DAY01 你現(xiàn)在經(jīng)歷的難過,痛苦,迷茫等,鑰匙都藏在書本里

書像鳥兒插上翅膀


1、一分鐘語音分享

開啟夢想的旅程

今天被貓叔和蕭秋水老師合著的《知識變現(xiàn)》這本書點燃了,找到我未來三年為之努力的夢想,我要成為一名同時擁有產(chǎn)品經(jīng)理、專欄作者的知識管理者,也就是斜杠青年。

斜杠青年,是指擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群——他們可能有份朝九晚五的工作,而在工作之余會利用才藝優(yōu)勢做一些自己喜歡的事情,獲得額外的收入,奪回人生的管理權(quán)。

我喜歡的電影明星徐靜蕾擁有演員、導(dǎo)演、雜志主編等多種身份;李笑來老師,也有7、8個身份。

我要成為其中的一員,對自己提出更高的要求。從今天起,完成1000天、日輸1000字以上的刻意練習(xí)。你呢,要不要和我一起開啟夢想的旅程?


2、反思/感悟

很奇怪,上午看了知識變現(xiàn),已被點燃了。在路上又聽了豬先生的分享,仿佛整個人的內(nèi)心都被書香浸染著、心靈格外愉悅。塵世間的那些內(nèi)心戲都算不了什么,我就躲在書里把自己變強大就好。

我不得不提,盡管年事已高(嘻嘻),年輕時都不愿提說什么夢想,而到了一個該現(xiàn)實的年紀(jì),我卻用上了夢想這個詞。

不知道是該可悲,還是怨自己蹉跎,總之,過往不追,現(xiàn)在把握,才會有你期待的未來。

也不知道怎么了,最近看的書有點挑,對不上的胃口的,總是會挑作者這個地方不好,那個地方不好,有時是學(xué)生,有時我變成老師了。

先博吧,再來精選書。好的書就猶如可以聊得來的朋友,并不是那么容易遇上。書,是極其美的事物,我始終相信這一點。

從小都愛寫,可惜工作后就停筆了,以為面對這個俗世不再需要寫了。真是可惜,怪不得覺得過去像是空白,那句熟悉的生活沒有記錄就像沒有活過一樣,真切如此。

3、學(xué)習(xí)紀(jì)錄

聽課筆記---豬先生分享

胡適先生

001 認(rèn)為正確的讀書方法:博讀和精讀。 讀書的博是培養(yǎng)個人的歷史觀,大局觀。

002 讀書時做到四到:眼到、心到、口到和手到。眼到,才能養(yǎng)成“不茍且的人格”??诘?,讀到非常好的詩句或段落,念出來培養(yǎng)語感。讀完以后我們要做讀書筆記,把讀的東西加以整理。用自己的語言概括出來,寫出來,才算把書中的思想內(nèi)化。

003 李敖是胡適先生的弟子,李敖是把書整理出來主張把知識點剪下來歸納,方便隨時查閱。

錢鐘書先生

001讀書主張先博后約,由博返約。即先廣泛涉獵,博覽群書,然后再在此基礎(chǔ)提煉吸收,形成自己的知識結(jié)構(gòu)。

002 勤做筆記。

003 胡適主張精博一體,既要博覽群書,又要有自己殺手锏的專業(yè)領(lǐng)域。

004 就是要有大局觀,要有獨立思考的能力,不人云亦云。

魯迅先生

001 泛覽是指要讀的多,這點和錢鐘書一樣,主張博采眾長。

002 硬看是指要有死磕自己的態(tài)度,抱著搞清楚問題的決心。

003 專精是指要有自己的領(lǐng)域,并且深入下去,不能淺嘗輒止。

004 活讀是指要靈活運用知識,結(jié)合自己的生活體驗學(xué)以致用。豬先生有句話叫能被運用的知識才算是知識,不能被運用的只能叫信息。

005 參讀指需要是看別人的人生,要看些傳記和回憶錄,這樣有利于了解當(dāng)時的歷史環(huán)境。

006 設(shè)問是指在讀書的過程中要多問為什么,這是一個思考的過程。

007 跳讀是指有時候碰到不理解的東西就要學(xué)著跳躍,結(jié)合前后文后才會有一個答案。

008 背書是指看到好的文章、段落、句子就要背下來,只有背下來培養(yǎng)了語感才能被利用起來。剪報這點和胡適李敖一樣,主張把知識點剪下來歸納,方便隨時查閱。

009 重讀是指要經(jīng)?;赝?jīng)讀過的好書,每個人的閱歷、理解能力是不同的,一個人不同時期的境遇也是不同的,有時候你看到一本書并不是很懂,不是因為書不夠好,而是你還太年輕。所以很多讀過的書很建議大家隔半年、一年就要重讀一次,必然會有不一樣的收獲,有時候,電影也是如此。

豬先生認(rèn)為讀書的功用有三點:

第一:讀書可以替我們找到解決問題的方法。

豬先生喜歡讀歷史不是沒有原因的,我認(rèn)為時代在進(jìn)步社會在發(fā)展,但本質(zhì)的問題卻沒有變化,我們?nèi)祟惼鋵嵰恢笔窃谥氐父厕H,犯過的錯經(jīng)歷過的事會重現(xiàn),歷史重來不是過去,它一直在照亮未來。你現(xiàn)在經(jīng)歷的難過,痛苦,迷茫,百年前的大師們同樣經(jīng)歷過,我們?nèi)绻芏嗫磿芸偨Y(jié)前人的得失,就能找到解決自己困惑的鑰匙,而這一切,都藏在書本里。只要你足夠的細(xì)心,就能找到事物的規(guī)律。

第二:讀書能增加在工作和學(xué)習(xí)中的效能,做事起來容易事半功倍。

這個功用體現(xiàn)在我們的工作和專業(yè)技能提升中。我們常說一句話,你不是擁有二十年的工作經(jīng)驗,而是一個經(jīng)驗用了二十年。這就是沒有讀書的結(jié)果,多讀關(guān)于自己職業(yè)和專業(yè)的書,那是你的前輩多年工作的總結(jié),一定會有能提高你技能的知識,如果能加以學(xué)習(xí)就可以做到效率的提升。

第三:讀書可以使精神愉悅,穿越時空與過去和未來對話。

讀書是非常愉悅自我的一件事,我們在生活中會遇到非常多的困難和雜事,我們每天要解決和處理太多的問題。讀書,就會是你釋放自我沉下心來與自我對話的方式,使得你的精神愉悅,面對人生便不會覺得難,書中自有仗劍的光芒。

自己踐行

001 博書讀,然后選好書精讀

002 讀書后要用起來

003? 整理、活讀、設(shè)問、重讀:

? ? ? ? 每日整理--自己讀的讀書筆記看一遍,進(jìn)行整理。

? ? ? ? 每周整理

? ? ? ? 半年后再讀一遍

今日金句

你現(xiàn)在經(jīng)歷的難過,痛苦,迷茫,百年前的大師們同樣經(jīng)歷過。

我們?nèi)绻芏嗫磿?,總結(jié)前人的得失,就能找到解決自己困惑的鑰匙,

而這一切,都藏在書本里。

---豬先生


如果過了若干年,你半夜醒來發(fā)現(xiàn)你很久沒有讀書了,而且你沒有什么負(fù)罪感的話,那么說明你已經(jīng)墮落了。

讀書本身沒有什么了不起,但讀書這個行為,意味著你沒有完全認(rèn)同這個世界,你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,還在尋找另外一種可能性,另外一種生活方式。

——北大教授陳平原

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