《學(xué)會寫作》 終稿

今天我想和大家來分享一本書，《學(xué)會寫作》，有人說，從小學(xué)就開始寫作了，還需要去學(xué)嘛？其實(shí)不然，為何能有大家寫出廣為流傳的文章，我們雖沒有這種能力，但起碼可以通過學(xué)習(xí)，寫出一篇讓周圍人稱贊不斷的文章，下面我就和大家來聊聊這個話題。

1，寫作的認(rèn)識

2，文章的敘述和邏輯

3，選好語言，模仿套路

4，適應(yīng)新媒體

第一模塊寫作的認(rèn)識

第一節(jié)寫作是什么？

???????寫作是什么？很多人會說不就是寫下自己的所思所想嘛！沒錯，的確是這樣?？赡銈冇袥]有這樣的感覺：本來簡單的文件，一寫就亂了；本想寫下和孩子的美好瞬間，可一寫就成了流水賬；本想發(fā)條朋友圈發(fā)發(fā)牢騷，可一寫就前言不搭后語了。。。（有的打1，沒有的打2）

????????看來大家都有這樣的感覺??！可我們對寫作理解的沒錯啊，為什么一到寫作，原本腦海里的那些意識，那些想法都到哪去了呢？

???????首先，意識是人類表達(dá)的第一道閥門，先有了想法，再醞釀出語言；有了語言，才能表達(dá)文字。

???????其次，意識和想法每一秒都不會停止，就是我們沒有敏銳的抓住他們。你走過一條大街，聽見一個人說話，身體感受到的和風(fēng)暖陽這些元素都會成為你的意識?？捎捎谖覀兠刻於家┧笤诟鱾€不同的場景，還沒等到我們注意到或記下來，這些意識就消失了，凡是能夠注意到的意識，一般都是添加了自己的思考。

????????那么思考又是哪來的呢？思考靠語言輔助，比如我們每個人都會有看新聞的習(xí)慣吧？雖然我們沒有評論員那么專業(yè)，但看見一條新聞或多或少會會和別人說出自己的想法，大家都在說，這個人想法怎么和你不一樣？這時候你就會思考為什么他的想法和你不一樣。

???????所以說寫作來源于生活，來源于思考，這是寫作者都必須經(jīng)歷的過程。

????????那么怎么能夠?qū)懗鲆黄梦恼履兀?/p>

????????評判一篇好文章就是：文章有沒有深度？文采是不是斐然？嚴(yán)格來說，這都不是寫作的問題，而是個人知識水平和表達(dá)能力。想要提高這兩方面，單靠寫作是不夠的，還要多看書，多思考，多與人交流，增廣見聞。寫作是表達(dá)想法的渠道，也是鍛煉思維的方法。寫作就是寫我所想，把腦袋里的一個念頭，想法寫出來，寫清楚，這就是寫作的本質(zhì)。所以，我們一定可以寫出有意義的文字，也可以通過練習(xí)，越寫越好。

第二節(jié)寫作到底有什么用？

????????簡單來說，寫作=寫文章+創(chuàng)作（寫作是基本功，創(chuàng)作是方向），所以在我們動筆寫作之前一定要有個目標(biāo)，這就好比你出門如果不知道去哪，就會一直停下來糾結(jié)，寫作也一樣。

????????那么大家的目標(biāo)都有啥呢？賺錢？或是想寫？（目標(biāo)是賺錢的打1，目標(biāo)是想寫的打2，如果有別的目標(biāo)，把目標(biāo)寫下來）。好了，大家回答的差不多了，咱們一個一個來看。先看賺錢。賺錢僅僅只是寫作的一個副產(chǎn)品，只有你的東西有人看，并且被認(rèn)可滿足了人們某些方面的需求才能達(dá)到這個目的。接下來是“想寫。想寫就是一個很強(qiáng)烈的目標(biāo)，在寫作里，這叫做自我傾訴。傾訴是非常普遍的一種寫作動機(jī)。比如，一個做母親的會把育兒走過的彎路記錄下來；做子女的，會把和父母的美好時光記錄下來；有人受了委屈，寫下來；男孩子見到心的愛女孩子，把自己對她的感情寫下來并交給對方等等，這些都是具體的寫作目標(biāo)。不知在座各位有沒有人堅持寫作的？（有的打個1，沒有的打個2）看來大家都堅持不下來嘛?。ㄊ謩踊┧阅切┠軋猿謱懽鞯娜说降资窃趺磮猿值哪?？一般來說寫作有五大目標(biāo)，也就是寫作的五大動力來源：

1，記錄：記錄是最常見的寫作形式，雖然紛繁復(fù)雜，但它保留了第一首資料，所以非常寶貴

2，表態(tài)：前面也說過，有個詞叫不吐不快，但同時以表態(tài)為目標(biāo)的寫作首先要弄清事實(shí)，其次要觀點(diǎn)鮮明，最后要條理清晰。另外，既然是表態(tài)，就要有表態(tài)的寫法：要求觀點(diǎn)鮮明，一針見血。

3，抒情：這種目標(biāo)主要是為了表達(dá)某種感情，是對自身情緒的紓解，將感情和感受融入文章會更容易引起共鳴。

4，說明：用簡單的文字把問題解釋清楚

5，應(yīng)用：應(yīng)用性文章用來說明事實(shí)，解決實(shí)際問題，因此更強(qiáng)調(diào)信息的簡練，準(zhǔn)確，有條理。

第三節(jié)你寫的東西有人看嘛？

????????首先我問大家一個問題：你們覺得你們自己寫出的文章會有讀者嘛？（有-1，沒有-2）為什么大部分人都覺得自己的文章沒有讀者呢？每個人寫的文章都肯定有讀者，而且第一個讀者往往都是自己。欸，這時候有人就會說，日記呢？日記因為屬性只能自己看呀！沒錯，但你隨意翻自己的日記的時候，自己不就成為這篇文章的讀者？在寫作領(lǐng)域，像日記，書信都屬于私人寫作。于是，還有一種就是公共寫作，雖說是公共寫作，但大部分都是針對某一特殊群體的。總之不管是私人寫作還是公共寫作，弄清寫作對象是寫作中特別重要的一點(diǎn)。

