡了朝霞的風(fēng)頭：沒(méi)有紅楓，哪來(lái)你這霞紅？這頷聯(lián)寫(xiě)得真是趣致盎然。到了承轉(zhuǎn)直上的頸聯(lián)，更是令人振奮，擊節(jié)叫好。上句寫(xiě)道，紅葉相疊，層層倒影于山溪中，溪流一汪丹彤，實(shí)在美妙。各位讀者，這又是一筆虛寫(xiě)。何以見(jiàn)得，因?yàn)橛^景人樵夫尚未入山。下句用了倒裝，幾簇紅楓破秋，橫出冷霜，似火焰燃燒，而且是肆無(wú)忌憚，無(wú)拘無(wú)束，漫空燃燒。其中，“霜”不過(guò)是呼應(yīng)首聯(lián)，用特定意象來(lái)點(diǎn)“秋”。上句寫(xiě)水被映紅，下句寫(xiě)天被燒紅。天上水上，水天一色。這楓紅之色，之勢(shì)，之威，誰(shuí)可阻擋！同時(shí)巧妙地呼應(yīng)了頷聯(lián)“染霞紅”的大氣，寫(xiě)來(lái)氣勢(shì)流貫，有磅礴之力。

尾聯(lián)仍然在寫(xiě)楓，只不過(guò)是換了人的角度來(lái)作反面烘托，用“樵夫”的心理“驚”，樵夫的行動(dòng)選擇“不敢入山”，來(lái)巧妙反襯中間兩聯(lián)的描摹。尾聯(lián)為全詩(shī)作結(jié)，結(jié)得韻味悠悠。

詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù)，更是詩(shī)人對(duì)生活與人生的表達(dá)。山東詩(shī)人侯金平寫(xiě)的“秋楓”，是一首詠物詩(shī)。從她對(duì)秋楓的詠嘆，可以探摸到詩(shī)人在日常生活中所洋溢出的詩(shī)意激情。

詩(shī)人的這一首五律，是本群12月的主題作業(yè)。第一周完成作業(yè)的人不到30人。在幾百人的大群里，很多人還在斟酌修改，甚至有的還在構(gòu)思徘徊中，而她的作業(yè)就提交了，作業(yè)還這么有質(zhì)量，可見(jiàn)詩(shī)人尚有不同凡響的潛力大空間。

需要斟酌一下的是，在對(duì)仗工穩(wěn)上還可努力。頷聯(lián)的“繡”是可作名詞，也可作形容詞的。在本詩(shī)中“繡”是一個(gè)名詞，和前面的“錦”還可看作是一個(gè)約定俗成的并列式名詞結(jié)構(gòu)。與之相對(duì)的“紅”卻是一個(gè)形容詞，是形容“霞”被“染”的結(jié)果。