前幾天，一個很久沒聯(lián)系的朋友突然給我發(fā)消息：倩倩，我在賣課，你要不要買課一起學習？我很好奇，點開一看，她賣的是千聊里的一門教做思維導圖的課，我想了想，并不需要，于是拒絕了她。
看看現(xiàn)在這個社會，越來越多的人生活在知識焦慮里，沒買過幾門付費課程都不好意思說自己是要求進步的人。在這種焦慮越演越烈的形勢下，各個付費課程平臺猶如打了雞血一樣，不停的推出各種付費課程以“緩解”大家的焦慮。
我在知識付費這條路上也走了一年多了，花了很多錢，大部分都是冤枉錢，買了很多課，聽得不多，用得更少。后來聽了一門知識整理課，第一節(jié)課的課后作業(yè)就是要求把所有的信息來源整理分類，當然包括所有的免費的或是付費的課程，這一統(tǒng)計，嚇得我再也沒花錢買過課了，囤的課至少夠聽兩三年了。
剛開始的時候，也不知道怎么選課，就是聽說誰的課好就去買誰的，認定付費的課肯定比免費課好這個死理，總覺得花了錢買到的才是精品，所以這個錢花得是心安理得還暗自美滋滋。后來開始買系列課、精品課、專欄，再后來又買了混沌大學的兩個學院的課程，學習軟件下了十多個，緩存資料占了幾十個G，然而，并沒有什么卵用……
不知道為什么要學
大多數(shù)人都還處在這個階段?？吹絼e人在學，如果自己不學，就感覺自己是在逆水行舟，別人的進步就意味著自己的退步，總得想辦法追上去啊，于是，買買買成了緩解焦慮的良方，在付費課程的大“商場”里，一路東挑西選，見著順眼的就往購物車里丟，心里美極了：來啊，快活啊，反正有大把時光~~
買回去的這些課程，大部分都只是為拉升GDP做出了貢獻，除了在app里吃灰或者偶爾翻出來當背景音樂給自己一點小小的安慰以外，別無它用。
想學但不知道怎么學
還有一部分，比如我這種，是真的想學習但是又苦于沒有好的方法，只能傻傻的把課程一節(jié)一節(jié)細細聽完，認認真真的做好筆記，但是這些知識，最終還是只是停留在了筆記本了，并沒有留在我的腦海里。
曾經(jīng)我也以為課程聽完了，筆記做好了，我就得到了?？墒?，我并不是天才，并沒有過目成誦或是一語中的的能力，沒有提煉出課程的精髓，也記不住課程講過的內(nèi)容，除了知道了幾個感覺很有文化的名詞可以掛在嘴邊顯擺自己曾經(jīng)學習過，其他的好像并沒有留下。
知道為何要學就知道怎么去學
有知識焦慮的人，是停不下來的?？傆X得自己比別人還差很遠，想要趕上，卻又怎么也趕不上，其實，我們只是被眼前的浮華遮住了內(nèi)心，根本沒有找到自己內(nèi)心真正想要的東西。
以前，我想要變得比別人更厲害，可是到頭來卻發(fā)現(xiàn)不管我想要做什么，那個領(lǐng)域總能找到特別特別牛的人，任憑我用盡全身力氣，也達不到人家的地板，用自己的小汗毛去比人家的大粗腿，哪里還有半分自信可言。
現(xiàn)在，當我終于明白我為什么而學的時候，我的內(nèi)心突然就變得非常平和，其實，我只需和自己比就夠了。課程還是那些課程，只是聽的時候，會去反思，會去獲取自己未知的部分并想辦法讓它和我現(xiàn)有的認知結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為我自己的知識。
不要去和別人比，因為天外有天人外有人。告訴自己，我不需要變得多厲害，我只需要比昨天的自己厲害，就夠了?？催^的書、讀過的文章、學過的課、做過的練習，統(tǒng)統(tǒng)只是為了擁有一個比昨天更好的自己，僅此而已。