??????寫作是為了傳達(dá)某種信息或感受，但同樣的內(nèi)容，用不同的寫作模式，方法是截然不同的。舉個例子《傅雷家書》大家都知道吧，為什么這樣的私人信件能夠被大眾所認(rèn)可？因為這本書的寫作對象與當(dāng)代大部分人有很多相似之處，從而引發(fā)共鳴。所以說要要確定寫作對象是誰：是特定的人還是一群人？如果僅僅只從自身角度來寫作，這會使得讀者與作者相脫離；但用熱點(diǎn)話題來帶動讀者一起討論，因而引發(fā)共鳴，這樣，越來越多的讀者就會受到感染。

??????而且還有個很有趣的現(xiàn)象就是現(xiàn)在大部分的公共寫作都會私人化，大量使用第一人稱“我”。這樣讓大家覺得不是在看文章，而是在和這篇文章的作者聊天。這樣作者和讀者之間的界限，越來越模糊，以至于兩者可以通過文章以朋友的方式進(jìn)行交談。顯然，現(xiàn)在這種寫作方式更受大眾歡迎。

第四節(jié) 寫作素材

????????不知道大家有沒有這種感覺：我們有時候很想寫點(diǎn)東西，但為什么會不知道怎么寫，寫不下去，寫的亂，有內(nèi)容但寫不出來呢？（有的敲1 ，沒有的敲2）

?????????首先，咱們來看第一個問題：不知道寫什么？有句老話叫做“巧婦難為無米之炊”，寫作也同樣如此，沒有素材，自然就不知道寫什么了。學(xué)習(xí)寫作的第一步就是積累素材，積累分為直接積累和間接積累，它是一個慢工出細(xì)活的過程，掌握方法，持續(xù)用力，慢慢就有效果了。

??????接下來看第二個：寫不下去？寫作是為了傳達(dá)思想，最基本的要求也只是把事情講清楚。講清楚了。也就有東西寫了，寫不下去這個問題也就得到解決了。那么我們怎么把說清楚呢？這就需要一個寫作的技巧：敘述方法。它包括三類：故事敘述，邏輯敘述和發(fā)散敘述。三種方法都是幫助大家打開表達(dá)的閥門，順暢寫出最真實(shí)最本源的想法。

????????然后是：寫的亂？亂的對立面是整齊，有條理，有邏輯。我們判斷一篇文章好壞評判斷標(biāo)準(zhǔn)都是：語言優(yōu)美，邏輯是否清晰。因此只要我們能組織好語言，理順邏輯，就不存在寫得亂這個問題了。

??????最后是有內(nèi)容，但寫不出來。數(shù)學(xué)題大家都做過把，一道復(fù)雜的題，用公式或模板就變成了一道簡單的題。寫文章也是如此，按照寫作模板，套入自己的內(nèi)容，也能寫出敘述完整，邏輯通順的文章。

???????想要套入內(nèi)容，但肚子里沒貨怎么辦呢？這就好像巧婦難為無米之炊，所以素材的積累還是很有必要的。下面我給大家介紹積累素材的方法：

1? 感受法積累素材

? ? ? ? ? 想要寫得好，素材不能少！寫作中的素材可以分為兩類：一種是直接素材，通過人的五官和親身感受獲得的素材；另一種是間接素材，你讀書筆記上的素材和快速查找資料的素材。在所有素材里，最容易積累，但也最最容易被人們忽略的就是親身感受獲得的素材。下面我就教大家怎么去抓素材

1. ? 眼：具體步驟：看主題；看環(huán)境；看人物肢體語言。

2. ? ?耳：集中注意聽周遭聲音，每抓住一個就順著這個聲音去找，并記錄下聲音的內(nèi)容，然后忽略原來的，再去尋找一個新的。如此反復(fù)，記錄下這個環(huán)境里的所有聲音。

3. ? ?鼻&舌：吃飯或品嘗美食，用鼻和舌來得到這個食物的信息，再由心表達(dá)“情”和“意”

4. ? ?身&意：它們強(qiáng)調(diào)由感知到想法的思維過程。所以在它們消逝前記下來，雖然是碎片化的素材，但可以日后整理成可以實(shí)用的素材。

2 ?采訪法積累素材

? ? ? ? 一說到采訪，大家的第一反應(yīng)就是新聞采訪了吧，那么我們可以怎么把這個新聞采訪運(yùn)用到積累素材上呢？在此之前，我們來分以下，所有的采訪都可以分為三個部分：準(zhǔn)備模塊，采訪模塊，整理模塊。

1. 準(zhǔn)備模塊

????????采訪看似是和別人聊天，但并不是普通的聊天，對于采訪者來說，應(yīng)提前充分了解采訪者和采訪話題。為了做這些準(zhǔn)備我也可以列一個采訪清單，每做完一項就劃掉一項。（有點(diǎn)類似于購物清單）

2. 采訪模塊

????????不知道有沒有人做過采訪或者被采訪過（有的打1，沒有的打2），那么采訪僅僅只是簡單的問問題嘛？我可以很負(fù)責(zé)任的說，并不是。采訪除了要找到問題的答案，還有兩個更重要的工作，一個是觀察細(xì)節(jié)，觀察被采訪者在采訪過程中的肢體語言，情緒等，通過這個來獲得更多的信息；另一個是采訪挖掘，根據(jù)實(shí)際情況增加問題，尋求額外要求，來引導(dǎo)被采訪者沿著邏輯提供完整的資料。

3. 整理模塊

? ? ? ? ?采訪出來的東西要并不是所有的都是有用的，要去偽存真，去粗取精才能為寫作所用。由于采訪是對話形式，得到的信息都比較瑣碎，需要通過整理，排列出素材的順序和邏輯。整理素材我們可以從兩個方面入手：一是采訪錄音整理，二是筆記整理。在整理過程中我們還需要核查：被采訪者提到的人名，故事，資料的準(zhǔn)確與否等等。除了以上都是正式的采訪，還有一種采訪身邊的人的“聊天式采訪“，當(dāng)然，過程和正式的差不多，我也會給出一張”聊天式采訪“的表格給大家看看。

3 ? 筆記法積累素材

? ? ? ? ?相信大家對讀書筆記應(yīng)該不陌生了把，在這里我就簡單的說一下啦！筆記有兩種形式：一個是日常筆記，它是最直接的一手素材；另一個就是讀書筆記了，記錄書籍的要點(diǎn)，讀書的心得，延伸的思考等，基于此它也就成了寫作的間接素材。日常筆記說白了，就是寫日記，日記，大家都會寫，簡簡單單的寫上今天發(fā)生的事情。隨時隨地，隨心所欲。我想來說說的是讀書筆記，在這里，讀書筆記有三種方法：

