? ? ? 一直以來我特別喜歡看央視節(jié)目，特別欣賞和敬佩央視主持人和主播，其中最喜愛的非康輝老師莫屬。端午期間品讀了他的自傳《平均分》，以往總是從直播間或節(jié)目里看到睿智沉穩(wěn)的康老師，而這本書帶我從另一個視角走近康輝，讓我了解了一個新聞媒體從業(yè)者背后超乎常人付出與努力，看到了一個時代的引領(lǐng)者。

? ? ? ? 這本書以康輝自述的方式，主要記錄了康輝學(xué)生時代、在央視工作遇到的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、與家人的信。我印象最深刻的，是關(guān)于他在央視工作的屢次歷練成長和一絲不茍的工作態(tài)度。

? ? ? ? 很多人可能以為，主播或主持人就是簡單地按部就班地念別人寫好的稿子。其實不然。以主播《新聞聯(lián)播》為例，有時緊急重要的實時新聞屬于臨時加播，這時別說提前看過稿子，有時提示屏幕上也來不及編輯上，這時就需要主播具有一目十行的本領(lǐng)和極度專注的記憶和淡定自若的心態(tài)。作為《新聞聯(lián)播》的主播，更重要的是分寸的拿捏。比如，某國領(lǐng)導(dǎo)人勝選或就職，我國領(lǐng)導(dǎo)人致賀電。賀電也不一定意味著歡欣鼓舞。國與國關(guān)系不一樣，不同人上臺對我國外交的影響不同，所以同樣是賀電，內(nèi)容和語態(tài)也會有細(xì)微的不同，這就意味著播報時不可能以不變應(yīng)萬變。要成為專業(yè)的新聞傳播者，應(yīng)該是知識涉獵領(lǐng)域很廣泛的：要對國家的政策、形勢把握得好，才能把新聞文字中蘊(yùn)含的東西準(zhǔn)確地傳播出去；要對航天事業(yè)的發(fā)展歷程和載人航天有一定的了解，才能在現(xiàn)場直播中解說得游刃有余；要對考古有實地考察體驗對考古有一定學(xué)問基礎(chǔ)，才能在考古現(xiàn)場為觀眾帶來最新鮮前線的新聞……除了儲備更全面廣泛的知識體系，還需要鍛煉臨危不懼的良好心態(tài)。很多任務(wù)接到手到執(zhí)行，只有短短幾天不到，有的甚至只有幾個小時甚至幾分鐘的時間歷史調(diào)整。每年春晚臨近新年倒計時時，往往是最考驗主持人功力的時候。因為前期的節(jié)目可能因為超時或壓縮導(dǎo)致倒計時預(yù)留時間比預(yù)期的較短或較長，這時就需要沉穩(wěn)且有經(jīng)驗的主持人挑起大梁，順暢地毫無痕跡地精準(zhǔn)地將倒計時推向零點。

? ? ? 作為新聞傳播者，其背后承擔(dān)的壓力和責(zé)任巨大。尤其是央視的新聞傳播者，作為全國最權(quán)威的傳播者，肩上的責(zé)任更重，他們所傳遞的是中國最強(qiáng)最有力聲音的氣派，中國人在向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前行，中國越來越承擔(dān)起大國責(zé)任，而新聞媒體傳播者更是第一時間向世界展示一個真實、全面、立體的中國。世界每天都在變化，而康輝作為當(dāng)代新聞傳媒的帶頭者，始終保持著兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作精神，在這個神圣的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為中國發(fā)聲，與國家共同見證歷史，與人民同呼吸共命運。

? ? ? 盡管現(xiàn)在自媒體時代各式各樣的新聞形式層出不窮，但像央視這類傳統(tǒng)的新聞媒體不會被替代。因為他們傳播的是中國最權(quán)威有力的聲音，傳遞的是代代相承的精益求精的精神，播種的是星星之火可以燎原的光與熱。