? ? 星期天了，才空下來寫寫文章，這個星期確實有點忙啊。老家有點事情，所以星期五連夜趕回了湘西；星期天學(xué)校要求加班，所以昨天又連夜趕回來。就這樣一來一回，我的周末也就沒了。趁著還有幾小時就到了下個禮拜，還是趕緊寫點什么吧。

? ? ? 星期五發(fā)生了什么呢？

? ? ? 還記得上篇文章里說的，這天一來學(xué)校就要處理湛子涵的事情。我把王子軒、魯唯軒、陳思羽等五位同學(xué)都叫了出來，一番訓(xùn)話過后讓他們罰抄“團(tuán)結(jié)同學(xué)”四個字，沒抄完中午就不要回去吃飯。結(jié)果那天是我值日，所以便早早去校門口了。值日結(jié)束后就去吃飯，大家都已經(jīng)在吃飯了，還有幾個空座位在那里。

“這個位置是誰啊？怎么沒來吃飯？”我問到旁邊的同學(xué)

“李老師，你不是說受了懲罰的就一定要先把罰抄完成嗎”張翔宇說到

原來是這樣啊，我這才突然想起這件事。于是乎趕緊讓學(xué)生去教室把方錦翼和陳思羽幾位叫下來吃飯。

? ? ? 中午給同學(xué)們發(fā)了幾個班干標(biāo)志：中隊長標(biāo)志、小隊長標(biāo)志

這個還是挺有意思的，發(fā)給那些小班干以及表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，讓他們佩戴在左肩膀上。孩子們對這個東西很感興趣，帶上去之后看起來很是威風(fēng)，這就是榮譽的光環(huán)。

? ? ? ? 發(fā)放了這些個隊長標(biāo)志后，趁同學(xué)們休息的時間與童懷德來了一盤五子棋

我很喜歡孩子們玩這個，因為下棋可以讓人安靜下來思考，而不是在走廊上跑來跑去。跟學(xué)生下棋的目的并不是要贏他，只是單純地想娛樂一下，結(jié)果不知不覺我就勝利了。旁邊的劉子涵不太服氣：李老師你上次都輸給我了；賓浩銘拉扯著我：李老師，你敢不敢下次同我來一盤象棋??？

? ? ? 深入了解孩子靠的并非是那課堂四十分鐘，更多的人課后的那些個十分鐘。

下午要進(jìn)行教室文化布置的檢查了，可我們的走廊還沒有完善好，于是臨時叫了幾個孩子開始制作班務(wù)欄內(nèi)容

看完之后的你覺得怎么樣呢？是不是非常棒？我一直認(rèn)為現(xiàn)在的孩子特別聰明，比我那會兒機(jī)靈多了，只要我們能正確的引導(dǎo)，那一定會青出于藍(lán)勝于藍(lán)的。

番外：

1.陳毅鋒在幫劉老師搬桌子的時候摔了一跤，腳上的皮破了點兒，我把他帶到衛(wèi)生老師那里弄了點兒紅藥水

2.教室衛(wèi)生檢查過程中，我們班上的墻壁上有點以前留下來的臟東西，于是好些個同學(xué)把這個擋起來，扣分老師就在旁邊笑，我想孩子們心中開始有了集體的概念。課間，何西哲主動拿起抹布在那里擦，后面我再去看，剩下的就是一塊特別干凈的墻壁了

3.為了迎接周末的全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師來我校講課，孩子們在認(rèn)真地進(jìn)行大掃除

4.本周常規(guī)紀(jì)律獲得第一名的是第四組的孩子們，在最后一節(jié)課上進(jìn)行了獎勵活動

5.星期五回老家前看到了李婧雯一個人坐在小賣部前吃辣條，我就走了過去同她聊聊天

“李老師，我一會兒要去跳舞，所以得吃飽一點”，這個小家伙趕緊同我說到。

我讓超市老板拿了幾個面包出來，這小家伙跟我說到：李老師，你這是要把我撐起吧?。?！

后記：

多年之后

你的學(xué)生還會記得你嗎？

我想

我會記得他們！