1. ? ?摘要法：把文中的好詞好句好段，方法，圖表等記下來。

2. ? ?感觸法：寫下自己針對書本內(nèi)容的感悟，包括注釋，對書本內(nèi)容的理解，延伸閱讀，發(fā)散思考等。

3. ? ?延伸法：看完一本書后，就某一問題進(jìn)行深入探討。

? ? ? ? 每個人多多少少都會記一些筆記，那么又有多少人真的會重新去看過自己記的筆記（看過的打1，不看的打2）.事實(shí)上，用好筆記甚至比記筆記更重要。那么我們怎樣才能用好筆記呢？首先，要對筆記做好整理；其次，要養(yǎng)成給筆記加索引或者目錄的習(xí)慣；最后要給筆記的重點(diǎn)部分做好標(biāo)記：比如把重點(diǎn)部分用不同顏色的筆畫出來等等。通過這種不斷的輸入輸出，外部的知識，信息才能變成屬于自己的東西。

4 ? 利用網(wǎng)絡(luò)快速積累素材

? ? ? ? ?網(wǎng)絡(luò)搜索現(xiàn)在看來是最便捷，最快獲取素材的一種方式了把。在這里我就給大家提供一些方法和簡單的小工具。

1.?搜索引擎

? ? ? ? 現(xiàn)在的寫作者離不開網(wǎng)絡(luò)資料，寫作中最常用的網(wǎng)絡(luò)工具就是搜索引擎，從搜索引擎中得到的素材無非這幾類：知識素材，例如人名，地名，時間，事件等；意見及趨勢，網(wǎng)絡(luò)上不但匯聚資料，還匯聚了不同的意見，綜合這些后，能比較全面的看到這整個時間。

2. ? ?內(nèi)容大數(shù)據(jù)

? ? ? ? 搜索引擎能找到內(nèi)容，但看不見數(shù)據(jù)的趨勢。舉個例子，知乎上有一個熱門話題的欄目，我可以通過這個來看出有多少人和我一樣關(guān)注這個問題。如果沒有它，我就不知道這些事情哪些是熱門，哪些只是來蹭熱度的。微博的熱搜，百度指數(shù)也是如此。

第二模塊 文章的敘述和邏輯

? ? ?第一節(jié) 文章的敘述

有了素材，接下來就是要開始動筆寫作了。大家覺得寫作難嘛？（覺得難打1，不難打2 ）我是覺得挺難的，每次都要憑空創(chuàng)造出一個本來沒有的東西。但有時候仔細(xì)想想也挺簡單的呀！只要把所思所想說清楚，落在紙上，一篇文章不久出來了啊！把話說清楚的方法就是敘述方法，下面有三種敘述方法：

第一種 故事敘述法

? ? ? ? ?這個方法在寫作敘述里是最容易掌握的一種，說白了，就是講故事：把事情的前因后果，來龍去脈，出場人物，發(fā)展過程，結(jié)局和解決方案說清楚就行了。講故事呢一般有三種敘述模式：

1.??時間推移法：顧名思義，就是以時間為線索，主線劇情由時間來推動，最形象的例子中學(xué)課本里的一篇文章《為了六十一階兄弟》

2.??情節(jié)

脈絡(luò)法：描述事情一步步發(fā)展的軌跡，讓讀者跟著故事的脈絡(luò)走。例如魯迅的《一件小事》

3.?主旨推動法：這常常用于散文或者一些情節(jié)推動不那么明顯的文章中。例如《這不是一顆流星》

? ? ? ? 把事情講清楚，這是寫作最核心的要求。所謂講清楚，其實(shí)就是包含兩個層面的意思：第一是講出來，要依照某種順序和方式講出來；第二是要講清楚，讓人明白作者的意思，不至于凌亂。

第二種 金字塔原理

?????? 什么叫金字塔原理呢？簡單來說，就是先說結(jié)論，再解釋原因的方法。我們在寫文章的時候，也就是金字塔的尖頭，提出全文的主旨和結(jié)論，然后再一層一層的去解釋上面的結(jié)論，直到最后所有的基礎(chǔ)要點(diǎn)都可以解釋得很清楚。比如，今天我提出一點(diǎn)：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，接下來我就會從幾個方面來論證：學(xué)習(xí)的用處，大學(xué)生活，學(xué)習(xí)不好的大學(xué)生今后是什么樣子，像這樣拆分出來，一點(diǎn)一點(diǎn)去剖析。當(dāng)然，這種金字塔式寫作需要寫作者運(yùn)用邏輯思維，尤其在分論點(diǎn)和歸納論點(diǎn)的時候，需要很強(qiáng)的分析能力。但是這種分析能力對寫作也是有幫助的，它會幫助寫作者理順文章的邏輯，讓文章的敘述更清晰。

?第三種?腦洞大開式敘述方式

? ? ? ? 有一句話叫“文似看山不喜平”，意思是好的文章就像青山一樣，如果只是平平淡淡的就沒有什么吸引力，最好是層巒起伏，有一些讓別人意想不到的東西。那么我們怎樣才能做到如此呢？我就來教大家三個技巧：第一，找到別人找不到的素材，第二，要有別人沒有的想法，第三要有足夠的想象力，腦洞要開的足夠大。前兩點(diǎn)是關(guān)于素材的，我們在這不多說了，但腦洞大開切記不能瞎說胡說寫作不管怎么變核心原則不會變，只要能圍繞核心原則，再運(yùn)用腦洞大開，那這篇文章就很好了。

大家是不是現(xiàn)在對文章的敘述方式有一個比較清晰的認(rèn)識了呢？

?????? 第二節(jié) 文章的結(jié)構(gòu)

