? ? 今天導師班線上第二天，無論第幾次聽，都能對人生有更深地理解。今天很難得是周日先生也沒什么事兒，我倆一起坐在屏幕前，單不說學了什么，就光是一起聽課這種行為就是一件幸福地事情，想想以前我倆你說東我說西，說著說著就惱了，再看看現(xiàn)在我倆做一樣的事情，說一樣的話題，能做到求同存異思想統(tǒng)一，的確是非常令我慶幸和珍惜的。

? ? ? 今天的上午第一節(jié)課程院長講的主要是夫妻關(guān)系，因為夫妻關(guān)系是家庭的第一關(guān)系，孩子的行為問題，根源都是關(guān)系的問題，凡是父母不穩(wěn)定的，孩子的這事兒那事兒都多的很，究其深層原因都是家庭關(guān)系投射到孩子身上表現(xiàn)成行為體現(xiàn)出來罷了，很多家長不明白其冰山下的部分，使勁兒瞅著孩子的行為，用行為的方式去解決行為的問題，最后都是隔靴搔癢，不解決根本問題。

? ? 院長舉了兩個例子，比如第一個農(nóng)民種莊稼，某家莊稼地里長草了，生蟲了，果實小了，別人都會說是他家人太懶了，該澆水不澆水，該打藥不打藥，該除草不除草，沒人會說是莊稼的問題。第二個養(yǎng)豬，你就是用金子壘豬圈，給豬吃進口飼料，豬生病了，是不是缺乏養(yǎng)豬的某些知識，不會養(yǎng)豬造成的，沒有人說是豬的事兒。按照我們養(yǎng)孩子來說，有的家長常說，都是孩子不聽話，不爭氣，這啦哪啦，打也不聽罵也不聽，還美其名曰都是孩子的問題，那按照這個道理來說，莊稼果實長小了，農(nóng)民應該打莊稼罵莊稼才對，豬生病了應該抱怨豬，怎么天天給他最好的他還生病呢？所以我們要清晰自己家庭的問題，方向不對努力白費。

? ? 夫妻關(guān)系，遵循誰想要的多誰付出多的原則，成長自己，豐富自己，你的能量強了，另一半自然會被影響被征服，不需要要求他，他就自然會向你靠攏，夫妻同心其利斷金，其前提是起心動念是所有的學習都是為了自己，而不是動不動為了孩子，為了家庭，你就比如說有一次夏令營，有個節(jié)目是讓家長從高空跳躍過去，有些家長不敢跳最后嘴里喊著為了孩子拼了就跳過去了，院長說：“明明就是自己突破了，成長了，為啥非要說為了孩子呢？”值得我們思考。

? ? 所有的不舒服都是關(guān)系的問題，轉(zhuǎn)了一大圈，其實是還得回到自己，我看所有的人都順眼了，我面對所有的人和事都不是問題的時候，這個世界都安靜了。

我好了全家都好了……