前幾天聽(tīng)了一位老師講如何做孩子的調(diào)節(jié)器，老師從以下四個(gè)方面講到

一：全身貫注的傾聽(tīng)

? ? 當(dāng)孩子給我們講到一件事情的時(shí)候我們要認(rèn)真的聽(tīng)，要有肢體語(yǔ)言的回應(yīng)，而不是手里拿著手機(jī)，嘴上應(yīng)付。說(shuō)聲聽(tīng)到了，可以摸著孩子的頭，內(nèi)心敞開(kāi)的傾聽(tīng)，關(guān)注孩子的表達(dá)。

二：簡(jiǎn)單回應(yīng)

? ? 用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)回答孩子的發(fā)言

? ? ? 我明白了

? ? ? 原來(lái)是這樣啊

? ? ? 你在給我講講

? ? ? 我想知道你的看法

? ? ? 謝謝你的想法給我說(shuō)等等……

三：說(shuō)出感受

? ? ? 假如孩子有一個(gè)相當(dāng)喜歡的寵物死了，當(dāng)孩子表達(dá)出很難過(guò)的時(shí)候，我們要慢慢的引導(dǎo)孩子從當(dāng)下的情緒中走出來(lái)，理解孩子與寵物的關(guān)系，感受孩子的感受

四：幻想實(shí)現(xiàn)

? 當(dāng)孩子的愿望得不到滿(mǎn)足時(shí)用幻想的方式幫孩子實(shí)現(xiàn)。

例：孩子想吃冰淇淋，可家里只有牛奶了，我們可以給孩子說(shuō)媽媽知道你特別想吃冰淇淋，真想給你弄來(lái)一個(gè)盆那么大的冰琪淋，真那種涼爽的感覺(jué)想想都可美好，可家里呢有牛奶，先給來(lái)一杯吧！讓孩子感覺(jué)到被尊重。接納孩子的欲望，產(chǎn)生共情，用心陪伴，用心成長(zhǎng)。