? ? 今天，九月五號，對于我來說，對于我的孩子們來說，都是不平凡的一天。

? ? 六點半，來到了教室，滿懷著期待與緊張，在黑板上寫下了我的電話號碼，以后我的身份不僅僅是一名老師，還有一個專屬名詞：班主任！中學(xué)的教室一切準備就緒，六名班主任帶著班級指示牌來到操場迎接自己的孩子。家長們帶著孩子，在我的身后站成兩排，我們舉行了開學(xué)典禮。當(dāng)家長們放手，我?guī)е⒆觽兺淌易呷r，作為教師的使命感便油然而生！教師責(zé)任重大，因為他寄托著幾十個家庭的希望，也充滿了幾十個家庭的愛！

? ? 在教室里，我的孩子們都表現(xiàn)的很好，坐的很端正，說話之前知道要說報告，要上廁所要喝水都會主動找我說，這也要感謝家長們和幼兒園的老師們，交給了孩子這些看似小卻很重要的行為習(xí)慣。不過我們已經(jīng)是小學(xué)生了，上課期間會盡量減少孩子隨意喝水，隨意下位等行為，其實我的孩子們都很聰明，他們自己都明白，有的孩子也跟我說：“老師，這和幼兒園不一樣”?。

? ? 孩子們參觀校園期間，我與一五大家庭的家長朋友們見了面，因為時間關(guān)系，沒有太多交流，只是簡單的說了幾個方面，還有許多內(nèi)容沒有提到，以后也會在班級群逐步落實。很高興我們能成為一個大家庭，家長們有的爸爸媽媽都來了，讓我看到了家長對孩子的關(guān)心，對班級的關(guān)心。不少問題因為我們班主任沒有經(jīng)手，所以對家長不能及時答復(fù)，感到很抱歉，也希望以后能與各位家長、孩子們共同成長。

? ? 中午在校吃飯的同學(xué)都趴在桌子上睡了覺。今天第一天，所以會有家長送進教室，感謝咱班的戰(zhàn)家長，今中午幫忙搬書！感謝付出！明天就會把書發(fā)到孩子手中。

? ? 下午的課主要是講紀律，孩子們表現(xiàn)得很好，其中王子軒同學(xué)幫助老師管理隊伍秩序，表現(xiàn)非常棒，臨時指派的王燁、金子涵兩位小班長也是各司其職，還有好多孩子都表現(xiàn)的很好，很棒！晚上放學(xué)的時候，孩子們就像我們在教室里約定好了的那樣，要有老師看到家長并且說老師看到了可以走了才走，真的感謝我的孩子們，因為你們，讓我感覺今天并沒有那么累。

? ? 放學(xué)后有個會議，到家就整理了各個名單，洗刷結(jié)束寫這篇日記的時候，已經(jīng)十一點半了，但是好奇怪，并沒有感覺像我預(yù)期那樣的心理的疲憊，反而很期待明天與孩子們的見面，哈哈，雖然腰酸腿痛，但是還有點興奮。

? ? 今天的日記仿佛流水賬，但是卻充滿了我的真情實感，不想用華麗的辭藻來修飾，仿佛那樣就丟失了原本的美好。晚安