? ? ? ?一篇文章有一個清晰明了的框架，不僅自己寫的順暢，而且讀者讀的也舒服。

來，我們先來看開頭，如果這篇文章的開頭那么新穎，從而抓住了你的眼球，是不是你就有種想讀下去的欲望？開頭是文章最先呈現(xiàn)給讀者的內(nèi)容。好的開頭有開宗明義，帶讀者深入淺出，也有提綱挈領(lǐng)，層層遞進(jìn)內(nèi)容框架，還有是設(shè)置懸念，讓讀者產(chǎn)生好奇。開頭可以說是文章的臉面，更是起始，更有甚者埋伏著整篇文章的秘密。因此，我們寫作時要特別重視文章的開頭，設(shè)計文章最核心的原則是---把重要的話放在開頭說，在開頭就要把文章最吸引人，最精華，最能引起讀者注意的內(nèi)容最先拋出來。以下有一些常用的開頭方法：

1.故事開頭：講故事最容易能吸引讀者的眼球，而且還能在開頭設(shè)置好線索，為接下來的內(nèi)容做鋪墊。當(dāng)然需要注意的是：這個故事可以真實(shí)，也可以虛構(gòu)，但都要圍繞主題；盡量在200字內(nèi)講完這個故事；不要忘了在故事的最后點(diǎn)名故事和文字的聯(lián)系

2，總結(jié)開頭：顧名思義，總結(jié)開頭就是在文章的最開始，直接給出見解和結(jié)論，讓讀者知道文章的立場和主旨。然后下面寫文章就像剝洋蔥一樣，一層一層的展開，講清楚。

3.懸疑開頭：問似看山不喜平，讀者都希望能看到跌宕起伏的情節(jié)，都希望能在文字里找到樂趣，而懸疑開頭恰恰符合讀者的“口味”。那么開頭怎么寫呢？有三個常見的套路：顛倒時間——《百年孤獨(dú)》；營造不合情理的場面；提出疑問造出懸疑。

4.自然敘述開頭：什么是自然敘述開頭呢？就是把作者想跟讀者說的第一句話作為開頭，看似沒有經(jīng)過刻意的設(shè)計，但可能反而會打動人心。魯迅先生就比較喜歡用這樣的開頭

????????以上就是文章開頭的幾種常見模式，不管哪種，開頭無非是要引起讀者的注意給人留下深刻印象。

? ? ? ? 接下來，就到了正文部分：

要點(diǎn)1 讓松散的材料連貫起來

? ?????寫完開頭，我們就要進(jìn)入正文部分了，一篇文章不可能都寫自己的感悟或者感想，肯定需要材料去支撐你的觀點(diǎn)。寫文章的確需要起伏也需要寫作技巧，但最最重要的還是文章一定要有邏輯，讓所有的材料連成一個整體，而不是單獨(dú)存在。那么怎么保證文章的邏輯完整性呢？最常見的就是列提綱：想好開頭怎么寫，正文幾個點(diǎn)，每個點(diǎn)用什么例子去論證，結(jié)尾怎么升華，怎么收尾。在這其中，我還要注意行文的四個連貫性：語意連貫，結(jié)構(gòu)連貫，形式連貫和引用連貫。

要點(diǎn)2?把孤立的內(nèi)容變成整體

????????寫文章就像建一棟房子，不管什么建筑材料都可用，但怎么用，用什么，用多少，這三個問題決定了你的房子美不美觀，牢不牢固。文章也是如此，并不是素材堆的越多越好，對于素材，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)纳釛?。至?b>文章結(jié)構(gòu)是為了構(gòu)建文章內(nèi)容之間的合理關(guān)系，把孤立的內(nèi)容變成一個整體，簡單來說就是找到貫穿文章內(nèi)容的主線。一篇文章是一個整體，要有一以貫之的價值觀，要有層層推進(jìn)的推理，還要有前后一致的寫作目標(biāo)。文章千差萬別，但經(jīng)常出現(xiàn)的問題卻是有規(guī)律可循的，主要有：

1. ??局部膨脹：該強(qiáng)調(diào)的地方?jīng)]強(qiáng)調(diào)，不該強(qiáng)調(diào)的地方加重了筆墨

2. ? ?顧此失彼：觀點(diǎn)混亂，前后不一致。

3. ? ?理所當(dāng)然：只呈現(xiàn)跟主題有關(guān)內(nèi)容，卻沒有推理過程。

4. ? ?跑題萬里：偏離主題。中心太多，或者是中心的偏移。

（大家看看以上四個問題自己有沒有出現(xiàn)過？）

既然找到了問題，那我們就來尋找解決方法：

1. ??中心原則法：抓住這個中心，并且不斷往外延伸，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的文字與中心沒有關(guān)系的時候，那就說明你寫偏了。

2. ? ?統(tǒng)一原則：??上面我也提到，一篇文章是一個整體，這時候就需要三個統(tǒng)一：觀點(diǎn)統(tǒng)一，主題統(tǒng)一，文風(fēng)統(tǒng)一。

3. ? ?配套原則：?? ?邏輯結(jié)構(gòu)就是構(gòu)成一個邏輯的必要組成部分，例如“例子+結(jié)論”，“故事+升華”。

最后呢是結(jié)尾

????????正文寫完了，接下來就要收尾了，在學(xué)習(xí)寫結(jié)尾之前呢，我們要明確結(jié)尾到底在整篇文章中起什么作用。大家都知道寫作都要圍繞著一個中心。所有的內(nèi)容要為主旨服務(wù)，也就是開頭，中間，結(jié)尾都要為中心服務(wù)。但有一句話可以概括文章各個部分的關(guān)系，那就是——所有的鋪墊都要為結(jié)尾服務(wù)。

????????大家閱讀必定都是從開頭到中間，最后才會看到結(jié)尾，如果作者在開頭，甚至中間都沒有給出一個明確的中心，那整篇文章是不是看起來特別別扭。但有些作者恰恰利用了這一點(diǎn)，先做出許多鋪墊（圍繞中心），激起讀者閱讀興趣，最后在結(jié)尾給出答案。

?????文章有千千萬萬種形式，每一種都很好，但不好的結(jié)尾卻很明確，最不好的就是口號式結(jié)尾。整篇文章沒有中心，只能在最后喊口號。那么推薦的結(jié)尾有哪些呢？我來給大家推薦幾個：

1.恍然大悟式結(jié)尾：一般的結(jié)尾平淡無奇，平鋪直敘，如果將結(jié)尾寫成“情理之中，意料之外”，這樣就能讓人為之一振了。

2.開放式結(jié)尾：一般的文章都會在結(jié)尾交代結(jié)局，但也有不少文章是以開放式結(jié)尾收尾的，虛構(gòu)小說出現(xiàn)的比較多。這樣就能給讀者更多的想象空間了。例如錢鐘書的《圍城》

