現(xiàn)在說(shuō)高考的事兒，可以用很放松的心情來(lái)聊了。因?yàn)椋歼^(guò)去了！
好吧，先給你揭個(gè)底，我家那小伙子是以超過(guò)本省一本線37分，終結(jié)他的高中生活的。
這成績(jī)不能說(shuō)好！但是，就他個(gè)人來(lái)看，是一個(gè)能接受的成績(jī)。當(dāng)然，幾乎大多數(shù)家長(zhǎng)都是不滿意孩子的分?jǐn)?shù)的。我內(nèi)心也期待更好！
報(bào)考都結(jié)束了，就等錄取了。至于能上哪個(gè)學(xué)校，都是經(jīng)過(guò)多次比較后認(rèn)為合理的選擇，所以，不必?fù)?dān)心了。
下面，聊點(diǎn)心路歷程。給以后那小子看——
和同學(xué)聊天的時(shí)候，他們總覺(jué)得我不是一個(gè)很負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。對(duì)了 ，還用了一個(gè)詞叫“心大”。原話是，你心可真大！
記得六月七號(hào)第一天高考是個(gè)陣雨天。在考場(chǎng)對(duì)面的小店買(mǎi)了罐紅牛給他。那是我們中考時(shí)候用過(guò)的某種心理暗示。然后，他穿著中考留下的那件體恤衫（那是他初中班主任給買(mǎi)的）就進(jìn)考場(chǎng)了。
他沒(méi)回頭，我也沒(méi)說(shuō)“加油！”或許在心里說(shuō)了？我忘記了。
按說(shuō)，兩個(gè)半小時(shí)的語(yǔ)文考試加提前半小時(shí)入場(chǎng)。我可以回預(yù)定在他考場(chǎng)斜對(duì)面的賓館睡覺(jué)的。
可是，講真，看著那天考場(chǎng)外面都不淡定的七百多號(hào)家長(zhǎng)，我也平靜不到哪里去。裝出來(lái)的不在意，顯然在每個(gè)家長(zhǎng)的表情后面都不夠真實(shí)。
那天，我還拍了張圖片，發(fā)朋友圈，配文字說(shuō)“整的那么貼心呢”。其實(shí)，我看了，車(chē)?yán)餃?zhǔn)備的免費(fèi)礦泉水和座位很少有家長(zhǎng)享用。他們都在路面上踱步呢！心情，只有做過(guò)考生家長(zhǎng)的心里清楚。
我鉆進(jìn)車(chē)?yán)?，想?xiě)點(diǎn)東西?？墒嵌酥謾C(jī)半天了，也不知道要寫(xiě)點(diǎn)什么。
后來(lái)，我突然想起，三年前他中考的時(shí)候，我是在車(chē)?yán)锟础蹲x者》的。好像還在哪本書(shū)上面寫(xiě)過(guò)詩(shī)的！
我到副駕靠背后面的袋子里找雜志。果然還在，且不是一本。我粗略的翻了一下，沒(méi)找到我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的那首詩(shī)，倒是看到更早時(shí)候?qū)懙奈淖帧Ｖ皇遣惶辖裉斓拇蟊尘?。我沒(méi)有錄在手機(jī)上。
幸好，我發(fā)現(xiàn)里面有幾篇好文章，還有我近幾年更偏愛(ài)的游記類(lèi)。于是，慢慢的讀下去……
好的文字，是會(huì)帶著讀者一起走遠(yuǎn)，甚至，忘記現(xiàn)在而進(jìn)入他設(shè)定的情境里去的！
我慢慢的竟也讀了進(jìn)去，甚至忘記剛才的一點(diǎn)兒慌亂和忐忑。
文字有撫慰心靈的作用，你要相信。
我偶爾抬頭的時(shí)候，會(huì)看到很多焦躁的家長(zhǎng)，在我不遠(yuǎn)處逡巡。有的，就坐在馬路牙子上。我很想把手里剩余的幾本書(shū)送給她們看?？墒牵抑?，她們也未必有心思看！
那天，陣雨不定時(shí)的會(huì)來(lái)一陣兒。有帶傘的，支起一片五顏六色的蘑菇樣。有沒(méi)帶傘的，就躲在路邊的大樹(shù)下縮脖子抱膀兒，也不肯走遠(yuǎn)。
