? ? ? ? 這段時間思考了很多。 兒子從小是那么活潑可愛，善解人意的好孩子，三歲時冬天出門，他就懂得叮囑父母多穿衣服別凍著。他觀察能力和求知欲都特別強(qiáng)。他上學(xué)時從來沒有不完成過作業(yè)，因?yàn)樗淖宰鹦臉O強(qiáng)，不愿被老師批評同學(xué)恥笑。

? ? ? ? 兒子一天天在長大，他的父母卻沒有跟上孩子成長的步伐，在成天充斥著負(fù)面情緒的家庭里，兒子靈動歡樂的雙眼逐漸憂郁，在無休止的批評指責(zé)聲中，犀利甜蜜的小嘴巴竟然無法控制地結(jié)巴起來。由此，我本來勇敢的兒子在公眾場合在人多的地方，開始有意閉口不言，不再陽光自信。

? ? ? ? 初三了，學(xué)業(yè)壓力極大，兒子其實(shí)一向很努力的在學(xué)習(xí)，然而，他的父母向來看不到兒子的優(yōu)點(diǎn)，從未考過孩子內(nèi)心的感受。只認(rèn)為他還是個不求上進(jìn)貪玩的孩子，仍然一味地給孩子施壓，不顧及孩子的臉面，不分場合引老師批評指責(zé)孩子，自以為聰明地把兒子的小秘密在班級里公開，破壞了兒子學(xué)習(xí)的環(huán)境。顏面盡失內(nèi)心崩潰的兒子再也抗不下去，他畢竟是個孩子，他只知道在學(xué)校里極度壓抑痛苦，他只知道父母不理解不體諒他，卻不知道該怎樣解決問題，如何從這些矛盾痛苦中走出來，于是他把自己封閉起來，獨(dú)自療傷。而我們，他的父母，看到孩子竟然大膽放棄學(xué)習(xí)，想到的只是孩子現(xiàn)在不上學(xué)，將來怎么辦，別人家的孩子都在學(xué)習(xí)而我家的卻宅在家里，讓我們臉上無光。做為父母，我們沒有體諒到孩子經(jīng)歷的痛苦和不易，卻只盯著他是如此不爭氣。由此，我們自己內(nèi)心也全然崩潰抓狂，情緒錯亂，給躲在家里的兒子帶去了二次傷害，讓他更加緊張焦慮。為了獲得暫時的寧靜，孩子晝夜顛倒把自己完全鎖在手機(jī)里，與外界完全隔絕。

? ? ? ? 猶如落水的人到處尋找救命的稻草，我在鋪天蓋地的育兒資訊中終于發(fā)現(xiàn)了錦明老師創(chuàng)辦的親子課堂。在這里我的內(nèi)心小孩找到了家，這里有錦明老師桂軍師姐等引領(lǐng)我們精神成長的導(dǎo)師，還有一群和我有著同樣問題的兄弟姐妹，大家真正結(jié)伴而行，共同探索，共同成長。在修煉中我蹣跚起步逐漸上路，我開始理解孩子，接納孩子，開始反思自己以往的言行不當(dāng)，做了十六年的父母，現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí)怎樣去愛自己的孩子，開始放下功利心，享受和孩子在一起的單純的幸福。

? ? ? ? 我的心智仍未成熟，在學(xué)習(xí)的過程中，我內(nèi)心的欲望仍然瞅機(jī)會就冒出來，這個欲望就是希望兒子盡快正常生活，盡快醒悟回到學(xué)習(xí)的道路上去。這顆不安的心總在氣氛稍稍融洽時迸出來，對兒子提起他最不愿提起的那一壺。于是，兒子就像一只小泥鰍，我一碰，他就馬上鉆進(jìn)泥里去。

? ? ? ? 前幾天應(yīng)兒子的要求，我們仨又去看了一遍《哪吒之魔童降世》，我和老公又發(fā)現(xiàn)了其中的新亮點(diǎn)。哪吒的父母面對孩子的消沉與逆反，甚至是明知孩子只有三年的生命，絲毫沒有焦躁，在哪吒頻頻闖禍和所有人都深懷偏見中，他們對自己的孩子只有全然的愛和從不放棄，甚至愿意以自己的性命去換取孩兒的生命。哪吒的母親陪孩子踢毽子遍體鱗傷，可是看到孩子高興了，她感到了無比幸福開心，為了孩子最后的日子能開心快樂，她寧愿辭職拋棄一切，陪孩子去游山玩水，她是真正認(rèn)為只要孩子健康快樂就好。

? ? ? ? 從孩子一出生，眾人都建議滅了這個禍害，哪吒的父親以高大的身軀護(hù)住自己的妻兒，鎮(zhèn)定地說，“放心，有我在，誰也別想傷害你們！”這是一個頂天立地的男子漢給他的親人牢不可破的安全感！為了讓孩子短暫的生命不在昏昏噩噩中虛度，不讓孩子成為遭人唾罵的小魔頭，他請?zhí)艺嫒私毯⒆颖绢I(lǐng)，引導(dǎo)孩子做一個對社會對他人有益的人。最終父親的一句“我命由我不由天”成為哪吒的成才的精神信念，也成為全片的靈魂。

? ? ? 今天中午，一段獨(dú)臂青年高思恩的勵志演講同樣觸動了我，高思恩是個先天殘疾的九零后女孩，20多年前，在她還是個小嬰兒時，一位靠撿垃圾為生的六旬單身老奶奶在火車站旁的一個紙箱里發(fā)現(xiàn)了她，在周圍一群人只有唏噓沒有行動下，老人把孩子抱回家，含辛茹苦撫養(yǎng)成人。女孩雖然從小缺吃少穿，生活艱辛，卻身心健康，精神富足，她意志堅定，知恩圖報，雖然身體殘疾卻成長為健全人無可比擬的杰出青年。這是為什么呢？我想究其原因，是老奶奶純粹的愛和現(xiàn)實(shí)生活教會她做一個怎樣的人。

? ? ? ? 反觀我們的家庭，對孩子沒有尊重沒有信任，對孩子的愛都是講條件的，帶他去玩或給他零花錢，給他一點(diǎn)點(diǎn)好處就要清清楚楚告訴他必須要做到哪些事。只要他違反了我們認(rèn)為的規(guī)矩，他就得領(lǐng)受我們對他毫不客氣的批評指責(zé)及冷嘲熱諷，甚至是在大廳廣眾之下，他也得接受我們的垃圾情緒。就這樣，孩子的自尊體系一次次被我們這無知的父母摧毀，一塊無瑕美玉被我們用大斧頭鑿得支離破碎，原本聰明伶俐的孩子逐漸暴躁木訥，靈動的眼睛逐漸失去光華。孩子真不容易！記得有一副漫畫，畫的是一位失去翅膀的小天使，他的父母舉著剪刀，剪掉了孩子的雙翅，卻逼著孩子去飛翔。也許我們就是這樣的父母，摧毀了孩子的斗志和勇氣，卻想要他奮進(jìn)，他哪里來的力量呢？

? ? ? ? 從今之后，我該做的事只有放下執(zhí)念，全然去愛我的孩子，與孩子共同學(xué)習(xí)成長，幫孩子樹立信心，引導(dǎo)孩子愛惜自己，熱愛生活。