心理學(xué)上有個(gè)吸引力法則，意思是說(shuō)集中精力想某一件事，最后這件事真的就會(huì)到來(lái)。如果這個(gè)說(shuō)法不太好理解，換個(gè)說(shuō)法，就是我們熟知的墨菲定律的反面。

唐辛子第一次接觸到這個(gè)定理的時(shí)候，她還上初中。那時(shí)候她還不知道這叫什么名字，只是聽(tīng)說(shuō)有個(gè)姑娘，每天都會(huì)在日記本上寫(xiě)下幾十遍自己的夢(mèng)想，寫(xiě)到最后，那個(gè)姑娘終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

她如法炮制。

唐辛子是個(gè)再普通不過(guò)的中學(xué)生，生活單調(diào)，所有的波瀾曲折也不過(guò)是每月例行的考試這樣微不足道的小事；即使往大里說(shuō)，也不過(guò)是兩年后的中考。

這是她稍稍能接觸到的，大事件。

因此唐辛子在自己的日記本上反復(fù)書(shū)寫(xiě)的也只有每一次的月考成績(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)往前走，一點(diǎn)點(diǎn)符合父母眼中的自己的形象。但實(shí)際上，她也許也不甚清楚這么做的意義。

那個(gè)在日記本上反復(fù)書(shū)寫(xiě)自己愿望的行為和如今拼命轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉的行為沒(méi)什么兩樣，唐辛子在每次寫(xiě)完后心里會(huì)有一種奇妙的滿足感，就好像寫(xiě)在日記上的行為足以代替她為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的全部努力。

月考成績(jī)照樣有好有壞，每次考砸之后，唐辛子總會(huì)以更加虔誠(chéng)的心情在日記本上寫(xiě)下自己的愿望；考好的時(shí)候她自然也會(huì)開(kāi)心，將自己在考試上的成功歸結(jié)為在日記本上反復(fù)書(shū)寫(xiě)的行為。

唐辛子從來(lái)不覺(jué)得有什么不對(duì)。

她孱弱無(wú)力，對(duì)自己充滿質(zhì)疑，只能把自己的未來(lái)寄托給虛無(wú)縹緲的命運(yùn)，偶爾的成功也不敢歸功于自身。

大學(xué)的某個(gè)暑假里，唐辛子聽(tīng)到“吸引力法則”這個(gè)名詞，她恍惚地想到：這和我當(dāng)初的行為是一樣的呀。一樣的呀，反復(fù)寫(xiě)下自己的愿望，反復(fù)希望著自己能夠達(dá)到那個(gè)夢(mèng)想的彼岸；有時(shí)候到達(dá)了，有時(shí)候中途被狂風(fēng)甩入海里。

是一樣的，是一樣的。

唐辛子這樣對(duì)自己說(shuō)，將寫(xiě)有“吸引力法則”的那篇微信推文關(guān)掉。那時(shí)候她或許模糊地理解了，自己從一開(kāi)始就沒(méi)有搞明白，那個(gè)姑娘在本子上反復(fù)寫(xiě)下自己的夢(mèng)想時(shí)報(bào)以怎樣的心情。

那個(gè)姑娘，是扛著現(xiàn)實(shí)的壓力并做好了與之對(duì)戰(zhàn)的決心，堅(jiān)信著自己終有一天會(huì)成功，在那之前，無(wú)論遇到怎樣的困難都無(wú)所謂；她是以這樣的心情在書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想的。那個(gè)姑娘將夢(mèng)想反復(fù)說(shuō)給自己說(shuō)，她在寫(xiě)下之初就看到了自己將要到達(dá)的光景如何。那個(gè)姑娘是，堂堂正正地接近自己的夢(mèng)想。

唐辛子不同。

唐辛子只是依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)了個(gè)皮毛。她把自己的愿望說(shuō)給上天聽(tīng)，希望哪一天上天能打個(gè)盹，順手完成了她一個(gè)小小的心愿。

然而最讓唐辛子哭泣不止的，是在她一筆一筆寫(xiě)下諸如“希望成績(jī)進(jìn)步”這樣虛偽的愿望時(shí)，那個(gè)被她藏在心里不敢說(shuō)出口的真正愿望，已經(jīng)被她忘記了。