今天，

聽了錦明老師的音頻愛溝通，又加深了對課程的理解，光知道還不行，做到，感覺到才可以，我現(xiàn)在就是放任孩子然后修煉自己?，F(xiàn)在的我光知道還沒有想到做到，怎么能要求孩子改變呢，自己觀感不好就覺定一切，我要調和能量，做到能量言談舉止一致。我像著目標前進。

投射:女兒好好學習，能夠完成作業(yè)。

投射:自己早日領會老師的課程，好好改變自己。

投射:自己和女兒早日改變，家庭和睦。

投射:女兒能考上理想的大學。