育兒路上記筆記之養(yǎng)育周報

要寫寶貝成長周報給家人看的念頭已有一陣子,今天才正式騰出時間有了開始。

動筆前先做一番功課,想要看看有沒有好的分享可以借鑒,因為近幾年有過斷斷續(xù)續(xù)的記錄,腦子里想要記下的事情很多,往往是無法安排出那么多時間精力來完成,然后就一拖再拖,回憶不起來,也就不了了之。

這次重新啟動,想要開好頭,不希望再有“三周打魚兩周曬網(wǎng)”的情況。簡單搜索,在得到?jīng)]能找到合適的錦囊,在知乎獲得了一些啟發(fā)和確定性。準備選用今天的框架,不求全,但求有,先寫起來,寫一陣再說。


上周計劃

周六去舞蹈學校(第三次去試聽,看能不能突破一下——愿意進教室參與課程)


本周進展

午飯時答應去,到校門口,和來上課的幼兒園同學玩兒了一陣后還是沒有一起進去。


下周計劃

①調整兒童床位置,滿足自己睡小床的心愿

②六一裝扮服裝自理練習

③六一參與節(jié)目練習:帶動作朗誦《池上》,作者:白居易

④開啟每周三、五琴聲一刻

⑤周末去游泳館玩兒

⑥再次試聽舞蹈學校:娃仍表態(tài)下次會進教室(本周也有我準備不夠充分的原因)


本周計劃外事件

(空)

本周思考

(1)陪玩兒觀察:寶貝在看到小同學可能有安全危險,比如吊在樹木拼成的單杠上(還比較結實),會大喊不要玩兒了太危險。這讓我想起前一周在幼兒園因為想要勸阻小同學做個什么事情,小同學本能反應的揮手推開,劃破了寶貝的眼眉上方一小處?!袥]有點多管閑事傾向?

(2)情緒管理:偶爾還是會為了一點小事就崩潰大哭,溝通一陣,說中了她的心思就很快會平復下來?!绾尾拍軒椭鷮氊愒缛諏W會多想一想,多說一說,省去情緒爆發(fā)的精力消耗?

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