3．揭秘式結(jié)尾：在前文設(shè)置幾個不經(jīng)意的橋段，讓讀者自己去發(fā)現(xiàn)，自己去串聯(lián)起來，從而在自己得出結(jié)論，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，這就有點(diǎn)像偵探破案一樣，自己一步步推理，最后得出兇手是誰。

4．場景式結(jié)尾：很明顯，這樣的結(jié)尾都是以描述一個場景結(jié)束，例如一篇寫人的文章，最后不是總結(jié)這個人，而是描述這個人的生活或工作場景。這樣的結(jié)尾平易近人，容易接受。

結(jié)尾的方式很多，這就看各位怎么用了，用得好，畫龍點(diǎn)睛；用的不好，虎頭蛇尾。

第三模塊 ?選好語言，模仿套路

文章最終都是由語言組成，華麗的語言，跌宕起伏的詞匯等等都能吸引住讀者，接下來我們就一起來瞧瞧怎么在語言上下足功夫。

第一節(jié) ?語言的三結(jié)構(gòu)

當(dāng)然啦，即使是語言，它也是有結(jié)構(gòu)的：用詞，句式，風(fēng)格。

1.??用詞：詞語是語言中最小的單位，為想要找到特定的，準(zhǔn)確的詞語也是寫作的基本功的確，詞語是用來表達(dá)的，但在不同的語境里，詞語的意思也會隨之發(fā)生變化。因此，我們用詞就要：達(dá)意，精簡，個性化。我們要盡量讓詞語表達(dá)清楚所需要表達(dá)的意思，并且多余的詞不要加，反復(fù)修飾的詞要刪掉。我們在用詞的時候，不能死板，要學(xué)會靈活變通，凸顯出自己的個性。那我們怎么練我們的用詞？我們可以這么練：一個詞要寫出20個近義詞，一個句子要換10種表達(dá)方式。堅持練下去，就能形成自己的語言風(fēng)格。

2.?句式：句式是語言中最常用的表達(dá)方式，每個人都有每個人的風(fēng)格。下面我們就來看看幾種句式：

????長句子：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，句子內(nèi)部有邏輯關(guān)聯(lián)，適合表達(dá)嚴(yán)密復(fù)雜的句子。

????短句子：結(jié)構(gòu)簡單，表達(dá)清晰，但只能表達(dá)有限內(nèi)容。

????具體的句子：主要描寫具體的事物，基本上是大白話

????抽象的句子：邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，使用抽象名詞

????嚴(yán)肅的句子：以表達(dá)清晰的意思為主

????幽默的句子：無厘頭，思維比較跳躍

3.?風(fēng)格：風(fēng)格是文章的價值觀和精神內(nèi)核，表現(xiàn)出來就是文章的特點(diǎn)和調(diào)性。不同風(fēng)格的內(nèi)容，文字的感覺是截然不同的。我們可以就一個話題試著寫出不同風(fēng)格的內(nèi)容，體會不同的風(fēng)格會把文章帶到什么地方。

第二節(jié) 精簡語言

?大家在寫文章時不知道有沒有被字?jǐn)?shù)要求所頭疼過（有的打1，沒有的打2），對我來說字?jǐn)?shù)可以說是我寫作最頭疼的事了。于是就會把一件事反復(fù)說，湊字?jǐn)?shù)，這樣的文章空洞無物，讀者讀起來完全沒有樂趣可言。其實(shí)文章的價值不在長短，而在于能否用最精簡的語言表達(dá)出完整的意思。因此寫文章的最高境界就是寫作要做到惜墨如金，不多用一個沒用的字，也要表意明確，語意豐富，要完整而準(zhǔn)確地表達(dá)出文章希望表達(dá)的意思。以此為原則，關(guān)于寫作的語言運(yùn)用，要從四個方面入手：

1. ??詞意準(zhǔn)確：寫作中的語言有兩個最基本的要求，準(zhǔn)確和簡練。準(zhǔn)確要求寫作中找到最恰如其分的詞語充當(dāng)句子成分，不要一句話說完還有額外的補(bǔ)充和解釋說明；簡練也是這樣，用最簡潔的語言表達(dá)出來。

2. ??句意明確：句子是完整意思的最小單位，一個句子可能只是一個字，一個詞，也可能由幾十字，幾百字構(gòu)成。每一句句子都在文章中起著關(guān)鍵作用。那我們怎么審視自己的句子是否句意明確呢？可以問問自己以下五個問題：這句話是否可有可無？是否可以再精簡？是否表達(dá)了一個完整的意思？放在這里是否合適？這句話有歧義或者會讓讀者有不恰當(dāng)?shù)穆?lián)想嘛？

3. ? ?語意豐富：語意，可以解釋成語句的意思，也可以解釋成語句帶來的意境，寫作對語意的要求是：它最好同時具備實(shí)際的作用和想象的空間。

4. ??結(jié)構(gòu)清晰：想要從根本上精煉文章的內(nèi)容，最重要的還是梳理文章結(jié)構(gòu)，一篇文章就像是一棵參天大樹，樹枝與樹枝之間結(jié)構(gòu)清晰，葉子與葉子之間也是這樣。

寫作要有真實(shí)內(nèi)容，真想法，真感受，天下寫作，唯真不破，以真誠態(tài)度對待寫作，對待文字，對待讀者，多半就不會出現(xiàn)滿篇廢話的情況。

第三節(jié)?細(xì)節(jié)大過天

俗話說的好：細(xì)節(jié)決定成敗。在寫作中，細(xì)節(jié)也是非常重要。舉個例子，兩篇文章都用一個例子，一篇只是平平淡淡的用這個例子，簡單交代了人物地點(diǎn)事件，而另一篇文章把人物的細(xì)節(jié)刻畫，環(huán)境描寫，人物內(nèi)心刻畫都加了進(jìn)去，你們覺得哪篇文章會更勝一籌？那我們可以在哪些方面寫好細(xì)節(jié)呢：

1. ??場面描寫：寫作中不可避免的要描寫一些場景，我們要做的就是把這個場景生動形象的展現(xiàn)在讀者眼前，讀者讀完這段場景描寫后能夠自己想象出這個場景，大家都看過朱自清的《背影》吧，它里邊寫父親的一段就是一個非常好的場景描寫。

