在企業(yè)里，無論哪個年齡段，都可以把新聞宣傳當(dāng)作一項業(yè)余愛好來發(fā)展，尤其是在一線或者職業(yè)生涯初始階段。開始不要有壓力，也不要有功利的規(guī)劃，就是當(dāng)作一項業(yè)余愛好來培養(yǎng)來發(fā)展，在繁忙的工作之余寫寫工作感受、記錄現(xiàn)場動態(tài)進展，哪怕是寫一寫工作日志。

我本人所在的企業(yè)，有一位技校畢業(yè)的工人三十多歲開始練習(xí)新聞寫作，開始寫出的作品是真叫“豆腐塊”的簡訊，百十字都算長的，寫起來很困難，寫出的文章也算不上通順。但是一兩年堅持下來，簡訊變成了消息，有頭有尾有過程。堅持寫了四五年后，不但一線項目所涉及到的工程節(jié)點、黨建動態(tài)、人物和工作通訊等各類文體已經(jīng)可以順手拈來，而且還成為新參加工作大學(xué)生的寫作師傅，本人也從挖掘機司機進階為支部書記。

有多位新參加工作的大學(xué)生，在做好技術(shù)工作的同時，承擔(dān)起項目宣傳工作，越做興趣越高，作品也越寫越好，成長進步得非?？臁Ｓ幸晃还こ虒I(yè)大學(xué)生新聞作品量大質(zhì)優(yōu)，畢業(yè)一年后，我們準(zhǔn)備調(diào)入宣傳部門從事新聞宣傳工作時，所在單位也準(zhǔn)備提拔為項目副經(jīng)理。

以上兩個案例都不是鮮見的個例。

對在一線工作和初入職場的年輕人來說，培養(yǎng)這項業(yè)余愛好對成長益處多多。第一項最直觀的價值是可以提高寫作能力，而寫作是一項集閱讀、觀察、思考、理解、文字表達等多項能力于一身的綜合能力；第二項價值是可以促進自身業(yè)務(wù)水平的提高。一般寫管理新聞都是從自己熟悉的、與自身密切相關(guān)的工作寫起。我們常說“人人心中有，個個筆下無”，能做和能寫出來是兩項差別很大的能力層級。能把和業(yè)務(wù)工作相關(guān)的管理動態(tài)或者業(yè)務(wù)拓展新聞寫清楚寫明白，就會成為同一專業(yè)的佼佼者；第三項價值是可以系統(tǒng)全面了解管理過程；第四項價值是可以在領(lǐng)導(dǎo)和同事中留下良好的印象。同一專業(yè)工作人員在領(lǐng)導(dǎo)眼里都是同一張臉的時候，能兼職做新聞宣傳工作就會成為一項突出的優(yōu)秀標(biāo)簽。

無論從哪一個方面講，寫作都是一項值得擁有的能力。如果喜歡，就把新聞宣傳當(dāng)作一項業(yè)余愛好來培養(yǎng)。等到愛好發(fā)展成特長，就會成為進步的助力和臺階。