暑假，代班的家教，一個(gè)年級的小女生

活潑好動、蹦蹦跳跳又很爽氣

但是，一遇到成人試圖指導(dǎo)她學(xué)習(xí)上的問題

她就會常常冒出自衛(wèi)反擊式的重復(fù)

“干嘛，。。干嘛！。。干嘛！。?！?/p>

她作業(yè)會寫的很慢

但相對已經(jīng)很工整

其實(shí)也很細(xì)心

她只是一個(gè)一年級的小朋友

或許貪玩基礎(chǔ)不夠牢固

算數(shù)的反應(yīng)慢了些罷了

慢慢的我知道了其實(shí)很愛她的媽媽卻常常會罵是她是個(gè)笨蛋

很愛她的爸爸會因?yàn)樗鳂I(yè)慢生氣起來也會打幾下屁股

她還有個(gè)分寵的弟弟

和忙著做生意常常最后一個(gè)來接她回家的父母

七歲的孩子啊

就要開始品味人參啊人參

不要因?yàn)槲曳磻?yīng)慢就說我笨

然后我會對自己做的每一題每一個(gè)行為乃至一切都沒有自信

你知道我為什么最喜歡武術(shù)班么

只是武術(shù)老師夸我天生很適合練習(xí)武術(shù)

就算是輔導(dǎo)班常用的技巧又怎么樣

對周圍都是否定的標(biāo)簽壓得喘不過氣的七歲的我來說

這就夠了

那背著笨蛋壞蛋標(biāo)簽的我

真的天生就是這樣的么