2. ??側(cè)面描寫：對于一件事物，我們可以直接去觀察它，也可以觀察別人對這件事的評價，這也就是側(cè)面描寫，描寫別人對這件事的評價以此來烘托出自己的評價。利用這種手法反而更能凸顯出主題。

3. ? ?環(huán)境描寫：環(huán)境描寫我再也熟悉不過了，通過描寫周邊環(huán)境，看似是與主題不想關(guān)，反而更容易幫助讀者去還原事件全貌。環(huán)境描寫有三個方法：自然環(huán)境描寫，闖入者描寫和外界大環(huán)境描寫。

在這個新媒體時代，讀者對文章細(xì)節(jié)描寫的要求大大提高了，因為細(xì)節(jié)更能帶來更多的畫面感，也更容易塑造出讓人過目不忘的形象和橋段。

第四節(jié) 對話怎么寫

在寫作中，對話是一個繞不開的話題。對話在寫作中有非常重要的作用，好的話可以

????????動情節(jié)發(fā)展，體現(xiàn)人物性格，營造某種氣氛，如果在平敘中加入對話，還能增強(qiáng)文章的起伏節(jié)奏，拉近讀者與文章之間的距離。大家看到這里，會不會有這樣的感覺：不就是個對話嘛，我天天都說，有什么難的。的確，我們每天都在對話，可所有的對話都是有用的嘛？可以這么說，幾百來句對話就只有兩三句是核心，對推動文章情節(jié)有用的。所以我們在寫對話的時候不需要每一句話都原封不動的按照原來的樣子復(fù)制，我們只需挑重點(diǎn)即可。內(nèi)容固然重要，但對于對話，另一個也比較重要，那就是說話的語氣。通俗點(diǎn)來講：什么樣的人說什么樣的話。比如貴族之間的談話和農(nóng)民之間的談話，文盲之間的談話和學(xué)士之間的談話等等。這些都是我們要注意的點(diǎn)。下面我就教給大家三種對話形式：情節(jié)發(fā)展對話型，立場展示型和隱喻雙關(guān)型。

1.情節(jié)發(fā)展型對話

????????對話最常見的作用就是推動情節(jié)發(fā)展。人們在對話中澄清觀點(diǎn)，引發(fā)爭論，達(dá)成共識，規(guī)劃落實(shí)等等。最典型的例子就是西游記里，三打白骨精的片段，唐僧誤會孫悟空，但孫悟空不斷解釋，兩種性格交織，將戲劇推向高潮。那么我們可以怎么來設(shè)計這種對話呢？第一，我們可以用對話激化戲劇沖突，就比如西游記；第二，要注意對話句式設(shè)計，雖然是對話，但不一定每句話前面都要寫誰誰誰說，誰誰誰又說，第三，要注意對話的細(xì)節(jié)，，比如人物說話時的面部表情，肢體動作等等。

2.立場展示對話

????????我們在描述一件事的時候，有時候是靠穩(wěn)定的詞匯，比如這個人很強(qiáng)壯，很勇敢等等。人物的對話印證著人物的標(biāo)簽，也不斷重復(fù)著人物的立場。通過對話，展示人物性格，刻畫人物形象，這種應(yīng)用特別廣泛。當(dāng)然，更值得注意的是，用對話展示立場時，語言要符合人物的身份和當(dāng)時的場景，不能總唱高調(diào)，過于刻意美化人物反而讓人覺得虛假不可信。

3.隱喻雙關(guān)

隱喻和雙關(guān)都是為了讓一句話同時表達(dá)兩個意思，不同的是，隱喻更希望展現(xiàn)給對方的是字面之外的意思。雙關(guān)式對話出現(xiàn)在一些特殊的場合，比如那些不適合自由談?wù)摰膱龊?，或者某些需要給對方施壓的情況，例如同樣一句話“最近路上不太平，你可要小心”在革命時期，是同志之間的對話，就是提醒對方要小心，如果是在商戰(zhàn)上，則有威脅他人的意思。

所以說，只要你掌握了以上三種對話，你就贏了一般，好的對話會讓文章更好看，有活力。

第五節(jié) 修改文章

????????為什么我們陪審團(tuán)的老師們都要辛苦地為提出修改意見？因為想要寫好一篇文章，修改是必不可少的，不知道大家在寫文章，就算是再寫講書稿的時候吧，想要用上陪審團(tuán)老師所教給我們的技巧，讓自己的講書稿“閃閃發(fā)光”？（有的打1，沒有的打2）就我而言，我每次寫講書稿的時候都是這么想的，想要一次性就寫好，寫得完美。而然事與愿違，不是結(jié)構(gòu)混亂就是例子不夠，我甚至開始懷疑，我怕是寫了一篇假文章了吧。因此，一篇好文章是需要不斷修改，反復(fù)調(diào)整的。修改文章的方法有很多，每個人的方法也不一樣。我比較喜歡先看整體，把每一段的中心句找出來，然后一段段的看每一段是否都在圍繞這一個點(diǎn)說，如果不是，我就會做適當(dāng)?shù)膭h減和修改。也有的人喜歡先從小錯出發(fā)比如錯字，病句，再到結(jié)構(gòu)。所以，接下來我就要和大家談?wù)勅绾未蚰ヒ黄梦恼拢蛊涑尸F(xiàn)出最美的一面。

一．文章勘誤

????????大家現(xiàn)在寫文章都喜歡用電腦打字了吧？很少人會選擇手寫，（用電腦的敲1，手寫的敲2）,于是呢，我就發(fā)現(xiàn)了一個問題：用鍵盤敲出來的文字非常容易出現(xiàn)同音不同字的現(xiàn)象，斌并且隨著網(wǎng)絡(luò)用語的普及，輸入法還會故意使用一些錯字，這就更給文章勘誤增加了難度，例如悲劇就變成了杯具，胖子寫成胖紙等等。還有就是三個de的用法，以及標(biāo)點(diǎn)符號和錯字，我相信這三點(diǎn)對大家都不是問題吧，在這里我就不細(xì)講啦。

二．句子結(jié)構(gòu)