幸好，我有一本雜志在，很容易打發(fā)掉幾個(gè)小時(shí)的難耐時(shí)光。
十一點(diǎn)半，語(yǔ)文考完的孩子們都樂(lè)呵呵的樣子，是啊！這一科，答好或不好，都不是立現(xiàn)的，不會(huì)影響心情。
午餐是妻從家里帶來(lái)的包子。當(dāng)然，我更喜歡餃子，她就用同樣的餡兒給我捏成了餃子樣兒。
我還沒(méi)吃完餃子的時(shí)候，同學(xué)徐給我來(lái)電話。語(yǔ)音低沉，說(shuō)，陳的父親過(guò)世了，明早出。要不要過(guò)去陪一下。
徐說(shuō)，知道你兒子高考，可是我不能不通知你。陳也是我高中同學(xué)，多年的交好近乎兄弟。
我放下電話，妻說(shuō)，你想去就去，孩子我陪著。
兒子也無(wú)所謂的樣子，他說(shuō)，我考我的，你做你的事兒去。
我下午送兒子去考場(chǎng)的路上，遇到來(lái)找我同行的徐。他看著我兒子的狀態(tài)說(shuō)，“行！”
于是，我們就放心的走了，雖然路上有我喜歡的稻田，還讓徐幫我拍了照?？墒?，因?yàn)橐サ耐瑢W(xué)家有白事兒，我們也高興不起來(lái)。就不咸不淡的聊著。
當(dāng)然，我就不贅述在陳同學(xué)家里的事兒了，反正，作為同學(xué)和好友，這事兒能盡力做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么吧！
當(dāng)天晚上是在陳同學(xué)的鄉(xiāng)下老家住的。那時(shí)候，我就從網(wǎng)上看到對(duì)下午數(shù)學(xué)考卷的評(píng)論了，說(shuō)是近五年來(lái)最難的一屆。
我知道，兒子對(duì)難題扣的少，他不善于解決難題。這種試卷對(duì)他很不利，會(huì)給他打擊嗎？會(huì)對(duì)后面的兩科有影響嗎？說(shuō)實(shí)話，我還是很擔(dān)心的！
那天晚上，我們忙到八點(diǎn)多才去鎮(zhèn)里吃飯。我同學(xué)去了十幾個(gè)人，負(fù)責(zé)接待的陳的大侄子說(shuō)，不管怎樣，今天恰逢端午節(jié)，大家遠(yuǎn)道而來(lái)，深表感謝！希望多喝一杯薄酒吧！
我是沒(méi)喝酒的，心里有事兒，真沒(méi)心思喝酒?；刭e館后，他們玩撲克去了，我自己找了個(gè)房間想睡覺(jué)?？墒牵瑝ι鲜㈢姷泥粥?，在我覺(jué)得都是很大的噪音了！于是，我把電池給扣下來(lái)，（第二天早上，又給安回去了）才慢慢睡去。
八號(hào)早上返回城的時(shí)候，我估計(jì)那小子還沒(méi)早起。就在樓下車(chē)?yán)锏人桨它c(diǎn)多。我沒(méi)敢問(wèn)他昨天數(shù)學(xué)的事兒。但是，看他臉色就知道不理想。他甚至明顯的表達(dá)了他的憤怒。我們只能安慰他說(shuō)，題難也是一樣的，你不會(huì)，別人也不會(huì)，別計(jì)較了，好好迎接下一科吧！
事實(shí)證明，理綜也難。我看他出來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)沮喪了！本來(lái)物理是他的強(qiáng)項(xiàng)，可是，他說(shuō)就物理沒(méi)答好。
還有下午的英語(yǔ)了，不能帶著破罐子的心情去考吧？于是，違心的安慰他物理不會(huì)影響你成績(jī)的！你不會(huì)，別人也不會(huì)。這話，好像是鎮(zhèn)痛藥一樣的頻繁使用著！
等考完第二天，網(wǎng)上就有標(biāo)準(zhǔn)答案出來(lái)的時(shí)候，很多孩子都在對(duì)照著估分了！可是，這小子如論如何也不看。用他的話說(shuō)，我是鴕鳥(niǎo)！
