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? ? 今天陽陽是上暑假班跆拳道第一天，之前有一次上跆拳道體驗課，老師就不讓他繼續(xù)上課并把錢退給我的情況，所以這次對他的表現(xiàn)也不報什么希望。但當(dāng)看到這個上課過程就他不認(rèn)真聽，不按老師的指令做，老師提醒多次還是無效，心里就比較惱火。

? ? ? ? 在回來的路上，我像他爸爸訴說孩子在上課的表現(xiàn)，可能是我?guī)е榫w大，他爸爸就不高興了，說我不能抱怨孩子。我心里就不平衡了，我說的是事實啊，也許我說話的語氣不好，孩子一路也沒說話?；卮鸺依?，我們倆就說孩子的事情，陽陽也知道自己表現(xiàn)不好，躲到一邊哭了，我就給他說，你是不是沒有聽老師的指令，

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陽陽，是，

我，你是不是沒有站好，

陽陽，是。

我，老師是不是打你了。

陽陽，是。

什么都知道，只是什么都不聽，哭了，說我不想理你們了。繼續(xù)哭。

我就是別哭了，你有什么話就說，

陽陽，我不理你了。

我，那你什么時候理我

陽陽，等我心情好了

我，你什么時候心情好？

繼續(xù)哭，等我心情好了再理你

我，你怎么才能心情好

繼續(xù)哭

我，火龍果好吃嗎？

陽陽，好吃

我，那你吃了火龍果后是不是心情就好了。

陽陽，是

我，那你起來吃火龍果吧。

就這樣，陽陽自己吃了個火龍果，心情好了，不哭了，一會他爸爸又帶他去蹦床了。

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? 對于這樣的表現(xiàn)，我心里很堵的上，就給愉悅媽媽聊了聊，她告訴我是前庭覺失調(diào)導(dǎo)致的，我現(xiàn)在一直在給孩子做訓(xùn)練，希望能通過訓(xùn)練有所改善，不至于影響他以后上小學(xué)學(xué)東西。