? ? 前幾天陪女兒練高爾夫遇到一位書友，聊起孩子的興趣班種類，他說給上小學的兒子報了快速閱讀班。我對快速閱讀略有了解，它不同于傳統(tǒng)閱讀那樣逐字逐句精讀，而是快速從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方法。當時我第一反應就是毫不客氣地提出這是一個錯誤的決定，我認為快速閱讀是我朋友的需求，而并不是他的孩子！

? 為什么？

成人已經具備了一定的知識構架，在此前提下，每每閱讀到一個知識點或者未知情節(jié)，他腦海里第一時間會尋找原有知識構架里的相關內容，一旦新舊知識點打通通道、融會貫通，就非常有助于幫助理解，如此以來閱讀速度自然加快了，可以通過一目十行就能大致領會文章的精華部分。速讀是很自然的。特別是自己一直鉆研的領域，有些甚至把許多書讀讀目錄和序言，就已經讀完了，完全地領會了作者想要表達什么。

? 而兒童不一樣，從牙牙學語開始，零基礎，并沒有相應的知識和沉淀，他們的閱讀就是需要有一個量變到質變的過程。特別是現(xiàn)在全國上下非常重視傳統(tǒng)文化傳承的今天，大家知道中國傳統(tǒng)文化中，很多都是需要每一個字每一句話經過反復閱讀細細解讀的，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”、“溫故而知新”、“讀書百遍其義自現(xiàn)”，這些古人說的話就是要告訴我們，傳統(tǒng)文化更需要慢慢品味，囫圇吞棗無法領會個中的思想精髓。一旦形成深厚的文化底蘊，具備扎實的知識結構，那時候，學會快速閱讀也為時不晚。