2017年12月9日

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? ? ? 女兒：今天教你的英語周老師說：“嘉欣性格確實有的內(nèi)向，不過上英語課時狀態(tài)挺好的，品質(zhì)真的不錯”。周老師還說：“很喜歡嘉欣，以后分科不管還是否能教嘉欣都會盡力去幫助她的?！卑謰尯椭芾蠋熢静⒉徽J識，也僅僅是在教室外面的樓道中有一面之交，看來是女兒靠自己的態(tài)度贏得了老師們的認可，爸媽真的為你感到高興。

爸爸教過一個叫劉澎的同學，高一時成績并不好，特別是主科。當時他一度懷疑自己智力跟不上了，冷靜思考才找到了自身的原因。他想，必須立個近期目標把成績搞上去——超過第32名的同學。從此他干勁十足，經(jīng)常注意那位第32名的同學，第32名學時劉澎也學，第32名不學時劉澎也學，只要一見第32名劉澎就呆不住了，就得看書。這樣劉澎便無時無刻不處在緊張的努力之中。一個學期后，他就升到班里第20名，接著劉澎又定下了進入班級前10名的目標。在高三的綜合復習中他激流勇進，終于在第3次模擬中實現(xiàn)班級第五的愿望，進而在高考中取得好成績，實現(xiàn)了他的重點大學夢。

爸媽希望你也能象劉澎同學那樣，首先樹立一個遠大的目標，然后將它分解成為許多符合實際的近期目標，并為之不懈地努力，那么，劉澎的今天就是你的明天！

女兒，只要你努力讓今天的你超越昨天的你，明天的你勝過今天的你，堅持每天進步一點點，學習學習再學習、努力努力再努力，就一定創(chuàng)造出新的奇跡！