劉雙鶴，焦點(diǎn)解決講師一期班，平頂山，成長(zhǎng)分享第787天(2018.2. 28星期三）

ta敢誠(chéng)實(shí)嗎？

中午和孩子聊天，聊到一些誠(chéng)實(shí)和撒謊的話題，也順便贊美了孩子一貫的真實(shí)呈現(xiàn)與表達(dá)，沒(méi)想到的是孩子說(shuō)，可以這樣正是因?yàn)槲覀儗?duì)他的愛(ài)和包容。

他接下來(lái)的話更值得深思：認(rèn)識(shí)的一位朋友“不敢誠(chéng)實(shí)”正是因?yàn)樗母改赋３?huì)出口下手打罵，他為了保護(hù)自己只能去講一些可以另父母接受的話，很不容易，也不止一次表示很希望自己的父母也可以一樣對(duì)自己包容與接納，羨慕兒子可以做真實(shí)的自己。

想到了之前來(lái)咨詢的“撒謊”的孩子，同樣那么不容易的，在弱勢(shì)的情形下，沒(méi)有更好的方法去應(yīng)對(duì)前，只能選擇撒謊的方式“自?！?。

曾經(jīng)有一個(gè)孩子年齡已經(jīng)將近20歲，父母對(duì)ta最大的不滿之一就是“撒謊”，后來(lái)慢慢了解下去，孩子每次想要真實(shí)表達(dá)自己的想法都會(huì)相當(dāng)?shù)摹安粴g而散”甚至在這個(gè)年齡也依然還會(huì)受到打罵指責(zé)，疲于應(yīng)對(duì)的ta于是選擇“迂回”的表達(dá)。用ta自己的話說(shuō)，說(shuō)實(shí)話的結(jié)果是“兩敗俱傷”。

面對(duì)這些“撒謊”的孩子，“面具”之下是好讓人心疼的委屈與無(wú)奈，甚至深深的怕。

不妨問(wèn)下自己，什么樣的情形下更愿意真實(shí)的表達(dá)又是什么樣的情形下會(huì)選擇撒謊呢？——也許孩子們，和我們一樣。