大部分人現(xiàn)在都有點(diǎn)焦慮感?！?96”，“躺平”沖擊著我們的眼球，“內(nèi)卷”一詞依然沒有變涼的趨勢，其實(shí)種種跡象表明，這是一種必然，因?yàn)槠鋬?nèi)部有一定的聯(lián)系。

其實(shí)我們的焦慮是由猶豫不決導(dǎo)致的，而猶豫不決是以不知為基礎(chǔ)的，它看來好像是在許多不同的和相互矛盾的可能中任意進(jìn)行選擇，但恰好由此證明了它的不自由，證明它正好被應(yīng)該由它支配的對象所支配。

尤其生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們更加的感受到了焦慮，這其實(shí)是這種“不知”的表現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)看似能提供給我們很多信息來讓我們自由的進(jìn)行選擇，但恰恰是因?yàn)檫@些具有碎片化和不完整特點(diǎn)的信息導(dǎo)致了我們無法作出正確的分析判斷，進(jìn)而我們也無法進(jìn)行正確可靠的方案選擇。我們完全被淹沒在了這個(gè)碎片化信息的海洋中，最終也加劇了我們的這種焦慮感。

那如何才能打破這種局面？開門見山的說，我們要獨(dú)立思考，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能變“不知”到“有知”。

信息時(shí)代的特點(diǎn)就是遍地都是信息，每時(shí)每刻我們都能獲取到最新的消息?？墒?，就是因?yàn)檫@些信息太多了，光是收集信息就占據(jù)了我們大量的時(shí)間，導(dǎo)致我們沒有多少時(shí)間拿來思考，常此已久，我們?nèi)鄙倭艘环N將信息變成知識(shí)的能力，即將“無知”變成“有知”的能力，換句話說，就是分析信息的能力。

信息只有在我們的大腦中停留一段時(shí)間，經(jīng)歷過一個(gè)深加工，通過信息間的相互排列組合和化學(xué)反應(yīng)，它們才能變成我們的知識(shí)，否則，雖然我們有很多信息，但這些信息對我們的成長沒有任何實(shí)質(zhì)性的幫助，我們依然表現(xiàn)的還是“無知”。

其實(shí)，獨(dú)立思考，深度思考才是我們立足于社會(huì)的根本啊，這才是我們的潛能之利器所在啊。我們每個(gè)人都有這種潛能，或相比于大自然，我們叫它天賦，可是能夠利用這種天賦的人卻寥寥無幾。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，它也慢慢的拉開了人與人之間的差距。