按計(jì)劃，是6月24號(hào)出分的。期間還進(jìn)行過(guò)模擬填報(bào)志愿?？墒?，那小子也不說(shuō)自己估計(jì)能打多少分，怎么預(yù)報(bào)考呢？
之前，已經(jīng)很少在周末去爬山了！無(wú)非是怕人說(shuō)“沒(méi)正事兒”！似乎，在很多人看來(lái)，高三家長(zhǎng)就應(yīng)該和高三學(xué)生一樣受著煎熬才對(duì)。
甚至，找了不少理由推掉酒局子。本來(lái)一個(gè)愛(ài)熱鬧的人也學(xué)會(huì)了隱忍。
好吧！用他們的話說(shuō)，好好陪孩子吧！
其實(shí)，孩子本身也沒(méi)要求家長(zhǎng)一定要陪的！我兒子高二，高三在他學(xué)校對(duì)面租房子住的時(shí)候。不只一次的說(shuō)，我自己在這住就行。你們不來(lái)陪也一樣。可是，是家長(zhǎng)自己不放心才去陪的??！
我后來(lái)在QQ空間里找到了些明證。孩子大了，是應(yīng)該給他們自己空間的。只是，我們家長(zhǎng)的思想里，一直拿他們當(dāng)孩子，總是老母雞一樣的要泛濫母愛(ài)，哎！咋說(shuō)呢！
前幾天，翻看自己的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有太多的圖片都是和他的學(xué)習(xí)有關(guān)。
有大量的網(wǎng)課截屏，數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)，都是我聽(tīng)的稀里糊涂的課，以為有用，就給他保留下來(lái)，甚至某些關(guān)鍵處給做了截屏。
很明顯，在很多網(wǎng)課里，甚至有我和老師互動(dòng)的痕跡，似乎，我也是學(xué)生一樣。其實(shí)，有些我是真的聽(tīng)不明白。時(shí)代不同，課程不同，我上高中時(shí)候的學(xué)的東西已經(jīng)忘的差不多了。
前天，我把手機(jī)里的上百?gòu)堈掌o兒子看，說(shuō):這些東西還有用了嗎？
其實(shí)，我是不是在向他炫耀: 老爸也是為你做過(guò)努力的！
可是他根本不屑，淡淡的說(shuō)，你想讓我復(fù)讀??？
完！不在一個(gè)頻道上！
我只好無(wú)趣的一張一張刪掉所以的圖片！忽然就想起一件事，問(wèn)他，你天天放學(xué)回來(lái)蹲一個(gè)小時(shí)的馬桶，你說(shuō)在聽(tīng)網(wǎng)課，我怎么沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜呢？是不是在靜音玩游戲？
他就嘿嘿的樂(lè)，不回答！
好小子，無(wú)聲就是默許！原來(lái)，你倒裝的像，其實(shí)，一直都在玩！
現(xiàn)在才明白一些事，儼然是晚了！其實(shí)，早就知道，只是不想揭露他。鄉(xiāng)下話說(shuō)，黃嘴丫子，你能斗過(guò)老家賊？家長(zhǎng)哪里會(huì)不理解學(xué)生的苦呢？他們很多時(shí)候，是學(xué)過(guò)零點(diǎn)的！
不管怎么說(shuō)，高三還是很平順的度過(guò)了！用他自己的話說(shuō)，我倒是覺(jué)得高中挺好玩兒的！
是??！因?yàn)樗骺茖W(xué)的并不艱苦，很多時(shí)候，是代替老師去講題的。雖然，他讀的不是四大名校，但也不是普高，班里排名怎么起伏也一直在前十。校排也沒(méi)出去過(guò)四十。就這么該學(xué)學(xué)該玩玩的就過(guò)了三年高中，甚至以前還得過(guò)演講和朗誦比賽的一等獎(jiǎng)，班里鐵打的男主持人。
他還學(xué)會(huì)了交友，一小撮好朋友都是班里品學(xué)兼優(yōu)的孩子。有一次考試，他們幾個(gè)順序占據(jù)班里排名的前幾名。我試探問(wèn)過(guò)他班里學(xué)習(xí)不好同學(xué)的情況，他說(shuō)，不了解。
