心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)孩子們祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候：六一節(jié)快樂(lè)!

“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。

昨天晚上我給我們班的孩子們提前過(guò)了一個(gè)特別的”六一“。孩子們?cè)谶@個(gè)以“分享快樂(lè)與美食，欣賞舞蹈與歌曲”為主題的小型六一晚會(huì)里盡情的laughing，盡情的dancing,盡情的singing！

首先是我們班的六月份出生的孩子們上臺(tái)，孩子們齊唱生日快樂(lè)歌祝福他們。

接下來(lái)是我們孩子們的才藝展示，他們有來(lái)自舞蹈社團(tuán)的孩子為我們帶來(lái)的舞蹈《C哩C哩》、《3AR》、《SEVE》等，還有幾個(gè)愛(ài)唱歌的孩子給我們帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》等。

在欣賞節(jié)目的同時(shí)，還一邊享受著別樣的美食，有水果、薯片、糖果等。臺(tái)上的孩子們盡情的展示著自己的才藝，臺(tái)下的孩子們分享著美食。歌聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，舞蹈是那樣的動(dòng)感，六一的集會(huì)是那樣的歡騰。充滿歌聲、舞蹈與笑聲的集會(huì)是孩子們幸福的時(shí)刻。

在這個(gè)特別的夜晚，在這個(gè)充滿快樂(lè)而有意義的夜晚。特別是看到舞蹈社的孩子們把這個(gè)學(xué)期的所學(xué)能夠大膽而不怯場(chǎng)的展示出自己的才藝。我為他們感到驕傲與欣慰。

每個(gè)孩子都是一顆需要精心呵護(hù)的小種子，他們需要愛(ài)的滋養(yǎng)與灌溉。作為他們的老師，能夠盡我所能去給予愛(ài)，投入情，讓他們破土而出，茁壯成長(zhǎng)就是我最開心的事情。

最后是與璐璐老師合影時(shí)刻。孩子們露出他們燦爛的笑容，有的搞怪，有的露出靦腆的微笑，有的擺出酷酷的造型……

美好的時(shí)光總是那么短暫。隨著鈴聲的響起，孩子們?cè)摶貙嬍宜X(jué)了。收拾好教室，整理好隊(duì)伍，送孩子們回寢室的路上，有個(gè)孩子說(shuō)：“謝謝老師讓我過(guò)了一個(gè)從未有過(guò)而又特別的兒童節(jié)，我今晚非常開心！“聽(tīng)到這我內(nèi)心非常的觸動(dòng)。孩子們想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們內(nèi)心需要的就是一個(gè)快樂(lè)而又輕松的童年。即將步入初中的他們，意味著成長(zhǎng)與成熟。隨之而來(lái)的是更多的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，這其中需要投入的是更多的汗水與付出。很多時(shí)候都會(huì)聽(tīng)到孩子們抱怨，"初中了課業(yè)多了，沒(méi)時(shí)間向小學(xué)那樣可以盡情的玩鬧了。"我想說(shuō)的是,在這個(gè)知識(shí)為王的社會(huì)，身為學(xué)生的你們，不要死讀書，要用對(duì)學(xué)習(xí)方法與技巧，應(yīng)該有效的安排時(shí)間靈活的去學(xué)。在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)而不是厭倦，用心去感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。也就是我一直倡導(dǎo)的“樂(lè)學(xué)”——快樂(lè)學(xué)習(xí)！

今宵難忘，難忘今宵，忘不了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了師生間的情深誼長(zhǎng)。讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。

孩子們，今天你們是雛鷹，明天你們將是大鵬。你們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)。六一兒童節(jié)，祝你們節(jié)日快樂(lè)，幸福多多。