????????每一句話都是有結(jié)構(gòu)的，而且必須符合基本語法。（大家是不是聽的有些迷糊呢？）下面我就來介紹幾個例子吧。改病句大家都肯定做過吧，我給大家一句句子?。骸耙l(fā)火災(zāi)的原因是長期疏忽安全造成的。”初讀這句句子式，感覺好像沒毛病，但細(xì)細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)其中的語病（一般看一句句子是否有語病，我一般都會采用縮句的方式），原因式造成的，這很明顯就不對。準(zhǔn)確的說法應(yīng)該是“引發(fā)火災(zāi)的原因是長期疏忽安全”或者“長期疏忽安全造成了這場火災(zāi)”。所以當(dāng)大家在遇到這樣的句子的時候，就要反復(fù)讀，語感好的人靠感覺發(fā)現(xiàn)問題，像我這樣語感差的就通過縮句來發(fā)現(xiàn)問題。

三．段落挪移

????????在寫作的時候，我們會有一個敘述的邏輯結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)引導(dǎo)我們把組織好的語言按一定順序排列在文章里，但俗話說的好：條條大路通羅馬。敘述的順序可以很多變，寫的時候是一個順序，倒回來再看的時候，或許又有別的想法了呢？所以我們在寫作的時候，可以試試不同段落的組合，每次一嘗試都會是一次創(chuàng)新，。每一次挪完段落，我們還需要把前后文讀一下，這個段落在這是否合適，銜接是否緊密，主體框架有沒有被破壞，如果都沒有這種問題，這個挪移可以說是成功的。不過需要提醒的是，段落的挪移是非常有風(fēng)險的，所以大家一定一定一定要注意銜接銜接銜接?。。。ㄖ匾氖虑檎f三遍）

四．結(jié)構(gòu)大手術(shù)

????????如果對于字，句調(diào)整看成小手術(shù)，段落挪移看成中手術(shù)，那么這個結(jié)構(gòu)調(diào)整就是大手術(shù)了。首先，為什么我們需要結(jié)構(gòu)調(diào)整？我們在寫作的時候，難逃跑題的厄運(yùn)?。『唵蔚男薷囊呀?jīng)不能解決問題，因此我們要做出巨大調(diào)整，砍掉一些明顯跑題的段落，重新構(gòu)建邏輯關(guān)系等等；還有種情況就是文章出現(xiàn)巨大漏洞和風(fēng)險，這尤其體現(xiàn)在科技類文章，缺少重要論證，這就需要我們做出大調(diào)整，加入論證，或者繞過這些漏洞，另辟蹊徑樹立新的邏輯關(guān)系。

五．點(diǎn)睛之筆

????????大家讀的文章也不算少了，那么能記住的都是些什么呢？是不是那篇文章的核心，或者說那篇文章所傳達(dá)出來的思想？甚至是那篇文章的標(biāo)題？如果我們想要讓自己的文章出彩，我們可以先從標(biāo)題入手，先用標(biāo)題抓住讀者，再用內(nèi)容去震撼他。那么怎么寫好標(biāo)題呢？我給大家推薦幾個方法：1.新聞熱點(diǎn)2.切入獨(dú)特3.簡單粗暴4.觀點(diǎn)顛覆常識5.輸出價值觀。除了標(biāo)題之外，文章的一些重要文字也能成為點(diǎn)金之筆。比如我說一句話“為你千千萬萬遍”，大家想到了哪本書？《追風(fēng)箏的人》。我們在修改文章的時候要特別注意你想要通過這篇文章表達(dá)出來的核心價值觀，盡量做到簡潔，有力，有新意。最后，我們還需要注意文章的結(jié)尾。有一個好的結(jié)尾同樣也能給讀者深刻的印象。我們的結(jié)尾可以是：給出總結(jié)（這篇文章我想傳達(dá)的思想），開放式結(jié)尾（給讀者留下想象空間），場景式結(jié)尾（讓讀者沉醉在某個畫面里）。

?? 這五點(diǎn)就是我向大家介紹修改文章的一些方法，這些方法還是要自我調(diào)整和自己發(fā)現(xiàn)問題的主動修改。“艱難困苦，玉汝于成”。寫文章也是如此，經(jīng)過三番五次的調(diào)整一篇好文章才能誕生。

第六節(jié) 模板的使用

想寫一篇文章，肚子里有貨，但就是寫不出來，不急，那是因為你沒有一個合適的輸出點(diǎn)，這就好像數(shù)學(xué)題，算法大家都會，就看怎么套公式了，寫文章也是如此，就看你怎么套模板了。

1.模板的介紹

模板也是有類型的，有通知類模板，分析類模板，計劃類模板和總結(jié)類模板這幾種。想要學(xué)會怎樣套模板不僅僅只停留在背，我們還需要了解以下三點(diǎn)：

第一 ? ? ?了解模板的對應(yīng)類型，切記生搬硬套

第二 ? ? ?了解模板的基本結(jié)構(gòu)，每個部分作用是什么，怎么銜接。

第三 ? ? ? 要練習(xí)各場景下的運(yùn)用。

接下來我們就來看看這四種模板吧

一，通知類模板：讓別人知曉信息的文章

二，分析類模板：講清楚一件事深度挖掘時

三， 計劃類模板：需找資源和目標(biāo)的匹配

四， 總結(jié)類模板：反思回顧類內(nèi)容

2.怎么模仿

首先，我們要明確一點(diǎn)：模仿是模仿套路，不是剽竊內(nèi)容。模仿的第一步是拆解文章，第二部帶入模板，舉個例子，我給大家介紹一個套路：我有個朋友式哲理散文套路。應(yīng)用場景：以真實(shí)或者虛構(gòu)的故事闡述某種道理。結(jié)構(gòu)：3（故事）+1（道理），采用這種方式是為了讓讀者覺得故事真實(shí)可信，以此拉近文章與讀者之間的距離。

3.套用模板的技巧

生搬硬套肯定會讓讀者覺得枯燥乏味，如果把我們要套用的內(nèi)容換成一個又一個的故事，這樣不就能更加吸引讀者的興趣？而且故事的敘事套路也是可以找出規(guī)律的，利用起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)，更能增加故事的戲劇性。

第四模塊 新媒體寫作

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技可以說是越來越發(fā)達(dá)了，在這里我做一個小調(diào)查，大家平均每天用在網(wǎng)絡(luò)上的時間有多少？我自己的話差不多有4到5個小時，跟著這網(wǎng)絡(luò)潮流，新媒體寫作也隨之崛起，我們桂妃讀書就是一個新媒體寫作的平臺。

