在簡(jiǎn)書堅(jiān)持輸出30天的收獲

簡(jiǎn)書寫字30天

時(shí)間匆匆而過,一轉(zhuǎn)眼就在簡(jiǎn)書了寫了30天了,共輸出了26篇原創(chuàng)體會(huì)(不算上還不想發(fā)表的),我也不想說是寫作,感覺還只是在碼字的階段,文章的話還真沒有,至少等寫個(gè)1年再說。通過本文,回顧一下這段時(shí)間的心路歷程,希望和同樣喜歡寫的您交個(gè)朋友,互相共勉。

我大概想和你分享以下幾點(diǎn):

1)碼字的快樂與痛苦

2)我大概寫了些啥?

3)接下來的目標(biāo)是什么?

一、碼字的快樂與痛苦

痛苦指數(shù)

1)快樂的源頭:與簡(jiǎn)書的緣分與決定碼字的因緣

平時(shí)一直有潛水在網(wǎng)上看東西的習(xí)慣,包括知乎、微博等,偶然在市場(chǎng)里看到了簡(jiǎn)書的推送,看了簡(jiǎn)潔的界面,就點(diǎn)下來了,然后平時(shí)有空就收藏上面的好文章。手機(jī)版的簡(jiǎn)書的羽毛筆一直很吸引我,但我一直沒有下定決心,我自己告訴自己說等我有空了就寫,等我準(zhǔn)備好了就寫,于是一拖就差不多半年,直到讀到了幾篇好文章,其中有一遍傳授如何寫文章的短文,最后作者說:“想得再多、再好,不如立即動(dòng)手?!?,還有一本方法論的書,其中有一條學(xué)習(xí)方法就是通過把知識(shí)傳授別人來提升學(xué)習(xí)的效果,學(xué)習(xí)要有輸出,對(duì)于這一條非常有感受。

2)寫的痛苦

大家可以看看我30天來的痛苦指數(shù),大概在兩周后達(dá)到了就要放棄的邊緣,然后又一再堅(jiān)持,慢慢的痛苦就過去了。我是個(gè)文筆很普通的人,大概目前的寫作水平就是高中的水準(zhǔn),而且平時(shí)讀的書基本上都是技術(shù)類和哲學(xué)宗教類的,然而從一開始就作了個(gè)決定,制定了一個(gè)目標(biāo),每天要碼滿1000字,感覺1000字是個(gè)很EASY的目標(biāo)吧,其實(shí)這是兩個(gè)指標(biāo)的疊加“每天”和1000字,產(chǎn)生的困難是巨大的,我每天是會(huì)有不少的想法,點(diǎn)子,技術(shù)上的進(jìn)步,人生的感悟,但都要碼到1000字仍然是困難的,但這個(gè)目標(biāo)對(duì)我的推動(dòng)也是巨大的,我必須要思考的更深、更廣,更多的輸入。

二、我大概寫了些啥?

30天內(nèi)容概要

1)寫得最多的目前是工作相關(guān)的一些文章,有人稱為雞湯,有人稱為干貨,我寫的都是自己的體會(huì)和實(shí)踐,包括職場(chǎng)上的事情,招聘,項(xiàng)目管理和一些方法。

2)寫了一些哲思類的東西,比如意識(shí)、自由意志、永恒、當(dāng)下等。

3)正在寫一些個(gè)自己喜歡的技術(shù)類的東西,編程、人工智能等。

小結(jié):寫了這么多不同的內(nèi)容,我得到了什么?首先,有輸出和沒輸出真的是不一樣的,當(dāng)一個(gè)主題被思考過,被寫過后,這個(gè)內(nèi)容就真正的加入到自己認(rèn)知的框架里去了,這個(gè)過程是把知識(shí)內(nèi)化的過程,通過寫文章的方式是最高效的。其次,發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的盲點(diǎn),通過寫的時(shí)候的思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來認(rèn)為的理解是錯(cuò)的,就算是小概念,你也必須去找尋更多的證據(jù)。以前一直認(rèn)為我是一個(gè)有好奇心的人,但最近30天的經(jīng)歷讓我知道了,以前的那點(diǎn)好奇心太低級(jí)了,現(xiàn)在真正的能感覺到自己的無知在那里,哪怕只聽到一個(gè)名詞的時(shí)候。

三、接下來的目標(biāo)是什么?

1)繼續(xù)每天1000字,最好能到2000字。我算了一下,要寫100萬字,按每天1000得寫2.7年,我要爭(zhēng)取縮短這個(gè)時(shí)間。

2)方向:專業(yè)領(lǐng)域,哲學(xué)宗教,興趣

篇外:關(guān)于大家都追求的首頁,喜歡,閱讀量,這些我沒有放到我的目標(biāo)里,因?yàn)?b>做自己喜歡的事情更重要,一個(gè)人的生命是有限的。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • Android 自定義View的各種姿勢(shì)1 Activity的顯示之ViewRootImpl詳解 Activity...
    passiontim閱讀 178,820評(píng)論 25 709
  • 歡迎關(guān)注我的公眾號(hào):讀書主義 更多精彩等著你! 這個(gè)讀書方法,可能會(huì)顛覆你對(duì)讀書以往的認(rèn)知|開卷 或許讀書已經(jīng)成為...
    米米粒粒閱讀 35,358評(píng)論 9 209
  • 迷鹿mirror閱讀 120評(píng)論 0 0
  • 在北京衛(wèi)視的《音樂大師課》第三季的節(jié)目中,一個(gè)9歲的男孩鄭楚馨格外吸引我的注意。他用吹口哨的方式演唱了《布谷鳥》的...
    飛花如雪閱讀 1,114評(píng)論 8 27

友情鏈接更多精彩內(nèi)容