? ? 今天，孩子們興致勃勃來到教室，滿懷期待的等待繪本故事的開始，繪本閱讀又會給我們帶來怎樣的驚喜呢？讓我們一起期待吧！
? 繪本閱讀故事通過送禮物的方式，吻醒了孩子們的想象力！孩子們對這個禮物都很感興趣。聯(lián)系自己的生活實際，孩子們又開始七嘴八舌的說了起來，有的說圣誕節(jié)可能會送蘋果，吃圣誕蘋果，寓意著一生平安；有的說，可能會送一個圣誕老人，保佑他們平平安安；有的說有可能會送一張張賀卡，賀卡上面寫滿了祝福。在這里，我也給孩子們補(bǔ)充到，其實圣誕節(jié)對于西方人來說，就如同春節(jié)對于中國人一樣，是一年一度的大狂歡，就像過年一般，需要做很多準(zhǔn)備工作。在圣誕節(jié)來臨前，他們會買很多裝飾品來布置家，比如圣誕樹，圣誕花環(huán)等，而且會買喜慶的圣誕帽帶上。還要寫圣誕賀卡，西方人會在圣誕來臨之際給朋友家人送去誠意滿滿的圣誕賀卡，讓每一個人都收到祝福。晚上還有圣誕大餐，這一晚就如同除夕夜，是全家團(tuán)聚的日子。你還會聽到大街小巷傳來的圣誕圣歌，向大家送去祝福。最后就是令人開心的收禮物環(huán)節(jié)，圣誕老人送禮物，家人會扮作圣誕老人為親人準(zhǔn)備圣誕禮物。孩子們，聽得津津有味，恍然大悟“嘔，原來是怎么回事兒呀！”
? ? 接著孩子們和巴巴爸爸一家，滿懷期待的打開了禮物，原來既不是他們說的蘋果，也不是圣誕老人，更不是賀卡，而是鳥兒，他們大聲的說“嘔，原來是鳥兒呀！要是誰能送我這樣的禮物那該多好哇！”看著他們進(jìn)去入想象的世界，仿佛現(xiàn)在他們也收到了這樣的禮物，小朋友們別提多開心了?？粗麄兡樕涎笠缰鵂N爛的笑容，我心里也是滿滿的感動！
? ? ? 可是，就在大家開心的時候，鳥兒們卻不開心了？是什么原因呢？原來是，鳥兒們，不適合這樣的生活環(huán)境，覺得太冷了！看著滿臉愁容的鳥兒，巴巴爸爸一家可著急了，孩子們也著急了，巴巴一家趕緊為他們準(zhǔn)備保暖的衣襪、圍巾。還去森林里面砍樹，據(jù)成了幾小節(jié)，用來取暖。原以為，這樣就可以讓鳥兒們快樂了?？墒?，一波未平一波又起，森林里的小伙伴們又不開心了，他們的家被巴巴爸爸一家給毀了，怎么辦呢？孩子們也大大的嘆了一口氣，不過，馬上調(diào)整狀態(tài)，興致勃勃的舉起小手說：“沒關(guān)系，我們有辦法幫他們！”都迫不及待想分享自己的新辦法！
? ? ? 我們一起來聽聽，孩子們想出了什么辦法呢？有的孩子說，我們在家里安裝了暖氣設(shè)備，所以冬天就不冷了，我們也可以給鳥兒安裝暖氣設(shè)備。有的孩子說，這個辦法可行，可是，巴巴爸爸一家有電嗎？沒有電怎么辦呢？哎這確實是一個問題！有的孩子說，要不我們還是把它送回它自己的家去吧！這樣它就不冷了，森林的動物們也有自己的家園，大家都開心了，不是兩全其美嗎？有的小朋友說，要不我們只拾起森林的枯葉，枯枝，給鳥兒們?nèi)∨桑∵@樣，也不影響森林里的小動物們居住呀！正當(dāng)他們?yōu)樽约旱钠嫠济钕敫械阶院赖臅r候，巴巴爸爸一家又找到了什么新方法呢？
? ? ? 結(jié)合視頻中的插圖，孩子們知道了，巴巴爸爸一家的用意，也想安裝取暖設(shè)備，怎么發(fā)電也是巴巴爸爸一家遇到的難題，但是他們正在想方設(shè)法解決這個難題，孩子們可有興趣了。巴巴爸爸一家想用水力發(fā)電，可是，孩子們也說，冬天，水結(jié)冰了，動不了怎么辦呢？我心想：孩子們的小腦袋瓜還是挺靈活的?？磥磉@個想法還是不可用，又有了新的主意，水不行，我們換作風(fēng)吧！用風(fēng)力發(fā)電，結(jié)合孩子的生活實際，及插圖，孩子們也能理解，有的孩子說，我們家那里就是用風(fēng)力發(fā)電的，但是冬天有的時候不吹風(fēng)，怎么辦呢？他們和巴巴爸爸一家想到一塊了！又想到用太陽?公公的力量，利用太陽能，可是，孩子們又想到冬天沒有太陽怎么辦呢？是的，這些確實是難題，巴巴爸爸一家，想出了新的辦法，改裝自行車，用運動的能量發(fā)電，這個辦法總行了吧，孩子們也仿佛松了一口氣！可是這個辦法，確實操作起來非常的累，鳥兒還是不開心！最后只好把它送回了自己的家！這才真正的解決問題。
? ? 其中，我發(fā)現(xiàn)，其實閱讀可能就是一個思想碰撞的過程，當(dāng)小朋友們想法得到了認(rèn)可，和故事中說的一樣時，他們別提多開心了，還在心里沾沾自喜，看，我的想法和他們的一樣！我也是很聰明的，自己也會給自己點贊！讓他們更加有興趣投入到故事中，去感受每一個波瀾起伏的故事情節(jié)！從中，也讓孩子們懂得，遇到困難，不輕言放棄，要想方設(shè)法解決，動腦筋，辦法總比困難多！在學(xué)習(xí)、生活中也會遇到各種各樣的困難，但是我們總要想辦法解決！
? ? ? 最后，當(dāng)同學(xué)們在說自己的感受時，都知道，要愛護(hù)身邊的小動物，我們有自己的家，動物也有自己的家，我們真正愛它的方式，不是把它放在家里，喂養(yǎng)得多好，照顧得多好，買多好的玩具，建造多么舒適的家。應(yīng)該讓它回到自己的家，和自己的家人團(tuán)聚！這樣它們才會真正的快樂！我也希望今天的繪本故事，能在孩子們的一生中，影響孩子們，用正確的態(tài)度，正確的方式，愛護(hù)身邊的小動物！動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴，希望我們能同住一個地球，共享一片藍(lán)天！
