了解自己的局限，比什么都懂更酷
曾認(rèn)識一個(gè)女孩，她本分得令人稱奇。比如，學(xué)校教英語的老師不在，教學(xué)主任讓她帶一節(jié)數(shù)學(xué)課，她連連又是搖頭又是擺手，稱自己做不了。主任認(rèn)為她謙虛，非要命令她教，她被逼得沒辦法，只好硬著頭皮上。結(jié)果，果不其然，不怎么理想。
有次飯間，我們一起交流，我問她為何對自己有如此清晰的認(rèn)識。這姑娘的回答出乎我意料。
她說：我媽告訴我，人這輩子能有一兩個(gè)特長，堅(jiān)持下來并把它做好，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。做自己不擅長的事是慢性自我毀滅。每個(gè)人的精力都是有限的，沒必要什么都會(huì)。
我當(dāng)時(shí)呆住了。
是的，我們從小接受的教育一直都是嘗試、嘗試、嘗試，會(huì)與不會(huì)的都要嘗試，結(jié)果浪費(fèi)了不少時(shí)間，人搞得疲憊不堪不說，反而對這個(gè)世界更加迷惑。
人家家長的話說得多好了。正因?yàn)橛腥绱擞兄腔鄣募议L，我同事憑借一步步的努力，刻苦鉆研，在自己的教學(xué)領(lǐng)域?qū)耀@佳績。
這個(gè)世界上從來都沒有什么現(xiàn)成的果子等著誰去輕而易舉地摘奪。所有的成功背后不僅有無怨無悔的大量付出，更有這付出前的清醒判斷。生活中，我們慣性地認(rèn)為博學(xué)者值得人欽佩。
孰不知，能清醒了解自己局限的人有多么得睿智和聰穎。
博學(xué)好雖好，卻容易分散精力，所學(xué)者往往雜而不精。樣樣精通，意味著樣樣稀松。
眾所周知，我國近代文化大家錢鐘書先生是何等淵博，其過目不忘的高超本領(lǐng)讓人敬佩。錢先生精通多國語言不說，更是中國知識分子中學(xué)富五車的典型代表。然而就是這樣一位文化界大咖，在到牛津大學(xué)進(jìn)修時(shí)，選的專業(yè)仍然是自己最擅長的外語專業(yè)。
后來回國，以他的博學(xué)，有很多跳入其他領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，然而他并沒有，融百家之長，修煉自我，成長自我。終其一生一直在自己喜歡且擅長的領(lǐng)域愈來愈深刻。
其實(shí)，了解自己的局限，比什么都懂更酷。