我沒(méi)有任何歧視學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的意思！我上學(xué)的時(shí)候，也不和太頑皮的孩子一起玩兒。因?yàn)?，我們玩兒的東西不一樣。
我只是從側(cè)面，看一下這孩子的動(dòng)向，我也是怕他跑偏??！
好吧，回頭說(shuō)22號(hào)出成績(jī)的事。那天，我是提前定了和徒步群出去爬山的。我原以為會(huì)是24號(hào)出分的。那時(shí)候，我就回來(lái)了。
那天，我是在長(zhǎng)途大巴車(chē)上看到他的分?jǐn)?shù)條的。說(shuō)心里話，是在我預(yù)料之中的！是一個(gè)非常符合他平時(shí)的一個(gè)很中庸的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有超長(zhǎng)發(fā)揮，也沒(méi)有太大的失誤。但是，對(duì)于530分的省一本線，大家都是還是錯(cuò)愕的！因?yàn)榘凑站W(wǎng)評(píng)，今年的一本線至少要低于前年的507分??！而事實(shí)，只比去年題很簡(jiǎn)單的533低了3分。
最后的解釋是，今年的考生數(shù)量增加了，而本省錄取人數(shù)沒(méi)有增加。
好吧！什么樣的分?jǐn)?shù)都得接受！
我沒(méi)立刻給兒子打電話。我想他一定不會(huì)太滿意自己的分?jǐn)?shù)，還是先讓他平靜一下吧。那我就該玩玩吧，山水這么好！
后來(lái)，外甥女給我發(fā)微信說(shuō)，那小子在家喝悶酒呢！
哈哈！那我就放心了，至少說(shuō)明他的上進(jìn)心還在。
晚上八點(diǎn)多了，我給他打電話，他第一句話說(shuō)，你才給我打電話??？
那意思里包含著:你不夠關(guān)心我吧？
我說(shuō):等你喝完酒??？
你咋知道我喝酒了？我的確干了一罐啤酒。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)事了？
我問(wèn):沒(méi)哭？
沒(méi)有！只是對(duì)一本線降3分，不太理解。
我告訴他: 愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子太多，是你不夠努力！
他沉默了一下說(shuō)，好吧。
然后，又幽幽的說(shuō)，你好好玩吧！我沒(méi)事了！
哈哈！他總要用經(jīng)歷來(lái)證明成長(zhǎng)！
我剛放下電話，就有好幾個(gè)朋友和親友的電話進(jìn)來(lái)，他們也都惦記著呢！聽(tīng)說(shuō)我在外省游山玩水呢，都沒(méi)好氣的說(shuō)，“你心可真大！”
哈哈！我能怎么說(shuō)？
好吧！一直以來(lái)的散養(yǎng)，總要被見(jiàn)證。直到今天，我不能說(shuō)成功和失敗，但是，我可以負(fù)責(zé)人的說(shuō)，他的學(xué)生生活是輕松和愉快的！
他玩兒過(guò)，同時(shí)，也努力過(guò)。這都源于他對(duì)自己的認(rèn)知和對(duì)未來(lái)的理解。作為家長(zhǎng)，我們沒(méi)有要求他為了完成我們的虛榮心而拼搏。我們只是引導(dǎo)他過(guò)自己想要的生活。
兒子有一次和我說(shuō)過(guò)他自己的人生設(shè)想，末了，說(shuō):我們這一代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，只想過(guò)有意思的人生，而不一定是有意義的人生！
所以，他可以肆意的吃胖，也能少食而減肥。
不論怎樣，他在走一條正確的路就好！
以上，就是兒子19年高考前后的故事。多年以后，他的兒子會(huì)讀到嗎？
誰(shuí)知道呢！