第一節(jié) 什么是新媒體寫作

????????說了這么多，新媒體寫作到底是什么呢？從本質(zhì)上說：它還是寫作，同時在文章里還加入了讀者分析，細(xì)分市場，寫作目標(biāo)，讀者互動，蹭熱點(diǎn)，自媒體傳播性，風(fēng)格化，多媒體。它有兩個特征：一是針對性強(qiáng)，新媒體寫作是建立在深度分析讀者的特點(diǎn)基礎(chǔ)上，針對特定的內(nèi)容持續(xù)挖掘；二是有方法，新媒體寫作通過一些寫作技巧，快速抓住讀者眼球，形成持續(xù)的閱讀黏性。

????????新媒體時代，人人都在寫，人人都在看，就跟是如此，每個人都是獨(dú)一無二的閱讀者，而每個參與新媒體寫作的人也都是獨(dú)一無二的寫作者。很多我們以為很簡單的事卻非常復(fù)雜，看似很復(fù)雜的事其實(shí)很簡單。新媒體寫作也是這樣，每個人都能成為寫作者，想要寫作，首先得要有話題吧，下面我們就進(jìn)入尋找話題階段。

第二節(jié) 尋找話題

??????話題是一篇文章的重中之重，但也有很多人會因為話題而苦惱，想必在座各位都有這樣的煩惱吧，我也不例外。不過我在這本書找到了幾種找話題的秘訣在這里和大家分享（一定要拿個小本本記下來哦?。?/p>

1 從媒體，網(wǎng)絡(luò)中找話題

在我們網(wǎng)絡(luò)沒有這么發(fā)達(dá)之前，大家都是通過報紙，電視，等等，這些都是媒體給出的素材，有了網(wǎng)絡(luò)，媒體給的內(nèi)容就更多了，這時候，我們就要去篩選，哪些是自己感興趣的，哪些值得深入挖掘。

2從大數(shù)據(jù)中找話題

???技術(shù)的革新也能帶來協(xié)作方式上的革新。我們自己收集素材的能力是有限的，借用大數(shù)據(jù)，我們可以很快找到熱點(diǎn)，熱點(diǎn)的關(guān)注人群，熱點(diǎn)話題間的交叉，這些都是對寫作非常有用的參考數(shù)據(jù)。例如：百度指數(shù)，微波熱搜，知乎熱榜等等

通過話題在一段時間內(nèi)的熱度變化，可以看出話題發(fā)展的趨勢。

3 從生活中找話題

前面我已經(jīng)提到過了，在素材積累方面，生活素材占了很大一部分。每個人都會經(jīng)歷生活，但都覺得很平淡無奇，但不平凡的素材往往都是從平凡的世界里出來的，例如，我最近看了一本書，和朋友一起探討，我最近去哪旅游了，和朋友一起分享旅游經(jīng)驗等等。話題并不少，我們所卻的就是尋找素材的眼睛。另外，找話題更像是個寫作的引子，它不會給我們所有的答案，但它能給我們方向，刺激我們?nèi)ふ彝暾拇鸢?，如何將這個話題進(jìn)行下去。

第三節(jié) 三種方法快速了解文章

????????一篇文章，寫完了就結(jié)束了嗎？究竟有多少人看過我們寫的文章，哪些人喜歡，哪些人不喜歡？現(xiàn)在有了媒體技術(shù)的進(jìn)步，這些數(shù)據(jù)一目了然。了解文章和內(nèi)容的效果是非常有用的，因為了解了目標(biāo)人群的習(xí)慣和偏好，我們更能寫出迎合他們的東西。于是，在這個新媒體時代，掌握一些基本的檢測方法，并以此為工具指導(dǎo)自己的寫作是非常有必要的。一般來說，檢測需要從以下幾個方面入手：閱讀數(shù)據(jù)監(jiān)測，影響力監(jiān)測和互動監(jiān)測。了解寫作效果其實(shí)就是為了延伸傳統(tǒng)寫作范圍，寫作不應(yīng)該被常規(guī)定義為“書寫作品”，它更應(yīng)該是一個溝通閉環(huán)————通過推己及人的方法，創(chuàng)作出打動自己，也打動讀者的文字，并以文字為紐帶實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作者和閱讀者的共鳴。

第四節(jié) ?版權(quán)的重要性

????????版權(quán)這個詞，大家既熟悉又陌生。在中國，版權(quán)是一個急需被大眾重視的詞。新媒體的發(fā)展讓更多的人成為內(nèi)容的創(chuàng)造者，雖然很多人還沒有版權(quán)的意識，但他已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)信息和內(nèi)容的創(chuàng)造者，接下來，他需要關(guān)注一個問題：如何讓凝結(jié)了自己智慧和精力的東西，成為有版權(quán)，受保護(hù)的對象。版權(quán)保護(hù)共有四個環(huán)節(jié)：政府政策，平臺規(guī)定，個人版權(quán)保護(hù)意識，仲裁和維權(quán)。當(dāng)然，你也可以交易版權(quán)：買斷，付費(fèi)轉(zhuǎn)載，其他商用?；诖?，版權(quán)保護(hù)和版權(quán)交易是共生的。

第五節(jié) ?寫作之夢

????????想必大家加入研讀社，有一個目標(biāo)很明確，就是想依靠寫作養(yǎng)活自己。如今新媒體發(fā)展迅速，我們也就有了更多的機(jī)會。并不是說寫作者一定要是作家，成為熟練掌握文字運(yùn)用的公司職員，獨(dú)立文字工作者（像桂妃娘娘，評審團(tuán)老師那樣優(yōu)秀），寫作教學(xué)服務(wù)都是好的出路。

今天這本書就分享到這啦，想要寫好一篇文章可不要忘了這四點(diǎn)哦?。?！1，寫作的認(rèn)識2，文章的敘述和邏輯3，選好語言，模仿套路 4，適應(yīng)新媒體希望這篇文章能夠幫助大家?。?！

當(dāng)然啦，還有課后練習(xí)等著大家

1，我所指的四步指哪四步？

2，我們有多少種寫開頭的方法？

3，語言的三個結(jié)構(gòu)是什么？

4，文章敘述的三種方法？

5，四種素材積累的方法？